四年级下册道德与法治：10《我们当地的风俗》第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,最新教学资源,精心制作,2019-2020,学年度第二学期,最新,教材,诚,意,制,作,部编新动向,最新教学资源最新教材 诚意制作部编新动向,1,道德与法治的教育本质上是对生活实践知识、实用知识的学习。因此必须超越知识传递性的学习，必须改变简单告知对与错的方式，必须改变成人单方面的说教，走向双向平等的交流与开放的对话。,为了进一步改变德育的课程方式，探索教材新的呈现形式，一定意义上说，就是探索道德价值观学习、法治意识形成、品德、人格形成的规律和机制。,考虑到学生的思想品德发展有一个复杂过程，教材旨在搭建教和学的脚手架，在形态上不以对知识进行系统理论阐释为主，而是通过设计与青少年生活贴近、青少年喜爱的互动，在探究、体验、反思与分享中展开思维和情感过程，涵养品格，形成正确的价值认同。,每一课内容的展开都包含着一条引领生活经验的线索，在不同层面促使学生个体生活经验得以表达、分享、交流，进而引导个体对自身经验的反思，通过师生经验、生生经验的冲突、碰撞、共认等促进学生个体经验的调整、扩展，最后则以“拓展空间”结束，使教学能够从课堂延伸到学生更广阔的生活领域。,道德与法治的教育本质上是对生活实践知识、实用知识的学,2,2020,人教统编版四年级下册,第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10.,我们当地的风俗,奇妙的节日风俗,第,2,课时,2020人教统编版四年级下册 10. 我们当地的风俗奇妙的,3,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,4,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,5,谈话导入,讨论：传统节日,同学们，你们喜不喜欢放假,?,那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假,?,到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。,谈话导入讨论：传统节日,6,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,7,（一）认识传统节日,1.,你知道我们中华民族有哪些传统节日,?,新知探究,（一）认识传统节日新知探究,8,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,9,阅读角：端午节的来历,农历五月初五是端午节，本名“端午”。,-,般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因报效楚国的理想无法实现，又无力挽救楚国的灭亡，当秦国灭楚后，在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后,纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原,把这天定为端午节。每逢此节，民间有带香袋、吃粽子、赛龙舟的习俗。香袋表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品，划龙船则表示去营救屈原。,阅读角：端午节的来历,10,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,11,（,1,）读一读：了解端午节的来历,（,2,）想一想：端午节寄托了人们什么样的感情？,（,3,）说一说：端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的,?,比如：在山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要用手掠取草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。,（1）读一读：了解端午节的来历,12,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,13,拓展了解不同民族庆祝端午节的不同形式。,（,1,）汉族：过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿、系五彩线等；,（,2,）彝族：在端午节这一天的习俗是采集草药，做防病治病之用；,（,3,）苗族：端午节除举行赛龙舟外，还举行踩鼓舞、唱歌、赶山等活动；,拓展了解不同民族庆祝端午节的不同形式。,14,插艾蒿,插艾蒿,15,采集草药,采集草药,16,踩鼓舞,踩鼓舞,17,（,4,）藏族：民间过端午节，青年男女到郊野游乐，进行赛马、歌舞、游戏等活动；,（,5,）傣族：过端午节时，未婚青年男女身着盛装，在村边树下围成一圈唱情歌。然后，小伙子把粽包掷给自己所看中的姑娘，若姑娘也有意，就拾起粽包，双双到附近僻静处谈情说爱，至日落西天时才离去。,（,6,）满族：过五月端五是为了忻福禳灾。五月端五满族讲究房檐上插艾蒿以防病，还讲究到郊外踏露水，据说用这天的露水洗脸、头和服，可以避免生疮疖、闹眼病。,（4）藏族：民间过端午节，青年男女到郊野游乐，进行赛马、歌,18,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,19,3.,讲述春节：说一说，你们家是怎样过春节的,?,过年前你们家会准备些什么,?,除夕夜怎样辞旧迎新,?,年初一怎样给长辈拜年,?,你印象最深的一次春节是怎样的,?,3.讲述春节：说一说，你们家是怎样过春节的?,20,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,21,（二）奇妙的节日风俗,1.,了解奇妙的节日风俗。