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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,治病救人,救死扶伤,第一课时,学习目标：,1,.,了解作者；明确小说三要素。,2,.,理清故事情节，复述故事。,3.,分析人物形象及描写人物的方法。,4.,学会珍爱生命，关爱他人，乐观向上的品质。,欧,亨利,(18621910),美国,短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣，“,含泪的微笑,”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。其作品结尾有一个突出的艺术特色,意料之外，情理之中。他的代表作有,警察与赞美诗,麦琪的礼物,最后一片叶子,等。,“世界三大短篇小说大师”,美国 欧,亨利,法国 莫泊桑,俄国 契诃夫,小说有三个要素：,小说,是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。,记一记,人物,情节,环境,小说的三要素,人物,情节,环境,社会环境,自然环境,主要人物,次要人物,开端,发展,高潮,结局,注意下列字的读音：,莴,苣（）,瘟,神（）,自,诩,（）邋遢（,）,鬈,曲（）对,折,（）,冷飕,飕,（,),光秃,秃,（）,w,j,w,n,x,l,t,qu,n,zh,S,u,t,横行无忌 不屑一顾,凶神恶煞 鬼使神差,预习展示,1,.,故事发生在什么地方？,2,.,文中出现了哪些人物？,华盛顿广场西面的一个胡同区,。,乔安西 贝尔曼 休易,（,1-3,）,3,.,根据下面的提示，概括段意。,乔安西不幸感染肺炎。,（,4-27,）,乔安西不听劝慰，望叶等死。,（,28-34,）,贝尔曼为休易当模特，得知乔安西遭遇。,（,35-50,）,乔安西病情好转。,（,51-53,）,乔安西重生，贝尔曼病逝。,十一月一天上午第二天早晨 第三天刚亮第四天,乔安,西病重,贝尔曼,被送,到医院,乔安,西病倒,乔安西燃起了生的希望,乔安西脱离危险,这天夜里贝尔曼画藤叶,贝尔曼生病,乔安西病情转好,贝尔曼在医院去世,试一试，我能行！,请用简洁的语言复述课文。,女画家乔安西因为患肺炎而失去了对生命的信心，把生命的希望寄托在窗外的一片常春藤叶上。好朋友休易把这件事告诉了贝尔曼。老贝尔曼为了帮助乔安西，在雨雪交加的夜晚爬上墙画了一片常春藤叶，这片不落的叶子给予了乔安西生命的希望。,想一想：贝尔曼得病与乔安西有关系吗？,小说中并没有表现出贝尔曼是怎么帮助乔安西的，这就给我们留下了丰富的想象空间。,请大家看看结尾一段，想一想贝尔曼在得知乔安西生病以后，做了哪些事情？,风雨交加的晚上，贝尔曼一手提着灯笼，一手拿着装满了画笔的袋子，来到有藤的墙下。他望着高高的砖墙，便来到楼梯口，艰难地挪动着楼梯，终于到了墙下，此时，雨水、汗水混合在一起，顺着他的衣服往下淌。他拿起画袋，颤巍巍地踏上了楼梯，取出画笔和颜料，认真地画了起来,探讨交流,一、在,乔安西,几乎要放弃自己的生命的时候，在她以为自己已经走到了人生的尽头的时候，,到底是谁挽救了她,？,1.,贝尔曼,在一个风雨交加的夜晚在墙上画了最后一片常春藤叶,，给,乔安西,带来生命的希望，鼓舞她活下去。,2.休易：,无微不至地照顾,乔安西并,鼓励她，用她的友谊温暖,乔安西。,3.,医生,：,尽力医治,乔安西,的病,。,4.,乔安西,自己,在,乔安西,得肺炎病危的时刻，医生说,“,她的病只有一成希望,”“,那一成希望在于她自己要不要活下去,”,。虽然最后一片常春藤叶的鼓舞作用很大，但是,乔安西,如果真的不想活下去的话，即使有这片叶子也无济于事。,乔安西,的康复仅有最后一片叶子是不够的，,还需要她用自己的力量战胜病魔,。,因为在生与死、抗争与屈服之间，需要树立信心，作出努力，才能得胜,。,小结：,乔安西,病愈需要她自己坚定的信念，需要医生精湛的医术,，,也需要休易的精心呵护，还需要老贝尔曼以生命为代价画出的藤叶的精神支持。,贝尔曼,、,休易,、,医生，这些人都不是,乔安西,的亲人，那么是一种什么样的感情使得他们走到一起来，共同挽救了,乔安西,呢？（用一个字概括,）,爱,是一种对他人无私的关爱之情，,是一种人与人之间的至爱真情。