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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/13,#,第二课 保障宪法实施,第二课 保障宪法实施,1,权力的悲喜交响曲,思考：漫画说明了什么？,买官卖官,贪污劫财,权力行使需要接受,监督,权力的悲喜交响曲 思考：漫画说明了什么？买官卖官贪污劫财权,2,第二课 保障宪法实施,第二框 加强宪法监督,第二课 保障宪法实施第二框 加强宪法监督,3,环节一 宪法监督我知晓,思考：为什么要加强宪法监督？谁来监督宪法实施？,环节一 宪法监督我知晓思考：为什么要加强宪法监督？谁来监督宪,4,权力行使需要监督。,监督是权力正确行使的,根本保证,，不受监督的权力将导致,腐败,。,为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立和健全,的,完备的,监督公权力行使的制度体系,，在,这一,监督体系中，,宪法监督具有基础性意义,。,全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。,1.,为什么要加强宪法监督？,权力行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的,5,宪法规定，,全国人大及其常委会,行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；,地方各级人大,在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。,2.,实施宪法监督的主体是谁？,宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人,6,全国人大及香港最高检是怎样维护宪法权威的？,全国人大常委会及时启动宪法,解释程序与机制，及时释法，维护宪法权威；,香港最高检立即追究此违宪行为的法律责任，维护宪法权威,环节二 以案说法析监督,思考：全国人大及香港最高检是怎样维护宪法权威的？,全国人大及香港最高检是怎样维护宪法权威的？环节二 以案说法析,7,环节二 以案说法析监督,法学专家质疑收容遣送制度违宪：,人身自由不可侵犯,提出,违宪,审查,讨论,孙志刚惨死收容站引发公众广泛议论,全国人大常委会启动,“,收容制度,”,合宪性审查，最终取消遣送，改为救助。,环节二 以案说法析监督法学专家质疑收容遣送制度违宪：人身自由,8,4.,怎样加强宪法监督？,要完善,全国人大及其常委会,宪法监督制度,，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。,要健全,宪法解释程序机制,，推进,合宪性审查,工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。,各种,违反宪法的行为,，都必须予以追究和纠正。,4.怎样加强宪法监督？要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,9,环节三 宪法意识我树立,思考：你从中得到什么启示？,环节三 宪法意识我树立思考：你从中得到什么启示？,10,5.,为什么要增强宪法意识？,加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。,宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。,5.为什么要增强宪法意识？加强宪法监督，既需要完备的制度措,11,你知道吗？,2018,年,12,月,4,日是第几个国家宪法日？,2018年3月17日,新当选的国家主席习近平进行宪法宣誓。,6.,国家增强公民宪法意识的方式与途径有哪些？,你知道吗？2018年12月4日是第几个国家宪法日？2018年,12,你知道吗？,全国首家以宪法为主题的陈列馆叫什么名字？,标题二,6.,国家增强公民宪法意识的方式与途径有哪些？,全国最大的宪法主题公园叫什么名字？,农安宪法主题公园,你知道吗？全国首家以宪法为主题的陈列馆叫什么名字？标题二6.,13,你知道吗？,标题三,标题四,宪法诵读,宪法宣传,6.,国家增强公民宪法意识的方式与途径有哪些？,你知道吗？标题三标题四宪法诵读宪法宣传6.国家增强公民宪法意,14,有利于推进依法治国进程，实施依宪治国。,有利于增强国家工作人员的宪法观念。,有利于宣传我国宪法知识，维护宪法权威。,7.,国家举行宪法宣誓、设立国家宪法日有什么意义？,有利于推进依法治国进程，实施依宪治国。有利于增强国家工作,15,践行宪法,认同宪法,学习宪法,学习宪法，了解宪法的性质和主要内容，同时应积极参与宪法宣传活动。,8.,青少年如何增强宪法意识,维护宪法权威？,认同宪法，我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。,践行宪法，我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。具体做到：严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。,践行宪法认同宪法学习宪法学习宪法，了解宪法的性质和主要内容,16,拥护中华人民共和国宪法，维护宪法权威，,履行宪法职责，恪尽职守、廉洁奉公，,忠于祖国、忠于人民，自觉接受监督，,为中国特色社会主义伟大事业努力奋斗!,宪,法,宣,誓,环节四 宪法宣誓我能行,我,宣,誓,我,拥护中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行宪法职责，恪尽职守,17,感谢您的聆听！,感谢您的聆听！,18,qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd,关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。,早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域,。,人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生,较大,人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生,较大,人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容,与形式发生较大,swa,qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cb,19,
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