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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,WE ARE ONE,WE ARE ONE,拉丁美洲音乐,这是一片用音乐和大自然秀丽景色装点的和谐而富有艺术的国土,(古)何塞,.,马蒂,拉丁美洲音乐 这是一片用音乐和大自然秀丽景色装点的和谐,拉丁美洲,是指美国以南所有美洲地区的统称,包括,墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲,四部分。,墨西哥,阿根廷,简介拉丁美洲,拉丁美洲是指美国以南所有美洲地区的统称,包括墨西哥、中美,16,世纪以前,古代印第安人曾在这里创造了灿烂辉煌的玛雅、阿兹台克、印加三大文化。后来经过西班牙和葡萄牙,300,多年的殖民统治,随着欧洲移民和非洲黑人奴隶的到来,,印第安本土音乐、欧洲音乐和非洲黑人音乐,相融合,形成了丰富多彩的拉丁美洲音乐文化。,美丽的小天使,墨西哥,美丽的小天使墨西哥,美丽的小天使,【,墨西哥,】,基利诺,.,门多萨,.,伊科尔德斯词曲,1=A,3/4,美,请你感受歌曲的情绪是怎样的?,中速稍快,明朗、欢快,对未来充满希望。 音乐略带淡淡的乡愁。,美丽的小天使【墨西哥】基利诺.门多萨.伊科尔德斯词曲1=A,感受歌曲的节奏特点:,感受歌曲的节奏特点:,1=A,3/4,比一比,强,弱 弱,强,弱,强,弱 弱,延音线,谱例一,谱例二,歌曲的节奏有什么特点?,切分节奏,1=A 3/4,美,切分节奏,找一找,美切分节奏找一找,唱一唱,美,唱一唱美,是墨西哥独具民族个性的音乐歌舞体裁形式,可分为舞蹈和歌唱或载歌载舞形式。舞蹈表演采用男女对舞形式。,节奏明快、旋律动听、,气氛欢乐,。,“松”,是墨西哥独具民族个性的音乐歌舞体裁形式 可分,乐队演奏的主要,乐器,有:,小号、吉他、鼓,乐队演奏的主要乐器有:小号、吉他、鼓,马里阿契乐队,以,小号和小提琴,为主奏乐器,专门为,“,松,”,伴奏的小乐队及其演奏的音乐,其典型的曲目主要是松的传统乐曲和民歌。,马里阿契乐队 以小号和小提琴为主奏乐器,专门为 “松”,阿根廷,小伙伴,阿根廷小伙伴,小伙伴,又名,化妆舞会,,描写的是一家医院的大夫和病人,为庆祝狂欢节而举行化妆舞会的情景。,小伙伴又名化妆舞会,描写的是一家医院的大夫,1,、乐曲体现了怎样的音乐情绪?,2,、这种情绪在乐曲中又是如何体现的?,小伙伴,1、乐曲体现了怎样的音乐情绪?小伙伴,欣赏,乐曲体现怎样的情绪?,欣赏乐曲体现怎样的情绪?,乐曲体现怎样的情绪?,乐曲体现怎样的情绪?,乐曲体现怎样的情绪?,乐曲体现怎样的情绪?,小伙伴,1,、乐曲体现了怎样的音乐情绪?,2,、这种情绪在乐曲中又是如何体现的?,既紧张激越又平稳持重,小伙伴1、乐曲体现了怎样的音乐情绪?既紧张激越又平稳持重,小伙伴,第一乐段,A,主题,B,主题,力度:,情绪:,速度:,乐器:,小伙伴第一乐段A主题B主题力度: 情绪:速度:乐器:,小伙伴,第一乐段,A,主题,B,主题,力度:,情绪:,速度:,乐器:,管弦乐,交替演奏,中速,稍弱,紧张激越,A,主题,小伙伴第一乐段A主题B主题力度: 情绪:速度:乐器:,小伙伴,第一乐段,A,主题,B,主题,(带着面具的陌生人,怀着紧张激越地心情,三三两两的相互交流着进入舞场。),小伙伴第一乐段A主题B主题(带着面具的陌生人,怀着紧张激越地,小伙伴,第一乐段,A,主题,X X X X OX XX X X,:,2,4,节奏,切分音节奏,小伙伴第一乐段A主题 X X X X OX XX,小伙伴,第一乐段,A,主题,B,主题,中速,力度:,加强,情绪:,速度:,平稳舒缓,乐器:,管弦乐交替演奏,弦乐主奏管乐伴奏,中速,稍弱,紧张激越,A,主题,B,主题,小伙伴第一乐段A主题B主题中速力度: 