《防控疫情--法治同行》疫情法治主题班会课(附讲稿)课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/22,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/22,#,防控疫情 法治同行,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,主讲人：李小雨,单位：吉利小学,制作团队：河源市张小燕名班主任工作室,河源教育：疫情中坚守教育初心 防控中担当共育使命之疫情法治教育,注：本,PPT,所采用的视频和图片均来源网络,防控疫情 法治同行武/汉/加/油 中/国/加/油主讲人,1,目录,01,新冠肺炎的法律身份,02,疫情之下法治的重要性,03,疫情之下哪些“红线”不能碰,04,疫情之下学生应该怎么做,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,目录01新冠肺炎的法律身份02疫情之下法治的重要性 03疫情,2,CONTENTS,01,新冠肺炎的法律身份,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,CONTENTS01新冠肺炎的法律身份武/汉/加/油,3,中华人共和国传染病防治法,的成长日记,传染病防治法,颁布,总结抗击非典实践经验,传染病防治法,修订,法律条文进行个别修订,1989,年,2013,年,2004,年,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,中华人共和国传染病防治法的成长日记传染病防治法颁布总,4,甲类传染病,鼠疫、霍乱。,乙类传染病,非典、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布氏杆菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染猪链球菌病。,丙类传染病,流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎,以及除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病、甲型,H1N1,流感。,传染病类别,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,甲类传染病鼠疫、霍乱。乙类传染病非典、艾滋病、病毒性肝炎、脊,5,基于目前对新冠病毒感染的肺炎的病原、流行病学、临床特征等特点的认识，报国务院批准同意，,2020,年,1,月,20,日国家卫健委发布了,2020,年第,1,号公告，明确,将新型冠状病毒感染的肺炎纳入,传染病防治法,规定管理的,乙类传染病,，并采取甲类传染病的预防、控制措施。,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,基于目前对新冠病毒感染的肺炎的病原、流行,6,CONTENTS,02,疫情之下法治的重要性,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,CONTENTS02疫情之下法治的重要性武/汉/加/油,7,为战“疫”保驾护航,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,为战“疫”保驾护航武/汉/加/油 中/国,8,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,武/汉/加/油 中/国/加/油,9,CONTENTS,03,疫情之下哪些“红线”不能碰,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,CONTENTS03疫情之下哪些“红线”不能碰武/汉/加/油,10,防控疫情-法治同行疫情法治主题班会课(附讲稿)课件,11,疫情防控这些法律要知晓,传染病防治法,第十二条第一款规定，在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，,必须接受,疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的,调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,，,如实提供,有关情况，疾病预防机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。,突发事件应对法,刑法,不服从,所在地人民政府及其有关部门,发布的决定、命令或者不配合其依法采取的措施，,依法承担相应的行政责任、民事责任和刑事责任。,治安管理处罚法,第二十五条规定：“有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款,（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,疫情防控这些法律要知晓传染病防治法第十二条第一款规定，在,12,CONTENTS,04,疫情之下学生应该怎么做,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,CONTENTS04疫情之下学生应该怎么做武/汉/加/油,13,阻击,疫情 身体力行,1,2,4,3,勤洗手、,公共场所佩戴口罩,。,配合疫情检查、调查等。,不瞒报、谎报疫情相关信息。,不造谣、不传谣、不信谣。,6,努力学习、练就本领。,5,锻炼身体,、,增强体魄。,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,阻击疫情 身体力行1243勤洗手、公共场所佩戴口罩。配合疫,14,阻,击疫情 身体力行,课后作业：,除了老师说的几点，想一想，作为小学生还能做些什么呢？与父母讨,论一下，并付诸行动，好吗？