本源首周后教练工作坊(TA)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本源首周后教练工作坊,首周结束后,我的收获是,我想要成为一个怎样的教练,教练的信念：,每个人都,是,OK的,每个人都是足智多谋的,每个人都有足够内在资源去创造,每个人都会做出当下最好的选择,每个人的行为都有正面的动机,教练的信念决定教练的位置,教练做什么,镜子,指南针,催化剂,要求者,教练不做什么,保姆,顾问,哄你,帮你做,教练的工具,聆听,区分,发问,回应,激励,挑战,约 哈 利 窗,公 开,隐 私,潜 能,盲点,披,露,回馈,调适性领导力图表,确认调适性工作的挑战,区分技术性与调试性的问题,焦点的共识,区分自我与角色,运用伙伴,逃避调试性工作的挑战,转移,产生指责,执着过去,虚假的解决方案,调试性领导力的原则,站高一线,确认恰当的调试性挑战,调节对不稳定状况的反应,还事于民,当班教练承诺书,TAXX,时间,：,2018,年,XX,月,XX,日,XX,月,XX,日（共计,XX,天，,XX,周）,为了营造一个高品质的TA环境，并给学员一份榜样，要求当班教练做出以下承诺：,1、学员在首周第三天正式上车后到尾周用尽所有方式确保小组下车率不超过15%，团队下车率不超过20%。,2、在TA期间，不可以主动向学员索要礼物。,3、在TA期间，不允许以朋友的身份和同学在一起喝酒。,4、要求当班小组教练必须为同学开到14个以上小组会，教练要全程参加教练电话（由总教练定向）及大组会、小组会。,5、每次大组会、小组会，教练电话必须进行完整记录。,6、在TA期间，不可发生情感关系。,7、在TA期间，不可以跟同学借钱或发生经济往来。,8、教练必须全程出席首周、中周、尾周、CP周、心连心、团队工作坊、死党工作坊。,小组会,1、小组会范畴：解决小组问题，支持小组成员有收获,2、小组会的关注点:案例人有收获，参会人员有收获,3、时间要求：每周,1,次，每次不少于,2,小时,4、参会人员心态：负责任、中立、真诚、支持、挑战、成果导向,5、小组会角色：主持人、案例人、时间郎、记录人、检视人、教练,主持人,：,相当于这一星期的小组领袖，与教练之间是拍档关系，设定这一星期的小组计划，促进、推动小组成员成果落地。,会前准备：提前两天确定小组会时间、地点、出席人员，小组会流程以文字的形式上传公邮并打印，在会议当天令到人手,1,份；,会议当天：提前,30,分钟到会议现场与教练定向，与时间郎定向。主持当中用心把握，严谨主持、控场、控制时间、调整方向、按预定流程执行、控制在,3,小时之内完成，支持组员成长及提升。,案例人,：,要求案例真实、坦诚，在小组会的前,2,天，把自己的案例用电子版的形式发到公邮里并打印案例在小组会上每人,1,份。,记录人,：,记录小组会议内容，小组每个人的发言要点，小组人对案例人回应的要点，小组的惩罚记录。会议结束后，经案例人同意，整理出电子版上传到公邮。,时间郎,：,时间郎是保证小组会严谨和高效的关键人物，小组会开始之前,10,分钟与主持人定项，例如：距离开会还有5分钟（2分、1分）会议时间到、分享时间到、会议进行1小时（2小时）每次报时都要大声说出来，确保每个人都能听到，其他人听到时间郎报时，也要大声回应：收到！,检视人,：,负责小组会的秩序，检视小组人员的会议状态（电话、坐姿等），检视小组人员对小组守则的完成度,教练,：,通过聆听、区分、发问、回应的形式，令案例人有收获，令到自己教练技术有提升。,小组会流程,：,事前,:,建立守则，以确认的形式确定时间、地点、参加人员、角色,案例人（案例打印）、主持人（流程）、时间郎、检视人、记录人、教练,事中：分享我上一星期收获到的（三大支柱，九点领导力,),检视上一星期成果,案例人陈述案例,发问（搜集资料，找到盲点，清晰事实，让案例人明白真相）,回应（当头棒喝似的唤醒，找到盲点）,案例人分享（收获，下一步的计划）,小组学员分享收获，并能运用到今后工作和学习中的是什么，下一步是什么,教练总结,确定下一次小组会的时间，地点，主持人，案例，记录,事后,:,记录人上传案例到邮箱，检视这一周成果落地。,TA架构,(201,8,年XX月XX日,XX月XX日，共XXX天),首周,1-3周，建立教练关系（,检视点是学员是否收到你，通过回应看自己，练习给回应和接回应的能力）,清晰实践行动宣言 第一班海星,(TAXX一阶段，一级战备）,企业走访 家庭走访 个人开工CP周末 第二班海星,（TAXX一阶段，二级战备）,第三海星,（TAXX一阶段，三级战备，用挑战和激励的力量拿成果）,中周,前扮魔鬼，体现在立场上，不妥协，初心是爱学员，支持他活得不一样，活出真我,中周末,（团队的转折点和加油站）第四班海星,（TAXX一阶段，一级战备）,第五班海星,（TAXX一阶段，二级战备，注入赢的力量，赢在团队）,第六班海星,（TAXX一阶段，三级战备）,心连心,（赢在团队，教练立范畴、陪伴、肯定、激励、挑战）,第七班海星,（TAXX一阶段，二级战备，创造中产生能量，冲击团队最高成果，兑现承诺）,冲尾周,（赢在巅峰）。,分享,这次工作坊中我学习到的是,能用于这次教练工作的是,接下来我要做的是,