十八岁和其他ppt详解课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导语,同学们:品味了十六岁花季的芬芳,经受了十七岁雨季的洗礼,迎来了十八岁的梦季。,浙江省玉环县玉城中学董道美,导语 同学们:品味了十六岁花季的芬芳,经受,1,十七八岁是个什么概念?心理学的研究表明,这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望,在这样的年龄,人变得非常自尊和敏感,对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然,好幻想,喜欢冲动,对一切事物充满了好奇。,十七八岁是个什么概念?心理学的研究表明,这个年龄的,2,独立、反叛、,自尊、敏感、,幻想、冲动,十七八岁的关键词:,独立、反叛、十七八岁的关键词:,3,如何与这个年龄阶段的孩子沟通,怎样让这个年龄阶段的孩子有一个积极、健康向上的成长心智?台湾作家杨子以自身的感受为这个年龄阶段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的平台。,如何与这个年龄阶段的孩子沟通,怎样让这个,4,十八岁和其他,杨子,十八岁和其他,5,作者简介,杨子,原名杨选堂,广东梅州人。作品有浸洒的花朵、感情的花朵等。暨南大学商学院毕业。历任前线日报、中国时报、新生报、民族晚报主笔,并任教职,兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中兴大学副教授、,台湾省政府编译室主任等职。,作者简介杨子,原名杨选堂,广东梅州人。作品有浸洒的花朵,6,读准字音,炫耀( ) 沉湎(),溺爱( ) 摭拾( ),憎( )恶横( )蛮,引吭( ) 甫健( ),桉树( ) 枝桠( ),xun,n,z,ng,min,zh, sh,h,ng,h,ng,n,f,y,读准字音炫耀( ) 沉湎()xunnz,7,内容赏析及专题交流,课堂讨论:,、,在孩子十八岁到来时,,作者的心情怎样?请概括。,、,孩子十八岁了,,作者如何解决两代人之间的矛盾?,、,在孩子十八岁之后,,作者对孩子的读书持什么态度?,、,在孩子十八岁之后更远些,,作者希望孩子如何对待青春?,内容赏析及专题交流课堂讨论:,8,、在孩子十八岁到来时,父亲有什么样的心情?,、欣慰孩子长大了,、迷惘似水流年,焦虑忧虑(半夜求医),激动喜悦(拍照坐车),、后悔是否有责备而使你难过,4、 高兴有一个谈话的朋友(挚友、知己),字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心,、在孩子十八岁到来时,父亲有什么样的心情?、欣慰孩子,9,专题交流一,我们也到了和东东差不多的年龄,我们的父母也在以他们的方式养育着我们,请在你的记忆中搜索一下,和同学交流最令我们难忘的片段。,专题交流一 我们也到了和东东差不多的年龄,我,10,、孩子十八岁了,18年来我们两代人产生了很多矛盾,爸妈,我有话对你说,、孩子十八岁了,18年来我们两代人产生了很多矛盾爸妈,我有,11,烦死了,就知道骂我,也不听我解释,烦死了,就知道骂我,也不听我解释,12,发成绩单了,发成绩单了,13,放学了!,放学了!,14,篮球我的天下,篮球我的天下,15,这几天父母非给我请家教,玩的时间都没了,真惨!,他们成天不在家,难得一见,见面就说要好好学习,走了就扔些钱,没劲!,父母老担心我谈恋爱,有一次还跟踪呢。我这点自制力还没有?好像他们没年轻过。,我觉得父母就知道关心我的考试成绩,烦死了。,谁的牢骚最多,这几天父母非给我请家教,玩的时间都没了,真惨!他们成天不在家,16,有次,我在家上网聊天,被老爸看见,二话没说,搬起显示器就往地下狠劲地甩,这不,粉身碎骨了!,我可惨透了,老爸好施暴,考不好就打我。,我爱看NBA,可人家就是不让看,星期天也不让,没辙!,有次,我在家上网聊天,被老爸看见,二话没说,搬起显示器就往,17,、孩子十八岁了,两代人产生了矛盾,原因是什么?请概括。作者提出了哪些解决方法?请概括。,原因:,、孩子:,1、流行观念影响;,2、对父母无条件否定;,3、盲目反抗,追求“成熟”“独立”的急躁,、父母:,愚昧、落伍,根本原因:,缺乏平等的交流、沟通和理解,、孩子十八岁了,两代人产生了矛盾,原因是什么?请概括。作者,18,解决办法:,、孩子,:,避免流行“父与子”观念的感染;不要轻率否定,、,父母:,了解同情;思想跟上时代,根本方法,:交流、理解、尊重,解决办法:,19,专题交流二,同学们,你们同父母有矛盾吗?有哪些矛盾?你们又是如何解决的?,专题交流二 同学们,你们同父母有矛盾吗?有哪,20,爱,深沉的爱,这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对这个年龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段,而是向孩子表达出自己的那种充分的理解和尊重。什么是爱呢?杨子在这篇文章中告诉我们,平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意?同样,也需要,理解与尊重,,也需要,对话与交流,,在相互的交流里学会对父母,感恩,。,平等,对话,理解,尊重,爱深沉的爱 这是打通两代人之间隔阂的最好方,21,3、“读书的苦乐”中谁苦谁乐?