人类文明的引擎课件8-人民版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人类文明的引擎,科学技术,会考要求,：列举瓦特和爱迪生的主要发明，说明科学技术进步对社会发展的作用。,人类文明的引擎 科学技术会考要求：列举瓦特和爱迪生的主要发明,珍妮纺纱机,一、第一次工业革命,蒸汽时代,1,、第一次工业革命的起止时间：,18,世纪下半叶到,19,世纪中期,2,、棉纺织技术的创新,（,2,）,.,意义,：,揭开工业革命的序幕，并在技术上完成了由,_,向,_,的过渡。,（,1,）,.,棉纺织业,纺纱,水力纺纱机,骡机,水力织布机,飞梭,织布,手工业,机器大工业,珍妮纺纱机一、第一次工业革命蒸汽时代1、第一次工业革命,1765,年，织工哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，,揭开了工业革命的序幕,珍妮纺纱机,水力织布机,骡机,1765年，织工哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，揭开了工业革命,观察：,18,世纪英国棉纺织机器发明表,发 明,动 力,珍妮纺纱机,人 力,水力纺纱机,水 力,骡机,水 力,水力织布机,水 力,1.从这张表格中同学们发现了什么？,2.有哪些不足的地方？,当时的棉纺织机器使用的是自然力（人力、水力）。,交通不便，而且远离原料产地和销售市场。,观察：18世纪英国棉纺织机器发明表发 明动 力珍妮纺纱机,时间,人物,成果,备注,1690,1705,1769-1782,巴本,纽可门,瓦特,实验型汽缸,大气活塞式蒸汽机,改良蒸汽机,热能转变机械能,效率低,万能原动机,3,、“万能的原动机”,时间人物成果备注169017051769-1782巴本纽可门,一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。在旁的外祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满，加以训斥。瓦特并不介意，他一心想着蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。,瓦特与蒸汽机,一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，,1785,年，瓦特制成了改良的蒸汽机，,人类社会由此进入,“蒸汽时代”,1785年，瓦特制成了改良的蒸汽机，,蒸汽机车,斯蒂芬孙,汽船,富尔敦,蒸汽机车斯蒂芬孙汽船富尔敦,说说蒸汽机的发明对人类社会的影响？（结合,P131,学习思考）,学习思考,1,解决了工业发展的动力问题,推动了交通运输工具的改进，加强了各地的交流和联系,(2),促进了生产力的发展,(3),工厂大量出现、工业布局改变,使人类进入了,“蒸汽时代”,说说蒸汽机的发明对人类社会的影响？（结合P131学习思,及时巩固,1.,工业革命的显著特征是（）,A,雇工关系取代师徒关系,B,手工工场取代手工作坊,C,机器生产取代手工工场,D,生产高速增长取代缓慢增长,C,2.,“,它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对蓄力，风力和水力的由来已久的依赖,”,。,这是对哪一发明的描述（）,B,A,挖掘机,B,蒸汽机,C,电气,D,水力织布机,及时巩固1.工业革命的显著特征是（）C2.“它提供了治理和利,蒸汽机对社会发展有无负面影响？,这是,19,世纪英国一个欣欣向荣的新兴工业城市，它曾经是宁静的农村，但蒸汽机和工厂的出现，使它变得浓烟蔽日，臭水横流。,蒸汽机对社会发展有无负面影响？这是19世纪英国一个欣,庞大的机器一刻不停地转，这位工人弯着腰，以固定的方式用扳手拧紧螺母。他实际上变成了一个零件，失去了自己的思维。虽然创造的财富增加了，工人们却失去了手工业时代曾经有过的自由。,庞大的机器一刻不停地转，这位工人弯着腰，以固定的方式,二、“电气时代”的到来,电力的广泛运用,理论前提,：,_,发现电磁感应现象,技术突破,_,：,雅可比、格拉姆,发电机,：,_,_,：,电灯、发电站,内燃机的发明应用,_,：,卡尔,本茨、戴姆勒,_,：,狄塞尔,影响,促进了,_,的发展（汽车、飞机）,也推动,_,的发展,化学工业的建立,：,_,_,发明无烟炸药,法拉第,电动机,爱迪生,西门子,内燃机,柴油机,交通事业,石油开采业,诺贝尔,二、“电气时代”的到来电力的广泛运用理论前提：_发,说一说：,1.,左图中的人物是谁？,2.,你知道他为人类所作的贡献吗？,3.,你能否讲述有关他的一个,故事,？你从中得到了什么启示？,七嘴八舌,说一说：1.左图中的人物是谁？七嘴八舌,“,最大的浪费莫过于浪费时间了。”,“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”,爱迪生的发明：,电灯 电报,电话 电车 电梯,留声机 蓄电池,打字机甚至与电力无关,的橡皮、水泥,“最大的浪费莫过于浪费时间了。”,为了选择做灯丝用的物质，爱迪生共对,1600,种不同的材料进行试验，仅植物类的炭化试验就达,6000,多次。他的试验笔记簿多达,200,多本，共计,40000,余页，先后经过,3,年的时间。,他每天工作十八九,个小时。甚至在,1871,年圣诞节他结婚的那一天，竟因工作忘记了新娘子，让妻子玛丽小姐在洞房中空等了一夜。最后发明了白热电灯,竹丝电灯。直到,1908,年发明用钨做灯丝后才代替它。,阅读卡,为了选择做灯丝用的物质，爱迪生共对1600种不同的材,及时巩固,“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界,”,该广告词中牛顿的贡献是,A,发现万有引力定律,B,改良蒸汽机,C,研制电子计算机,D,发明电灯,A,及时巩固“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界,材料一,以英国为例,学习思考,2,结合以下四段材料,讨论两次工业革命在哪些方面推动了社会变革,?,社会生产力大幅度提高,材料一 以英国为例 学习思考,材料二,1760年，英国510万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速。