安娜职业规划大赛ppt

上传人:jkl****17 文档编号:252668286 上传时间:2024-11-19 格式:PPT 页数:29 大小:6.60MB
返回 下载 相关 举报
安娜职业规划大赛ppt_第1页
第1页 / 共29页
安娜职业规划大赛ppt_第2页
第2页 / 共29页
安娜职业规划大赛ppt_第3页
第3页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面包竞岗报告,岗,岗,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学生职业规划,我的梦想,我的路 我的未来,我做主!,学 院:求是学院,参赛者:安 娜,个人志向及自我认知,宏观职业与微观职业的认知,具体计划,备选方案,我的梦想,幼师,小学教师,中学语文教师,选择中学语文教师作为最终职业目标,,真的正确吗?,实践项目,获得证书,现任职务,参加三下乡实践活动,第九届少数民族运动会,赛场志愿者,国家计算机等级考试二级证书,省级“三好学生”称号,校级“我爱我专业”演讲比赛一等奖,院学生党建办公室副主任,文传系学生会主席,本班班长,-,8,-,个性,闲暇时,爱好,演讲,朗诵,外向,开朗,看书,旅游,自我认知,责任心,组,织能力强。,开朗,对人热,情,乐于助人,,表达交流能力,强,感染力强。,思维活跃,创造,力强。,师长评价,朋友评价,同学评价,性子急,专业知识不够,考虑问题考虑的太细,以至于有时候导致进程缓慢,360,度评估,我的缺点,我的优点,隐私我,背脊我,潜在我,公开我,橱窗分析法,根据霍兰德职业兴趣倾向测试结果分析表明:我的职业兴趣类型为:社会型和事业型。,谭千秋老师,范跑跑,自我分析小结,我认为自己明确的职业目标,有一定的优势,但是也有一定的劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野等等。并且我的职业,目标,中学语文教师,,,与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配,所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗,!,环境分析,SWOT,分析,人岗匹配,宏观职业与微,观职业的认知,一、我暖暖的家(家庭环境),家人期望:教师、公务员、事业单位职员。,家庭文化:,爸爸是一名教师,妈妈在企业工作。,自我分析小结,我认为自己明确的职业目标,有一定的优势,但是也有一定的劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野等等。并且我的职业,目标,中学语文教师,,,与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配,所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗,!,贵州师范大学求是学院,优势,劣势,T1:,专业背景好。,T2:,有多次实践经历,比较会与人打交道,语言表达能力优秀。,W1:,专业知识不够;,W2:,性子急。,机遇,挑战,O1:,教师行业的扩招,贵州省教师缺口很大。,O2:,毕业前的各种招聘面试,T1:,社会就业形势严峻,就业压力很大;,T2:,人际关系在当今社会的处理;,T3:,面试时的各种困难与挑战。,SWOT,表,格,分,析,我的性格与职业的匹配,职业,匹配度,分析,兴趣、价值观与职业的匹配,特长、技能与职业的匹配,内外环境与职业的匹配,大一:,三五二法则,30%,的时间:主动适应人际环境,建立新的人际关系网。,50%,的时间:寻找新的学习方法,扩大自己的知识面。,20%,的时间:娱乐、运动、做人、做事和与人相处,。,大二:,四三二一法则,40%,的时间:掌握一定的知识技能和所学知识的应用。,30%,的时间:能力和素质的培养。,20%,的时间:考取相关的证书,比如计算机二级证书、英语四级证书。,10%,的时间:娱乐和运动。多交朋友,学习 思考,学会控制自己的情绪。,大三:,一二二,五法则,10%,的时间:娱乐和运动。,20%,的时间:提高师范技能。多参加教师技能方面的比赛,提高自己的教师技能水平。,20%,的时间:能力和素质的发展。在学生组织里面担任主要负责人,多与人沟通。,50%,的时间:努力学习专业知识。自我认识和总结,收集相关的信息,做好考研的前期准备。,大四:,七二一,法则,70%,的时间:实习的同时做好考研的准备。撰写毕业论文。锻炼自己解决问题的能力。,20%,的时间:知识、技能和素质,努力提高在教师方面的专业技能。,10%,的时间:娱乐和运动。劳逸结合。,研究生阶段,加法原则,研一,学习,+,看书,+,素质和能力的锻炼,+,实践,研二,写作,+,看书,+,实践,+,素质和能力的锻炼,研三,考博,+,写论文,+,实践,短期目标,博士生阶段,乘法原则,博一,知识积累和能力X无限,博二,教学方法积累和能力X无限,工作探索期,工作转型期,工作成熟期,长期目标,备选方案,考选调生。,考特岗教师。,开,办一个中学语文教,学辅导班,。,结束语,印度大诗人泰戈尔说过:,“,花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。,”,让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,共同托起明天的太阳!,展示完毕,谢谢大家!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 工程建筑


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!