图形与联想-美术ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看到桔子你联想到了什么？,看到桔子你联想到了什么？,图形与联想-美术ppt课件,形状：篮球（地球）、脑袋、太阳、满月,颜色：火、炎热的夏天、菊花、橙汁饮料,味道：酸、甜,由桔子想到的：,形状：篮球（地球）、脑袋、太阳、满月,图形与联想,年级：七年级,图形与联想年级：七年级,一个黑点是什么？,种子、眼球、火柴头、满月、窟窿,一条线是什么？,雨丝、伤口、边界、水波,一个面是什么？,碎片、纸张、脸、天空,西方谚语,:“,一粒沙中见天国”，禅语,:“,一花一世界，一木一菩提”，,在这一个个答案的背后都藏着各自的智慧，无数的答案说明每个人都会对图形产生联想。,西方谚语:“一粒沙中见天国”，禅语:“一花一世界,什么是联想呢？,因为我们的大脑会储存好多的映像，当它们之间有相通的地方时，势必会带出一串-,想象,.无论刚刚我们提到的太阳、火、篮球，酸甜也好，就是在颜色，形状，味道上与桔子本身有一定,联系,。所以很自然地想到他们，这是一种很好的脑部健身操.,视觉创造的开始-联想,联想的定义：联想是由一种事物想到另一种事物的心理过程，是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。,什么是联想呢？因为我们的大脑会储存好多的映像，当它们之间有相,德国的艺术家冈特兰堡曾说过：“书就是面包，天天要吃的面包就像白炽灯光一样不可缺少。”,由“书面包白炽灯光”的连续联想。,德国的艺术家冈特兰堡曾说过：“书就是面包，天天要吃,联想而来的作品：,在兰堡眼中，书籍能给人带来光明和希望。,如图中书被手握住，这只手由平面转向立体，书似乎悬浮在空中并投下阴影，营造出一种失重的空间感。它传达了把握住了知识就拥有了力量的设计理念。,联想而来的作品：在兰堡眼中，书籍能给人带来光明和希望,联想而来的作品：,书上的手有支笔，这支笔将书的一维空间向整幅画面的三维空间转化，自然而有力。笔在背景上写出出版社的名字，宣传意味油然而生。这种视觉的空间转换自然地引导观赏者的视线开始流动，最终定格在下面的字母上。,联想而来的作品：书上的手有支笔，这支笔将书的一维,创意来自于哪里？,创意来自于哪里？,联想的方式：,想象的空间是无限的，甚至是漫无边际，但是我们可以试着分析一下产生联想的几种方式。,联想的方式：想象的空间是无限的，甚至是漫无边,联想的方式,接近联想,：在空间或时间上接近，由一个事物的知觉和回忆，会引起对另一个事物的联想，从而产生的情绪反应。如：看到蜜蜂联想到花蕊、看到飞机联想到天空。,类似联想,：有相似特点的事物形成的联想。如：看到鸽子联想到和平。,对比联想,：有对立关系的事物,形成的联想,。如：看到火联想到冰、看到枯枝联想到绿芽。,因果联想,：有因果关系的事物形成的联想。如：看到大汗淋漓的人联想到运动、看到被丢弃的还在燃烧的烟头联想到火灾。,联想的方式接近联想：在空间或时间上接近,1、,接近联想,构成主题思想的许多概念常常是抽象的，只存在于精神和意念上的，但它却与看的见的形体相联。,1、接近联想 构成主题思想的许多概念常常是抽象的，只,接近联想,接近联想,2、,类似联想,（形的相似联想）,有些事物在外形上,或内容上有相似特,点之处，我们可以,使这种类似的图形,产生“共鸣”。,2、类似联想（形的相似联想）有些事物在外形上或内容,类似联想,类似联想,3、,对比联想,有些事物在外形上或意义上正好相反，我们想起这一事物就会联想起与之相反的事物。,这种巨大的反差会形成很强的视觉冲击力和心理感受。,3、对比联想 有些事物在外形上或意义上正好相反，我们想,对比联想,对比联想,4,、,因果联想,一切事物之间在某种程度上都有或多或少的联系，一种事物的结果可以产生另一种事物的开始，一种事物的发展过程可以预示另一种事物的发展。我们想起原因，就会联想到结果；而同时，想到结果也回联想到原因。,4、因果联想 一切事物之间在某种程度上都有或多或少的联,因果联想,因果联想,联想的方式：,大致分为四种方式：,接近联想,类似联想,对比联想,因果联想,联想的方式：大致分为四种方式：,联想练习,联想练习,联想练习,联想练习,有关联想的学生作业：,有关联想的学生作业：,联想练习,联想练习,具体联想训练方案：手印变形,具体联想训练方案：手印变形,大家也来试试吧.,大家也来试试吧.,三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮,下面进行分组合作，随手画一个图形，从它的形状、色彩、味道、声音等方面展开自由联想。经过几个环节，最终还要回到起点。,作品展示,三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮下面进行分组合作，随手画一个图形，,