资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,第4单元图形的变化,1折一折，做一做,第4单元图形的变化1折一折，做一做,课件,PPT,学习目标,2.,了解“对称”的含义，能找出生活中的对称现象。,1.,结合生活中的事物，通过观察、操作、交流等活动，经历认识对称现象。,课件PPT学习目标2.了解“对称”的含义，能找出生活中的对称,课件,PPT,学习目标,3.,通过生活中大量的对称现象，感受对称与日常生活的联系，激发学习兴趣。,课件PPT学习目标3. 通过生活中大量的对称现象，感受对称,情景导入,你想得到这些图案吗？,课件,PPT,情景导入你想得到这些图案吗？课件PPT,你能剪出来吗？,怎样剪出来的？,需要做哪些准备？,探究新知,课件,PPT,你能剪出来吗？怎样剪出来的？需要做哪些准备？探究新知课件PP,说一说小衣服的样子,探究新知,课件,PPT,说一说小衣服的样子探究新知课件PPT,想办法得到下面的几个图案。,探究新知,课件,PPT,想办法得到下面的几个图案。探究新知课件PPT,探究新知,课件,PPT,探究新知课件PPT,1.,剪一剪。,典题精讲,课件,PPT,1.剪一剪。典题精讲课件PPT,剪一剪。,典题精讲,解题思路：,先把一张纸对折。像这样画一画，再沿画的线剪一剪。,课件,PPT,剪一剪。典题精讲解题思路：先把一张纸对折。像这样画一画，再沿,1.,剪一剪。,典题精讲,解答,：,课件,PPT,1.剪一剪。典题精讲解答：课件PPT,典题精讲,2.,想一想这三个图形有几种对折方法。,解题思路：,只要能使两侧重合就行。,典题精讲2.想一想这三个图形有几种对折方法。解题思路：只要能,4,种,2,种,无数种,典题精讲,2.,想一想这三个图形有几种对折方法。,解答,：,课件,PPT,4种2种无数种典题精讲2.想一想这三个图形有几种对折方法。解,课件,PPT,下面的图案对折能重合吗？,易错提醒,可以重合,错误解答,课件PPT下面的图案对折能重合吗？易错提醒可以重合错误解答,课件,PPT,错解分析：,两侧如果能重合，图案两侧的方向应该是相对的，而这幅图案两侧的方向是同一个方向。,易错提醒,课件PPT错解分析：两侧如果能重合，图案两侧的方向应该是相对,课件,PPT,下面的图案对折能重合吗？,易错提醒,可以重合,错误解答,不可以重合,正确解答,课件PPT下面的图案对折能重合吗？易错提醒可以重合错误解答不,1.,用,1,张正方形的纸照样子做一做。,学以致用,课件,PPT,1.用1张正方形的纸照样子做一做。学以致用课件PPT,2.,怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。,学以致用,课件,PPT,2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。学以致用课件PPT,3.,第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。,学以致用,课件,PPT,3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。学以致用,4.,看一看，做一做。,学以致用,课件,PPT,4.看一看，做一做。学以致用课件PPT,学以致用,5.,连一连。,课件,PPT,学以致用5.连一连。课件PPT,学以致用,5.,连一连。,提示：先找图形的对称轴。,课件,PPT,学以致用5.连一连。提示：先找图形的对称轴。课件PPT,学以致用,5.,连一连。,课件,PPT,学以致用5.连一连。课件PPT,课件,PPT,课堂小结,2. 剪对称图形时，都要先对折，对折左右一条线。,大家有什么收获？,怎样剪对称图形？,1.,像这样把一个图形对折后完全重合在一起的图形，就是轴对称的图形,。,课件PPT课堂小结2. 剪对称图形时，都要先对折，对折左右一,二年级数学上册第四单元图形的变化4,
展开阅读全文