范进中举-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/10,#,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,吴敬梓,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,1,中国古代科举图解,中国古代科举图解,2,背景介绍,“,范进中举,“,这个片断选自,儒林外史,第三回,“,周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报,”,。小说描写广东学道,周进,上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的,童生,考试，其中就有,范进,。范进当时已是,54,岁,了，从,20,岁,到,54,岁,，他整整考了,35,年,。当花白着胡子的,范进,坐在考场里，引起了,周进,的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。,周进,最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对,范进,格外关照，结果,范进在童试中考上第一名秀才,，紧接着,在乡试中考了第七名,。,背景介绍 “范进中举“这个片断选自儒林外史第三回“,3,理情节,理情节,4,第一部分：中举前，写范进贫困的生活，卑微的社会地位,第二部分：,中举后,，,写范进喜极发疯及中举以后社会地位的显著变化。,中秀才，胡屠户“贺喜”,借盘缠，范进遭骂,断炊烟，范进卖鸡,见报帖，范进发疯,打贵人，胡屠巴结,送贺礼，土绅附势,第一部分：中举前，写范进贫困的生活，卑微的社会地位第二部分：,5,忻变化,悟主题,忻变化,6,中举前,中举后,说话的态度,对嫁女的解释,能否考中,对亲家母称呼,训斥,狗血喷头,恭维,奉承,讨好,千,恩万谢,养,到三十多,岁,毕竟,要嫁与个老爷,癞蛤蟆想,天鹅肉,毕竟要嫁与个老爷,你那,老不死的,老娘,你家老太太,倒运,胡屠户对范进的态度变化,中举前中举后对嫁女的解释能否考中训斥恭维 奉承讨好养,7,中举前,中举后,称呼,长相,学问,动作,贺礼,现世宝、癞蛤蟆,贤婿老爷、文曲星,尖嘴猴腮,体面的,相貌,不是你的文章好,，,宗师,舍与你的。,才学又高,横披,衣服、,腆,着肚子,一口啐在脸上,，,骂,一个狗血喷头,连斟两碗，壮胆，手颤,起,来,，,一路,低着头扯了,几十,回,。,攥,在手,里紧紧,的,舒,过,去,缩回去,揣,低头去了。,一副大肠，一瓶酒,七八斤肉、四五千钱,胡屠户对范进的态度变化,中举前中举后称呼长相学问动作贺礼现世宝、癞蛤蟆贤婿老爷、文曲,8,前倨后恭,粗俗势利,欺贫爱富,趋炎附势,贪财虚伪,庸俗自私,胡屠户前倨后恭的不同态度，正好反映出当时社会上那种趋炎附势的现象，时人对权贵阿谀奉承，对寒士则加以白眼。,鲜明的对比,典型的市侩,形象,胡屠户,胡屠户前倨后恭的不同态度，,9,众邻居,在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。,众邻居,对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。,众,邻,居,形,象,嫌贫攀富,众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范,10,张静斋,是城中望族,，,早已中举，做过知县，是地方上的一霸。,之前,与范进素不相识,，,范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。这表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的。,从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行,。,趋炎附势，世故，老奸巨猾，道貌岸然，善于应酬，很有城府。,张静斋是城中望族，早已中举，做过知县，是地方上的一霸。之前与,11,2,、范进中举前、中举后在,性格上,有了怎样的改变？,1,、范进中举前、中举后在,经济状况和社会地位,上发生了怎样的变化？,思考,2、范进中举前、中举后在性格上有了怎样的改变？1、范进中举前,12,对比,中举前,中举后,吃,住,用,地位,每日,小菜饭猪油,两三回饿了两三天没有早饭米饿得看不见,众乡邻拿蛋送酒,背米捉鸡,胡,屠户送肉,茅草棚,张乡绅送三进三间房屋,无盘费去应考,无钱打发报录人,众乡邻搬桌椅,屠户送四五千钱,张乡绅送纹银,50,两,被胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助,胡屠户奉承恭维,众,乡邻巴结帮办事情,张乡绅拜访拉拢,对比 中举前中举后吃 住 用地位每日,13,中举前,中举后,岳父见教的是,唯唯连声 千恩万谢,借钱被骂得摸门不着,连考三十五年,晚生久仰先生，只是无缘，不曾拜会,晚生侥幸，实是有愧，却幸得出老先生门下，可为欣喜,范进再三推辞,方才费老爹的心,迂腐无能,猥琐懦弱,逆来顺受,热衷功名,逢迎自如,虚伪世故,圆滑,对比,中举前中举后岳父见教的是晚生久仰先生，只是无缘，不曾拜会,14,从他们身上足见封建社会的世态炎凉，而这都是科举制度造成的，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落。,从他们身上足见封建社会的世态炎凉，而这都是科举制度造成的，说,15,研 读,赏 析,研 读,16,范进发疯的过程,昏 厥,疯跑,跌倒,疯走上集,用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的,动作,，用“往后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态。,语言描写,中“噫”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。,用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些,动作描 写,，,写足了范进的疯劲。用重复的,语言,，写狂喜的心情。,用富有讽刺性的,外貌描写,，写范进一脚端在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。,“,拍着笑着”的,动作描写,，写尽范进的疯态。,范进发疯的过程昏 厥疯跑跌倒疯走上集用“看”“念”“拍”“笑,17,老太 太的慌,报录人、邻居的吓了一跳,众人拉不住,烘托范进昏厥怕人,烘托范进飞跑的疯狂,烘托范进的疯劲,范进的疯态,范进,众人,语言,动作,神态,正面描写,夸张 ，突出范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，有极强的讽刺意味。,讽刺了科举制度对知识分子的毒害。,它导致读书人为之疯狂，也导致世态炎凉：对权势者敬畏谄媚，对不幸者冷酷无情。,侧面描写,老太 太的慌报录人、邻居的吓了一跳众人拉不住烘托,18,屠户把银子,攥,在手里紧紧的，把拳头,舒,过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头,缩,了回去，往腰里,揣,典型细节：,写出其见财心喜而又假意退推让的心理，讽刺意味十足。,典型细节：写出其见财心喜而又假意退推让的心理，讽刺意味十足。,19,本文是一,篇,讽刺小说,，课文用,了以下手法来达到讽刺效果,1,、夸张的故事情节。,（夸张）,2,、对比突出人物性格。,（对比）,3,、讽刺性的动作、语言描写和典型细节描写。,（细节）,讽刺的背后是对腐朽的科举制度及其毒害的范进、胡屠户等人的无情揭露，是作者愤世嫉俗感情的流露。,本文是一篇讽刺小说，课文用了以下手法来达到讽刺效果1、夸张的,20,十年寒窗无人问，一举成名天下知。,忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭。,看今朝，有酒有肉，都来锦上添花。,穷居闹市无人问，富在深山有远亲。,结合,对文本内容和范进的理解，请你为“范进中举”拟一副对联。,拓展迁移,十年寒窗无人问，一举成名天下知。忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送,21,儒林外史,第四回写到范进到知县汤奉处打秋风，当知县看到范进因守制而不用银镶杯箸，不用象箸时，很担心他不用荤酒，正在此时，却见范进“在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”，这才放心。,一句“大虾元子”的描述将范进虚伪的性格暴露无遗，同时也表现出封建礼教的虚伪性。,儒林外史 第四回写到范进到知县汤奉处打秋风，当知县看到范,22,