(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法—题文齐读ppt课件

,返回,增分方案第三步,后研透高考题型,“,以考为标,”,完胜高考,增分方案第三步,第,1,讲文言文的读文技法,题文齐读,第1讲文言文的读文技法,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,顾名思义就是一边读文，一边浏览题目。但二者并不是相互分散精力、顾此失彼的，而是协调配合、相互印证的。在读文过程中，时不时地浏览一下题目，看一下后面的题目是否与此处的内容相关，做到既用题目助读了文章，又能带着问题集中精力去读文。大致方法是：,读到断句处，别在文中硬断，看一看后面的断句题,(,断句题所断开的地方,80%,都是正确的,),。,读完一个层次或一个句群后，浏览一下古文化常识题和概括分析题，看一下题目是否有对本层次内容的考查。,“,题文齐读,”,的关键是：读题时记清各选项的主要考查点、解题的敏感点，带着问题和疑问在读文时寻找对应点。,什么是,“,题文齐读,”,顾名思义就是一边读文，一边浏览题目。但二者并不是相互分散,传统的先读文后看题，因为目的性不强，所以读文的关注度很难保障用在解题的关键点上；往往第一遍读文囫囵吞枣，然后再看题，当对题把握不准时再读文，造成时间的浪费。,文化常识题、概括分析题的四个选项都是按照行文顺序排列的，这两题都是,“,三对一错,”,。这些正确部分都可起到疏通文意的作用，甚至有的就相当于注释。,断句题的四个选项只有,1,2,处不一致，,80%,断句正确。如果不借助后面的断句题，在文中硬性去读去断，既不能快速读懂该处的文意，又会浪费过多时间。,为什么要,“,题文齐读,”,传统的先读文后看题，因为目的性不强，所以读文的关注度很,二、,“,题文齐读”法解题示范,Contents,一、怎样,“,题文齐读,”,二、“题文齐读”法解题示范Contents一、怎样“题文齐读,一、怎样,“,题文齐读,”,一、怎样“题文齐读”,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,抓时间、地点、官职和事件，把握主人公经历,写人记事类文言文大多以时间为线索来记述人物在某地所任官,职，所做事情。因此，读文时可以抓住时间、地点和官职等词语，,把握文章结构层次，理清文章思路，整体把握人物经历及事件大概。,理清脉络，要特别关注三类表示时间节点的词语：,读文时关注什么,表示官职变动的词语。,这是正史人物传记的主要叙述线索，考生应当知道一些表示官职变迁的动词，大致了解一些古代官职的地位和职责。,年号及君位变动情况。,正史一般不用干支纪年，而以年号纪,年，故传记中的,“,三年,”“,五年,”,等往往指某年号的,“,三年,”“,五,年,”,。而皇帝的即位或驾崩，也往往是重要的时间节点，传记中特,意交代，往往表明传主在旧朝和新朝的地位有所变化。,泛指时间变动的词语。,如“数日”“累年”“既而”“向”“旋”等。此外，正史以顺叙为主，但不排除有些传记插叙相关事迹。这些插叙往往通过“初”“先是”等词引出，需要格外留心。,抓时间、地点、官职和事件，把握主人公经历读文时关注什么,抓选项的关键点、可能设误的敏感点,读题的目的，就是明确问题的指向，带着问题去读文。其中的每个选项都是命题人精心推敲、巧妙命制的，选项虽短，但涉及的内容较多；文字虽简，但设误手法极其隐蔽。此时的读题，因文章的大意还没有掌握，不可能记住选项的全部内容，所以此时要对选项进行有选择地记忆关键,点，凭平时做题的第六感觉去预判选项有可能设误的敏感点。如：,断句题：,读文时读到画波浪线的句群时，不要在原文中过多纠缠自行断句，应马上看后面的断句题。通读选项的同时，比对四个选项的异同点，相同之处能帮助迅速贯通阅读障碍；不同之处就是带着问题去读文的关键点。,文化常识题：,每个选项的关键点就是选项首的“考查词”。在读文时，读到文中标注出,(,加点,),的这几个词，再回看题目，并对各个选项凭自身的知识积累和经验进行预判，找出各个选项有可能设误的敏感点，进行题文对照，思考判断。,概括分析题：,它的四个选项是依照原文顺序分层设计的。在读选项时，重点记住选项中涉及的人物、事迹、影响、评价等关键词语；读文时重点关注这些内容，再回到该选项所在层次进行聚焦思考判断。,读题时关注什么,抓选项的关键点、可能设误的敏感点 断句,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,二、,“,题文齐读,”,法解题示范,二、“题文齐读”法解题示范,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,(通用版)2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法题文齐读ppt课件,Thank You!,Thank You!,