加强情绪:速度,小伙伴,第一乐段,A,主题,B,主题,(,音乐平稳舒缓了,人们开始跳舞,,女士做着优雅的舞姿,,男士迈着沉稳矫健的舞步。),(带着面具的陌生人,怀着紧张激越地心情,三三两两的相互交流着进入舞场。),小伙伴第一乐段A主题B主题(音乐平稳舒缓了,人们开始跳舞,女,小伙伴,第二乐段,A,主题,速度,力度,音乐情绪,快,强,热烈欢快,乐器,项目,主题,管乐器主奏,弦乐器伴奏,A,主题,小伙伴第二乐段A主题速度力度音乐情绪快强热烈欢快乐器项目主题,小伙伴,第一乐段,第二乐段,A,主题,B,主题,A,主题,(一群带着面具的陌生人,怀着紧张激动地心情在舞池里开始跳起了舞蹈。),(,音乐沉稳舒缓了,男士迈着沉稳矫健的舞步,女士翻飞裙摆,翩翩起舞。),(气氛越来越热烈欢快,舞会达到高潮。),小伙伴第一乐段第二乐段A主题B主题A主题(一群带着面具的陌生,小伙伴,第二乐段,A,主题,C,主题,速度,力度,音乐情绪,快,强,热烈欢快,乐器,项目,主题,管乐器主奏,弦乐器伴奏,慢,弱,优美平静,管乐弦乐交替演奏,C,主题,小伙伴第二乐段A主题C主题速度力度音乐情绪快强热烈欢快乐器项,小伙伴,第一乐段,第二乐段,A,主题,B,主题,A,主题,C,主题,(一群带着面具的陌生人,怀着紧张激动地心情在舞池里开始跳起了舞蹈。),(,音乐沉稳舒缓了,男士迈着沉稳矫健的舞步,女士翻飞裙摆,翩翩起舞。),(气氛越来越热烈欢快,舞会达到高潮。),(音乐忽然慢下来了,所有人的眼光都关注到一对跳的出色的舞伴,舞蹈中有停顿、有旋转。),小伙伴第一乐段第二乐段A主题B主题A主题C主题(一群带着面具,小伙伴,第二乐段,A,主题,C,主题,小伙伴第二乐段A主题C主题,小伙伴,结尾,再现,A,主题,小伙伴结尾再现A主题,小伙伴,第一乐段,第二乐段,A,主题,B,主题,A,主题,C,主题,(一群带着面具的陌生人,怀着紧张激动地心情在舞池里开始跳起了舞蹈。),(,音乐沉稳舒缓了,男士迈着沉稳矫健的舞步,女士翻飞裙摆,翩翩起舞。),(气氛越来越热烈欢快,舞会达到高潮。),(音乐忽然慢下来了,所有人的眼光都关注到一对跳的出色的舞伴,舞蹈中有停顿、有转圈。),结尾,再现,A,主题,(大家又回到了舞场中央,用优美的舞姿结束了这次化妆舞会。,),小伙伴第一乐段第二乐段A主题B主题A主题C主题 (一群带着面,小伙伴,A,主题,B,主题,A,主题,C,主题,A,主题,回旋曲式结构,+,+,+,+,小伙伴A主题B主题A主题C主题A主题回旋曲式结构+,探戈,是集音乐、歌唱和舞蹈为一体的综合艺术。是阿根廷的一种舞会舞蹈,也是器乐曲和歌曲的一种体裁。,探戈 是集音乐、歌唱和舞蹈为一体的综合艺术。是阿根廷的一种,探戈的舞姿有什么特点?,仔细看,探戈的舞姿有什么特点? 仔细看,人音版高中音乐鉴赏拉丁美洲音乐ppt课件,舞蹈特点,:运步的 方向如蟹行、脚法似猫步,行步刚健顿挫,流动中伴以短暂的停顿(因此被称为“瞬间停顿的舞蹈” ),舞步变幻莫测难以捉摸,动作,干脆利落,绝不拖泥带水,,头部快速摆动、顿足,机警。,舞步变幻莫测难以捉摸,动作干脆利落绝不拖泥带水,头部快速摆动,请你跟着动一动,请你跟着动一动,拉丁舞是拉丁国标舞的起源,。,国际标准舞简称国标舞或体育舞蹈,是由社交舞发展而来的一种竞技舞蹈。,国际标准舞,拉丁舞,伦巴,恰恰,桑巴,斗牛舞,牛仔舞,探戈,摩登舞,华尔兹,维也纳华尔兹,狐步舞,快步舞,拉丁舞是拉丁国标舞的起源。国际标准舞简称国标舞或体育舞,伦巴,伦巴,恰恰,恰恰,桑巴,桑巴,热情奔放,热情奔放,1,、来源:,2,、节奏:,较多地使用,各种各样,的,节奏,有非洲音乐的的痕迹。,3,、形式:,表演形式,多姿多彩,, 的表演形式是拉丁美洲民族民间音乐的灵魂。,4,、风格:,、,粗犷豪迈,、,拉丁美洲音乐的特点,热情奔放,切分,载歌载舞,总结,音乐的混合体。,印第安、欧洲、非洲黑人,风格各异,。,比较,丰富,,是,1、来源:2、节奏:较多地使用各种各样的 节奏,有非,热情奔放的,拉丁美洲音乐,安第斯高原,探戈,音乐文化的融合,热情奔放的安第斯高原探戈音乐文化的融合,再见,再见,
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