1851年，英国的英格兰和威尔士的,城市人口比重达到50.2%。1921年，英国城市化水平达到77%。,普通高中课程标准实验教科书历史,城市化兴起,材料二 城市化兴起,材料三,19,世纪巴黎路灯,人们生活更加丰富多彩,材料三 19世纪巴黎路灯人们生活更加丰富多彩,材料四,资产阶级，由于一切工具的改进，由于交通运输的及其便利，,把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明了。,它迫使一切民族如果他们不想灭亡的话采用资产阶级的生活方式,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。,共产党宣言,资产阶级开始确立对世界的统治；世界日益成为一个整体；,材料四资产阶级开始确立对世界的统治；世界日益成,在工业革命中虽然按人口平均的收入有了明显的提高，,可是富人的收益要明显地大于穷人,。,拿手织机织工来说，他们在拿破仑战争的早期年代里境况不错，可是后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化,A,勃里格斯,英国社会史,18301848,年英国的新兴城市，,天空被烟雾笼罩，脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中,，连外国游客都为此感到担忧。,革命的年代,:17891848,贫富分化、环境污染加剧,在工业革命中虽然按人口平均的收入有了明显的提高，可是富人的,两次工业革命的历史作用,人类文明的引擎,(,积极,),经济,：,政治,：,社会生活：,社会生产力大幅度提高,城市化兴起，人们生活更加丰富多彩,消极,：,带来环境污染、贫富差距等社会问题。,资产阶级开始确立对世界的统治；世界日益成为一个整体；,科学技术是推动社会变革的动力,（科技进步的作用）,科学技术是第一生产力,两次工业革命的历史作用人类文明的引擎(积极)经济：,1.,第一次工业革命最早出现于,A.,棉纺织业,B.,毛纺织业,C.,交通运输业,D.,采矿业,2.,使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是,A,珍妮纺纱机,B,骡机,C,改良后的蒸汽机,D,蒸汽机车,3.,工业革命中，交通运输工具的革新首先突破于,A.,英国,B.,法国,C.,美国,D.,德国,A,C,C,课后巩固,1.第一次工业革命最早出现于ACC课后巩固,4.,第二次工业革命的首要标志是,A.,科学技术的发展突飞猛进,B.,人类跨人电子计算机时代,C.,新发明促进了生产力的高速发展,D.,电力取代蒸汽动力应用于生产,5.,为制造发电机和电动机提出了理论根据的科学家是,A.,英国人吉尔特,B.,德国人西门子,C.,英国人法拉第,D.,丹麦人奥斯特,D,C,4.第二次工业革命的首要标志是 DC,6,、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：,打电话拜年乘公共汽车上班坐飞机旅行网上聊天,A B C D,B,7,、第二次工业革命和第一次工业革命相比，最突出的特点是,A,科学和技术紧密的结合,B,生产和资本的日益集中,C,世界经济政治文化联系的加强,D,有些国家两次工业革命交叉进行,A,6、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：BA,材料一,19,世纪中期是,资本主义,在全世界大发展的时期,英国走在了最前面,。这主要是因为英国是,最早发生工业革命的国家,，到,19,世纪中叶，它已经发展成为“世脊工厂”，可以说，这时期已经形成了以英国为核心的世界市场。,世界史,近代史下册,（,1,）根据材料一，归纳,19,世纪中叶形成以英国为核心的世界市场的主要原因。,体验会考,（,2,014,年,1,月福建会考题）,原因：确立了资本主义制度；最早发生工业革命；,材料一 19世纪中期是资本主义在全世界大发展的时期,材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起,轮船的不断更新使船速大大提高，欧美航程从,42,天缩短为,5,天。有线电报、电话和无线电报的普及，使全世界通讯网络得以形成,全球通史,（,2,）根据材料二。结合所学知识，说明交通、通讯工具的进步对资产主义世界市场发展的影响。,影响：把世界各地的生产、流通和消费联结在一起，促进资本主义世界市场最终形成。,材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把,材,料一,特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从,18,世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。,材料二,蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。,材料三,因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。,请回答：,1,、材料一涉及到的史实称作什么？,2,、说出,18,世纪中叶至,19,世纪上半期把热能变成机械运动做出重要贡献的发明家,。,3,、大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处？成为了什么人？,4,、分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用,。,工业革命,。,瓦特、富尔顿、史蒂芬孙,。,到资本家的工厂里成为雇佣工人。,科学技术是第一生产力。,材料一 特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。,