外植体的选择与培养课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 外植体的选择与培养,一、外植体的选择：,种质优良,植株健壮,取材的最适时期,适宜的大小,选材,第,1,章,植物组织培养实验室,构建及操作技术,第三节 外植体的选择与培养一、外植体的选择：种质优良植株健壮,二、外植体灭菌,1,：对材料进行预处理,2,：材料表面灭菌：,1,）水洗,滤纸吸干,;,2)70%,酒精浸,30,60s;,3,）用灭菌剂处理,;,4,）用无菌水冲洗,.,第三节 外植体的选择与培养,二、外植体灭菌1：对材料进行预处理第三节 外植体的选择与培养,表面灭菌剂的种类较多，可选取,12,种使用。,灭菌剂,使用浓度,(%),持续时间（,min,）,去除的难易,效果,次氯酸钙,910,530,易,很好,次氯酸钠,2,530,易,很好,氯化汞,0.11,210,较难,最好,抗菌素,450mg/L,3060,中,较好,常用灭菌剂使用浓度及效果比较表,第三节 外植体的选择与培养,表面灭菌剂的种类较多，可选取12种使用。使用浓度(%)持续,三、外植体的接种与培养,（一）接种,无菌操作,定义,:,把经表面灭菌处理后植物材料，切碎或分离出器官、组织、细胞，再经无菌操作转接到无菌培养基上，这一过程叫做,接种,。,第三节 外植体的选择与培养,三、外植体的接种与培养（一）接种无菌操作第三节 外植体的选,(1),在接种前,1-2,周用,甲醛熏蒸,接种室；,(2),接种前,15-20min,，,打开超净工作台,的风机以及台上的,紫外灯,；,(3),接种员先洗净双手，在缓冲间换好专用实验服，及拖鞋等；,(4),上工作台后，用,酒精棉球擦拭双手,。然后,70%,酒精喷雾降尘,，并擦拭工作台面；,(5),先用酒精棉球擦拭接种工具，再将镊子和剪子蘸,95%,酒精,在酒精灯火焰上灼烧，放置冷却。,第三节 外植体的选择与培养,接种前的准备工作：,(1)在接种前1-2周用甲醛熏蒸接种室；第三节 外植体的选择,(1),对接种材料进行消毒；,(2),先解开包口纸，将试管等拿成斜角，使试管口在酒精火焰上方转动，灼烧数秒钟；,(3),用灼烧过的镊子夹取外植体送入试管内，轻轻插入或放在培养基表面；,(4),接种完后，将管口在火焰上再灼烧数秒钟；,(5),接种时，接种员双手不能离开工作台，不能说话、走动和咳嗽等；,(6),接种工具随时蘸,95%,酒精灼烧，避免交叉污染；,(7),接种完毕后要清理干净并用,70%,酒精擦工作台。,第三节 外植体的选择与培养,接种时的无菌操作技术：,(1)对接种材料进行消毒；第三节 外植体的选择与培养接种时的,（二）外植体培养,外植体培养：,指把培养材料放在培养室里，使之生长，分裂和分化形成愈伤组织或进一步分化成再生植株的过程。,第三节 外植体的选择与培养,（二）外植体培养外植体培养：指把培养材料放在培养室里，使,培养的环境条件,:,温度,氧气,湿度,光照,培养室,培养条件,第三节 外植体的选择与培养,培养的环境条件:温度氧气湿度光照培养室第三节 外植体的选择与,定义：培养物在培养基上生长一段时间以后，由于营养物质枯竭，水分散失，以及代谢产物的积累，必须转移到新鲜培养基上培养,这个过程叫做继代培养。,第三节 外植体的选择与培养,定义：培养物在培养基上生长一段时间以后，由于营养物质枯竭，水,四、外植体成苗途径,1,、外植体愈伤组织根、芽试管苗,同时长芽和根,先长芽，再长根,先长根，再长芽,2,、外植体胚状体试管苗（胚状体途径）,3,、外植体根、芽试管苗（器官发生途径）,第三节 外植体的选择与培养,四、外植体成苗途径1、外植体愈伤组织根、芽试管苗第三节,外植体,愈伤组织,胚状体,芽、根,根、芽,芽,芽,根,根,试管苗,外植体成苗途径：,第三节 外植体的选择与培养,B,A,C,外植体愈伤组织胚状体芽、根根、芽芽芽根根试管苗外植体成苗途径,(1),、直接从器官上发生,(2),、从愈伤组织发生,(3),、从游离的单细胞发生,(4),、从小孢子发生,(1),数量多,(2),速度快,(3),结构完整,第三节 外植体的选择与培养,胚状体的产生途径：,诱导胚状体比诱导芽的优点：,(1)、直接从器官上发生(2)、从愈伤组织发生(3)、从,五、培养过程中常出现的问题 及解决方法,第三节 外植体的选择与培养,污染,褐变,玻璃化现象,组织培养三大难题,五、培养过程中常出现的问题,第三节 外植体的选择与培养,1,、污染原因,细菌污染,真菌污染,（一）污染,真菌污染,第三节 外植体的选择与培养1、污染原因（一）污染真菌污染,2,、污染的预防措施,第三节 外植体的选择与培养,(1),减少或防止材料带菌,(2),外植体灭菌要彻底,(3),玻璃器皿和金属器皿的灭菌,(4),布质制品的灭菌,(5),无菌室的消毒,(6),操作人员一定要严格按照无菌操作的程序进行接种。