为什么?我对你目前读书的态度是什么?,孩子,苦,考试升学压力大,我及古人,乐,光宗耀祖、十年寒窗压力小,态度:,同情却不得不鼓励,甚至鞭策。,期盼“读书乐”“乐读书”。,3、“读书的苦乐”中谁苦谁乐?为什么?我对你目前读书的态度是,22,专题交流三,以辩论的形式进行讨论:,甲方:读书快乐,乙方:读书辛苦,读书的苦乐,专题交流三以辩论的形式进行讨论:读书的苦乐,23,苦与乐是读书两种高低不同的境界,读书最乐,读书的苦与乐并不矛盾,先苦后乐,苦中寻乐,苦与乐是读书两种高低不同的境界读书最乐读书的苦与乐并不矛盾先,24,4、在孩子十八岁之后更远些,作者对孩子的希望是什么?,希望:,、永保赤子之心,、惜时如金,4、在孩子十八岁之后更远些,作者对孩子的希望是什么?希望:,25,十八岁使我想起,初长彩羽,引吭试啼,的,小公鸡,,使我想起,翅膀甫健,开始,翱翔于海阔天空,的,幼鹰,,整个世界填满不了十八岁男孩的,雄心和梦想。,专题交流四,十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公鸡,使我想起翅膀甫健开,26,十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公鸡,使我想起翅膀甫健开始翱翔于海阔天空的幼鹰,整个世界填满不了十八岁男孩的雄心和梦想。,青春万岁,十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公鸡,使我想起翅膀甫健开始,27,同学们,花季雨季的朋友们,你又用什么来比喻你心目中的青春呢?,同学们,花季雨季的朋友们,你又用什么来比喻你心目中的青春呢?,28,十八岁使我想起,冲破云幔、光芒四射的朝阳,,,使我想起,春意盎然,开始吹拂于江南塞北的春风,,,整个世界填满不了十八岁男孩子的,壮志和追求,。,十八岁使我想起冲破云幔、光芒四射的朝阳,,29,课堂调查,、当问及你遇到困难和挫折时,父母一般会充当什么角色 ?,、单方面给予忠告 、像朋友一样和我分担,、作为旁观者,让我自行处理,、当你和父母有了矛盾,你是怎么做的?,、主动交流、不说,等父母先说,、冷战不理睬、吵闹,、对父母说过“我爱你们”吗?,、有、没有,、你知道父母最需要什么吗?,课堂调查、当问及你遇到困难和挫折时,父母一般会充当什么角色,30,内容拓展,理解和尊重,是大家都想从父母那里得到的,可是大家想过没有,这是双向的,只有双向的爱才是和谐的、完整的。父母爱孩子,孩子也应该爱父母。古人云:父母之爱子,则为之计深远。大家有没有为父母“计深远”呢?,内容拓展理解和尊重是大家都想从父母那里得到的,可是大家,31,父子对话,父子对话,32,贝克汉姆进球后,贝克汉姆进球后,33,拳王阿里女儿莱拉,第三次打倒对手后,拳王阿里女儿莱拉,34,张国立眼中透出的都是爱,张国立眼中透出的都是爱,35,郑渊洁和他的儿子,郑渊洁和他的儿子,36,风雪父子情,风雪父子情,37,林青霞看望生病的父亲,林青霞看望生病的父亲,38,歌曲欣赏,常回家看看,父亲,母亲,歌曲欣赏常回家看看,39,父亲,演唱:龚玥,那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想儿时一封家书千里写叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗,都说养儿能防老可儿山高水远他乡留都说养儿为防老可你再苦再累不张口儿只有清歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋,父亲那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯,40,那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想儿时一封家书千里写叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗,都说养儿能防老可儿山高水远他乡留都说养儿为防老可你再苦再累不张口儿只有清歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋都说养儿能防老可儿山高水远他乡留都说养儿为防老,那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父,41,母亲,你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈,母亲 你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打,42,你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈,你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有,43,课练外笔,作文:,爸爸(妈妈)我想对你说,此时你最想对父母说点什么?,课练外笔作文:此时你最想对父母说点什么?,44,作业:,完成作业本、预习我的四季,作业:完成作业本、预习我的四季,45,
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