27、《乌塔》课件(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,漩涡镇中心小学杨静,初读课文：,1、请同学们大声的把课文读一读，注意读准文中的生字、词语，争取把句子读通顺、读流利。2、边读课文边思考，课文主要讲了一件什么事？,我会认：,漱惬码驳逻辑,我会读：,旅馆洗漱惬意号码语塞反驳逻辑睡眼蒙眬,我会说：本课主要讲了我在罗马遇到了一位叫（）的德国（），通过交谈，得知她一个人（）。,默读课文，思考：,1、你认为乌塔是一个怎样的孩子？2、从课文的哪些地方可以看出乌塔十分独立？3、你认为乌塔的说法和做法好不好？我们能向乌塔学习什么？在生活中我们可以怎么做？,拓展练习：,学了课文，相信你一定从乌塔的身上学到了很多东西，请你以“从乌塔想到的”为题，把你想到的写下来，读给同学听！,

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