,2、污染的预防措施第三节 外植体的选择与培养(1)减少或防止,1,、定义：,是指外植体在培养中体内的多酚氧化酶被激活，使细胞里的酚类物质氧化成棕褐色的醌类物质，有时使整个培养基变褐，从而抑制其他酶的活性，影响材料的培养。,第三节 外植体的选择与培养,（二）、外植体的褐变,1、定义：第三节 外植体的选择与培养（二）、外植体的褐变,植物品种,生理状态,培养基成分,培养条件不当,第三节 外植体的选择与培养,2,、褐变的主要原因,植物品种 第三节 外植体的选择与培,选择合适的外植体：,合适的培养条件：,连续转移,加抗氧化剂：,加活性炭,第三节 外植体的选择与培养,3,、减轻褐变现象发生的措施,选择合适的外植体：第三节 外植体的选择与培养3、减轻褐,（三）玻璃化现象,1,、定义：,在长期的离体培养繁殖时，有些试管苗的嫩茎、叶片呈现半透明水渍状，这种现象称为,玻璃化,。,第三节 外植体的选择与培养,（三）玻璃化现象1、定义：在长期的离体培养繁殖时，有些试管苗,2,、玻璃化现象产生的原因,细胞分裂素浓度较高时；,琼脂浓度低时；,温度低、光照时间长时；,气体交换不良时；,培养基中无机离子种类及比例不当时。,第三节 外植体的选择与培养,2、玻璃化现象产生的原因细胞分裂素浓度较高时；第三节 外植体,适当控制培养基中无机营养成分；,适当提高培养基中蔗糖和琼脂浓度；,适当降低细胞分裂素和赤霉素浓度，增加生长素量；,增加自然光照，控制光照时间；,降低培养温度，进行变温培养；,增加容器通风，最好进行,CO,2,施肥。,第三节 外植体的选择与培养,3,、预防措施：,适当控制培养基中无机营养成分；第三节 外植体的选择与培养3,第四节、试管苗驯化与移栽,第,1,章,植物组织培养实验室,构建及操作技术,试管苗,草莓,第四节、试管苗驯化与移栽第1章 植物组织培养实验室试管苗草莓,1,、试管苗的生态环境：,高温且恒温、,高湿、,弱光、,无菌,一、试管苗的特点,第四节、试管苗驯化与移栽,百合试管苗,1、试管苗的生态环境：一、试管苗的特点第四节、试管苗驯化与移,(1),生长细弱；,(2),光合作用差,(3),叶片气孔数目少，活性差,(4),根的吸收功能弱,(5),对逆境的适应和抵抗能力差,第四节、试管苗驯化与移栽,小麦试管苗,2,、特点：,(,与常规苗相比）,(1)生长细弱；第四节、试管苗驯化与移栽小麦试管苗2、特点：,二、炼苗（驯化）,驯化的目的：,通过减肥、增光、降温、控水等措施，提高试管苗对外界环境条件的适应性，提高光合作用的能力，提高试管苗的移栽成活率。,第四节、试管苗驯化与移栽,二、炼苗（驯化）驯化的目的：第四节、试管苗驯化与移栽,三、试管苗的移栽,1,、直接移栽法,2,、常规移栽法,3,、嫁接移栽法,第四节、试管苗驯化与移栽,（一）移栽方法：,三、试管苗的移栽 第四节、试管苗驯化与移栽（一）移栽方法：,四、提高试管苗移栽成活率的途径,1,、试管苗的生理状况：移栽壮苗,2,、植物生长调节物质：适当加入生长素，去除细胞分裂素，有利生根，提高成活率,3,、无机盐浓度：适当降低,4,、加入少许活性炭,5,、控制好移栽前,10,天的光、温、湿环境因子,6,、使试管苗从无菌向有菌逐渐过渡,第四节、试管苗驯化与移栽,四、提高试管苗移栽成活率的途径1、试管苗的生理状况：移栽壮苗,本章小结：,(1),常用的培养基,：,MS,培养基；,B5,培养基；,White,培养基；,N6,培养基；,KM-8P,培养基。,(2),水、无机盐、有机物质、天然复合物、凝固剂是构成培养基的五种主要成分。,(3),配制母液,。即先配成大量元素,10,倍液；微量元素,100,倍液；铁盐,100,倍液；有机物,100,倍液。,(4),培养基配置、分装、高压灭菌,(5),筛选培养基方法,，即单因子试验法、多因子试验法、广谱实验法。,第,1,章,植物组织培养实验室,构建及操作技术,本章小结：(1)常用的培养基：MS培养基；B5培养基；,本章小结：,(6),植物培养技术,：灭菌、接种、培养和驯化四个环节。,(7),灭菌与消毒的方法。,(8),接种程序,：植物材料表面的消毒；切割外植体；将外植体移人培养基。,(9),培养方法：,固体培养法和液体培养法。,(10),接种材料的培养,：初代培养；继代培养；生根培养,(11),试管苗驯化：,注意基质、温、光、水、肥、气的综合管理。,第,1,章,植物组织培养实验室,构建及操作技术,本章小结：(6)植物培养技术：灭菌、接种、培养和驯化四个环,谢谢,!,第,1,章,植物组织培养实验室,构建及操作技术,谢谢!第1章 植物组织培养实验室,