,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,阻击疫情 身体力行课后作业：武/汉/加/油,15,依法有序 万众一心,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,依法有序 万众一心武/汉/加/油 中,16,疫情不逸情 时艰促成长,武,/,汉,/,加,/,油,中,/,国,/,加,/,油,河源教育：疫情中坚守教育初心 防控中担当共育使命之疫情法治教育,疫情不逸情 时艰促成长武/汉/加/油,17,防控疫情,法治同行,主题班会讲稿,亲爱的同学们，大家好。,新冠肺炎疫情，让我们度过了一个特殊的寒假。这场没有硝烟的战争阻断了我们求学的脚步，,但隔离病毒，不隔离爱，更不隔离我们的求知与进步。今天我带大家一起走进本次班会课,防控疫情 法治同行,。,(PPT1),老师将从新冠肺炎的法律身份、疫情下法治的重要性、哪些“红线”不能碰、我们又应该,怎么做四个方面来展开本次疫情法治班会课。,(PPT2),首先，新冠肺炎的法律身份。,(PPT3),为了预防、控制和消灭传染病，保障人体的健康和公共卫生，我国在,1989,年就已经,颁布了,传染病防治法,。,2002,年非典病毒在广东首发，并很快蔓延全国，在,2003,年才逐渐消灭，因此,2004,年,传染病防治法,在总结抗击非典经验中进行修订。,在,2013,年再次总结实践经验对个别条文进行修订。这就是,传染病防治法,的成,长日记。从一个骑自行车的时代到开汽车的时代，法律也在成长，法律其实是一种,不断完善的实践。,(PPT4),18,在我们生活中，根据我的身份不同，有不同的证件，比如学生证、身份证、老师的,教师资格证等等。,传染病防治法,对传染病同样也赋予了法律身份，从而对它们,进行分类，以配套不同的防控措施，有效有力的减少传染病对人们生活和生产过程,的负面影响。根据传染病爆发的流行情况、危害的程度，对常见的传染病分为三大类。,甲类传染病有：鼠疫、霍乱,乙类传染病有：非典、艾滋病、病毒性肝炎等等,丙类传染病有：流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、丝虫病等等。,有的同学可能已经发现了，在甲乙丙类传染病里我们都找不到新冠肺炎，为什么呢？（,PPT5,）,基于目前对新冠病毒感染的肺炎的病原、流行病学、临床特征等特点的认识，报国,务院批准同意，,2020,年,1,月,20,日国家卫健委发布了,2020,年第,1,号公告，明确将新型,冠状病毒感染的肺炎纳入,传染病防治法,规定管理的乙类传染病，并采取甲类传,染病的预防、控制措施。（,PPT6,）,在我们生活中，根据我的身份不同，有不同的证,19,国难当头，没有人能独善其身。疫情之下，我们每一个人都是战士。而法治在这场,战“疫”中非常重要。（,PPT7,）,战“疫”之下，法治就像盾牌，维护社会安稳，筑起防疫坚固的城墙；战“疫”之下，,法治更像清道夫，扫除疫情道路的障碍，为人民、为国家保驾护航。（,PPT8,）,（,PPT9,）视频,-,“,2020,防控疫情法治微视频,与法同行,抗击疫情,”,疫情就是命令，防控就是责任，法律就是准绳。疫情之下，哪些红线不能碰呢？（,PPT10,）,（,PPT11,）视频,-,“疫情防治，这些法律红线坚决不碰”,国难当头，没有人能独善其身。疫情之下，,20,疫情防控这些法律要知晓,传染病防治法,第十二条第一款规定，在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制,机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提,供有关情况，疾病预防机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。,突发事件应对法,刑法,不服从所在地人民政府及其有关部门发布的决定、命令或者不配合其依法采取的措施，依法,承担相应的行政责任、民事责任和刑事责任。,治安管理处罚法,第二十五条规定：“有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下,罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款（一）散布谣言，谎报险情、疫情、,警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,（,PPT12,）,疫情防控这些法律要知晓,21,疫情之下，没有旁观者，没有局外人，我们应该怎么规范自己的行为呢？（,PPT13,）,同学们，抗击疫情，人人有责，依法防控，利人利己。作为,小学生我们应该怎么做呢？,首先,1.,勤洗手、,公共场所佩戴口罩，做好防护措施。保护自己，更是保护他人。,2.,配合疫情检查、调查等。,3.,不瞒报、谎报疫情相关信息。（也许我们很快就能回到校，但是返校并不代表疫情结束，,希望同学在疫情还没有完全解除的情况下，依然响应国家的号召，配合学校的各项统计调查，不,瞒报、谎报任何信息，让后续工作有序开展）,4.,不造谣、不传谣、不信谣（希望同学们擦亮双眼，心中有一台辨别是非的天平。）,5.,锻炼身体，增强体魄。有了健康，你才能去追逐梦想。,6.,努力学习、练就本领。,用知识战胜危险、用知识点亮祖国的明天。（,PPT14,）,疫情之下，没有旁观者，没有局外人，我们应该怎么规范自己的行为,22,除了老师说的几点，想一想，我们作为小学生还能做些什么呢？与父母讨论一下，,并付诸行动，好吗？（,PPT15,）,同学们，增强自身的法治意识，学习疫情防治的法律知识，知法、懂法、守法，,就是为疫情防控打开绿色通道，就是为复工复产复学开辟快车道。依法科学有序,防控疫情，做一个负责任的公民。（,PPT16,）,同学们，疫情不逸情，时艰促成长。作为祖国的未来，我们要不惧艰辛、勇敢前行。,让我们齐盼风雨过去，共迎春暖花开。加油！,（,PPT17,）,除了老师说的几点，想一想，我们作为小学生还能做,23,