第七课总结我们的天气观察

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,7,、总结我们的天气观察,总结,天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1,、整理、总结和分析记录的天气信息。,2,、认识天气的某些特征。,3,、了解天气变化的一些规律。,总结天气观察,方案一,:用自己记录的天气月历,分小组分别统计,方案二,:用老师提供的样本数据,分项统计,天气月历样本数据,统计气温数据,气温统计表,时间和次数,从 月 日至 月 日,共计算 次,最高气温,最低气温,平均气温,分析云量的变化,各种天气状况,晴天 天;阴天 天;,多云天 天;其他 天;,常见的天气,晴天 阴天,多云天 其他,出现过哪些类型的云,积云 层云 卷云,云的统计表,有多少天是晴天?多少天是阴天或多云?,哪种天气最多?哪种天气最少?,哪种类型的云最常见?哪种类型的云最少见?,风的统计,(方位),风速范围,(,0.1.2,),分析风向和风速的变化,风的统计,这段时间里刮风的天气多吗?,通常刮大风还是微风?,主要刮哪个方向的风?,分析降水量的变化,第一周,第二周,第三周,第四周,降水量,(毫米),每周的降水总量,这一季节的降水量有什么特点?,降水量(毫米),1,日,-7,日,8,日,-14,日,15,日,21,日,22,日,-28,日,20,15,30,10,绘制降水量变化的柱状图,降水量,(毫米),100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24,日期,降水量,(毫米),100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,分析降水量的变化,综合分析,小小气象员播报厅,怎样描述这段时间的天气变化?,这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响?,一、聪明小法官,1.,接连几天晴天,傍晚时母鸡很晚进窝,预示天将下雨。(),2.,有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。(),3.,松果的鳞片紧闭,预示着即将下雨。(),二、趣味小知识,1.,猜谜语:,生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。(谜底:),身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞。(谜底:),千条线,万条线,落在水中看不见。(谜底:),云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(谜底:),2.,燕子低飞,蚂蚁上树,泥鳅出水都预示着即将下雨。你还知道哪些气象方面的知识,介绍给大家吧!,(写两条),风,云,雨,风,7.总结我们的天气观察,一、简答。,1.在不同的天气里,你有怎样的感受?,2.为什么说生物能预告天气?举例说明天气变化前,生物有哪些异常行为?,二、填空。,1.一种天气现象超出了人类、动物、植物生存的极限,就会变成()。,2.灾害天气有()()()等。,3.有些动物、植物对天气的细微变化非常(),因此,有经验的人能从动物、植物的行为变化中观察()的信息。,4.晴天要避免(),有雾的时候不宜参加晨练等。,答:不同的天气会带给我们不同的感受。好的天气让人心情舒畅、神清气爽,,恶劣的天气常常破坏我们的好心情,甚至给我们带来灾难。,答:有些动物和植物对大气的变化非常敏感,这些生物都有比我们人类更早,地知道天气变化的本领。有很多的生物在下雨前都会有一些异常反应。比如,,松果在干燥的日子里,鳞片会打开,如果松果的鳞片紧闭则表示即将下雨;,泥鳅出水;燕子低飞;蚂蚁上树等。这些现象都预示着即将下雨。在过去的,一些气象站里,就有专门饲养泥鳅来预告天气的。,尸体,大风,暴雨,冰雹,敏感,天气变化,太阳曝晒,
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