部编人教版三年级语文下册语文园地四ppt课件优

伟大的科学家都是从一个小实验开始的！,伟大的科学家都是从一个小实验开始的！,我做了一项小实验,习作,我做了一项小实验习作,你做过什么实验呢？向大家介绍一下,比一比，看谁说的好！,你做过什么实验呢？向大家介绍一下比一比，看谁说的好！,借助课本,56,页图表回忆实验的情景,写的时候，可以用上“先,接着,然后,最后”这样的句式，把小实验的经过写清楚。还可以写实验时的心情和发现哦！,借助课本56页图表回忆实验的情景写的时候，可以用上“先接,静电实验,尺子 碎纸 干布,用干布擦尺子,把尺子接近碎纸,尺子把碎纸吸起来了,自己做一做,注意安全,不要打闹,静电实验尺子 碎纸 干布 用干布擦尺子把尺子接近碎纸尺子把碎,当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时，由于静电感应，没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性的电荷，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互相吸引，就会表现出静电吸引现象这就是静电吸附的原理。,静电吸附原理,当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时，由于静电感应,开始习作,注意坐姿,注意字体,语言通畅,开始习作注意坐姿注意字体语言通畅,本单元我们了解了这么多有趣的课文，今天，让我们跟随着这只小蜜蜂，一起走进语文园地，领略其中的风景吧。,本单元我们了解了这么多有趣的课文，今天，让我们跟随着这只小蜜,第四单元 语文园地,第四单元 语文园地,交流平台,阅读课本,57,页内容,在下面这段文字中找出关键语句。,交流平台阅读课本57页内容在下面这段文字中找出关键语句。,泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。,泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴,词句段运用,阅读课本,57,页“词句段运用”部分，通过阅读，发现了什么？,结尾都是疑问句,要善于发问,词句段运用 阅读课本57页“词句段运用”部分，通过阅读，发,我家有一只大公鸡，它最奇特的是吃食的时候总是吃地上的小石子，这是怎么回事呢？,仿照这两段话写一写,我家有一只大公鸡，它最奇特的是吃食的时候总是吃地上的小石,改病句,课本,58,页这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。,改病句课本58页这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问,部编人教版三年级语文下册语文园地四ppt课件优,认识修改符号,我今天吃了一碗面条，好吃非常。,我今天吃了一 面条，非常好吃。,碗,认识修改符号我今天吃了一碗面条，好吃非常。我今天吃了一 面条,除了前面的修改符号，小学阶段我们还会用到下面两种修改符号哟。,删除号,改正号,找下自己的作文 试试吧！,除了前面的修改符号，小学阶段我们还会用到下面两种修改符号哟。,日积月累,滁州西涧,作者：韦应物,(,唐,),独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,日积月累滁州西涧,结构梳理,语文园地,找出关键语句,修改符号,积累与运用,古诗：滁州西涧,结构梳理语文园地找出关键语句修改符号积累与运用古诗：滁州西涧,唐朝诗人贾岛有一次出外郊游，写了一首诗，中间有一句：僧推月下门，他拿不定主意是否应该把推字换成敲字，正好时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲了韩愈的官轿，当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，既是月夜，必定门户已关，用敲字更合情理，这就是推敲的来历。,拓展延伸,唐朝诗人贾岛有一次出外郊游，写了一首诗，中间有一句：僧推月下,一、,选择题。,说一说我们该如何有效的学习（）,A.,善于思考、善于提问,B.,看不懂的就一带而过,C.,老师问问题就想想，不问就发呆,课堂演练,A,一、选择题。课堂演练A,1.,滁州西涧,的作者是唐朝的韦应物。（）,2.,寻找关键语句哪一句最长就选哪一句。（）,二、判断对错。,1.滁州西涧的作者是唐朝的韦应物。（）二、判,三、,将下列搭配恰当的词语用线连起来。,表移动,表对调,表删除,三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 表移动表对调表删除,学完,了本单元你有什么收获呢？,各抒己见吧！,学完了本单元你有什么收获呢？各抒己见吧！,