,请结合文章内容，根据上联，写出下联。,好朋友悉心照料显真情；,老画家舍己忘身绘藤叶。,乔安西,的经历给我们以怎样的启示？,每个人都会遇到困难和挫折，关键是看你自己有没有信心，能不能去面对，有没有勇气战胜它。,乔安西,也曾陷入失望之中，但她在贝尔曼用生命换来的最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。,坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。,第二课时,1.,你觉得文章的主人公是谁？,请说出理由。,贝尔曼。,作者要歌颂的是一种人性美，而贝尔曼身上的善良、博爱和献身精神，正是人性美的一种体现。贝尔曼是作者寄托主题的对象，所以，贝尔曼是主人公。,说一说：,认识贝尔曼,默读,第,2834,节，思考：,1,、课文对贝尔曼的描述中，哪些地方可看出他具备画“最后一片叶子”的基础？,2,、作者对这个人物的描写运用了那些手法？,一写,：,大胡子、半人半兽、失败的画家、喝酒毫无节制、脾气暴躁、,瞧不起别人的温情,他是生活、事业的失意者。,一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的老画家。,二写：,当得知的病,乔安西,情后,语言,：对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵”“可怜的,乔安西,”,善良，有同情心，关心他人。,三写,医生：,“,他身体虚弱，,他可没有希望了,”,休易：,“,最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。,侧面描写,：,崇高的爱心，自我牺牲精神得到展现。,外貌,事业,性格,智力冲浪,外表丑陋、模样怪异,一个失败的画家，郁郁不得志。,喝酒无节制、爱说大话、脾气暴躁、但他是善良的。,人格,富有同情心、富有爱心、富有自我牺牲的精神。,欲扬先抑,归纳贝尔曼的典型形象,普通的甚至有些丑陋的外表下藏着一颗美好、善良的心灵。有,崇高的爱心和自我牺牲精神。,为什么说最后一片叶子“才是贝尔曼的杰作”？（读最后一段）,不仅,因为这片叶子,画的逼真，更因为这片叶子给予了病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私情谊，闪烁着人性美的光辉。,欧亨利不仅在刻画人物形象上是一个高手，而且作品被称为“美国社会的幽默百科全书”。勾划出能体现这一点的语句，朗读出来。,揣摩体会语言风格：,比如说有环境描写，一个贫民窟似的地区在作者笔下是一个躲债的好地方，而且具有异国情调；被视为瘟疫、冷酷无情的的肺炎被说成是一个没有绅士风度欺负弱女子的老头儿；而那个医生也很可爱，他认为应该有一个男人让乔安西牵挂着，作为她活下去的信念等等。都体现了作者的幽默风格。,品味“欧,亨利式的语言”,明确：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪，被称为“含泪的微笑”。,思想启迪,爱是一种纯洁的心地，表现为灵魂的高尚，并由此做出更美的行为；乐观是一种向上的精神，表现为对人生、对事业充满信心和希望。,在狰狞的死神面前，信念往往比名药更有效。这信念常常来源于深沉的博爱。信念是生命赖以延续的坚强支柱。,不管面对什么困难、挫折，永远不要放弃，坚持，一直坚持下去，总能看见风雨后灿烂的阳光。,希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。,请为这位默默无闻的小人物写一则简短的墓志铭，让更多的人记住他。,一个活了六十多年的老画家，一直想创作一幅杰作，却始终没有动手。在一个雨雪交加的夜晚，他终于用自己的生命完成了一生的杰作。于是他就成了一个,平凡的伟人,。,他就是安息于此的贝尔曼。,乔安西,希望,爱,贝 尔 曼,舍身忘己绘藤叶,细心照料显真情,休 易,人,乔安西,希望,休易,贝尔曼,友,善,奉,献,爱的奉献,作业：,请你张开想象的翅膀，用手中的笔将贝尔曼顶着风雨画藤叶的过程描写出来。,要求：,1,、符合人物性格，合情合理。,2,、,写一篇,200,字左右的片段。,谢谢,
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