,（,1,）我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”，在节日期间人们会聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富多彩的庆祝活动。,（,2,）我家住在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人们聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。,（,3,）我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”，在节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。,（,4,）我家住在福建省的福州市，我们这里有“孝顺节”，在节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。,（二）奇妙的节日风俗,22,“三月三”歌节,“三月三”歌节,23,2.,你了解这些节日的来历和风俗吗,?,选择一个你感兴趣的节日，把你收集到的资料与大家分享一下。,（,1,）学生分小组分享。,（,2,）每个小组推选,1,名同学全班分享。,2. 你了解这些节日的来历和风俗吗?选择一个你感兴趣的节日,24,小结：,许多地方都有当地特有的节日，这些节日也会涉及许多奇妙的节日风俗。我们可以去查阅资料，看看还有哪些奇妙的风俗。,小结：,25,（三）读一读，说一说。,1.,读,77,页的“阅读角”,我家住在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上，这里有历史悠久、规模庞大的传统节日“那达慕”。“那达慕”的意思是“娱乐或“游戏”。,每当七八月间，草原辽阔、水草丰美、牛肥马壮，牧民们就会身着节日盛装，从四面八方聚集到一起，举行一年一度的“那达慕”盛会。大会上，有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等，这些活动是力与美的显现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼。除此之外，还有棋艺和歌舞活动以及物资交流等。,大会期间，宁静的草原顿时变成了欢乐的海洋。飘动的彩旗、来往的人流、欢腾的牛羊驼马，构成草原上一幅美丽的图画。饭馆、茶摊、说书棚和蒙古包内外充满喜庆的笑声。,（三）读一读，说一说。,26,那达慕摔跤比赛,那达慕摔跤比赛,27,说一说：你们当地有什么独特的节日,?,这个节日是如何过的,?,说一说：你们当地有什么独特的节日?这个节日是如何过的?,28,拓展：四川独特节日,（,1,）黄龙溪火龙节,时间：农历正月初二至正月十五,地点：成都市双流区黄龙溪镇,介绍：双流县黄龙溪古镇的火龙灯舞源远流长，起源于南宋时期，每年的正月初二至正月十五如期举行。其活动内容包括烧火龙、彩龙表演、南狮表演、漂河灯、燃放孔明灯、燃放烟花爆竹、听川剧座唱等。,拓展：四川独特节日,29,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,30,（,2,）成都灯会,时间：农历正月十五,地点：成都市,介绍：成都灯会是在元宵赏灯习俗的基础上发展起来的一种传统民俗活动。南宋诗人陆游在,丁酉上元,诗中描述成都灯会盛况是“突兀球场锦绣峰，游人仕女拥千重；鼓吹连天沸午门，灯山万炬动黄昏”。从,1962,年起成都恢复春节灯会，会期一个月。灯会期间，公园内有民间曲艺、杂技、杂耍表演；有各种地方风味小吃；还有铸糖人的担子，卖风车的草把子，每届灯会游人都在百万人次以上。,（2）成都灯会,31,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,32,（,3,）都江堰放水节,时间：清明节,地点：成都市都江堰,介绍：都江堰水利工程是成都平原的生命线，因此每年春耕前的放水被当地居民视为神圣的节日。历史上，每年农历三月的清明节都要举行隆重的放水大典，以预祝当年农业丰收。届时，地方官员要亲自主持放水仪式，当地群众也自发地组织到二王庙祭拜李冰父子，举办二王庙会，又称清明会。近些年，都江堰市政府将民间传统的清明会改为政府主办的放水节，由身着古装的水利官员、仪仗队伍表演放水节的全过程。此间有民间歌舞表演，引人人胜。,（3）都江堰放水节,33,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,34,（四）风俗文化,1.,师：不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。比如：,（,1,）每年除夕，我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，贴在门窗上，寓意“福”“禄”“寿”“喜”，作为一种装饰，增添节日的气氛。,（,2,）每年正月十五元宵节，我们这里除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团圆和睦。,（四）风俗文化,35,说一说：你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢,?,说一说：你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和,36,节日的风俗,寄托的祝愿和情感,元宵节赏灯、押舟、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷等,对新年的祝福，对一年生活的美好期望。,寒食节祭扫、踏青、秋千、蹴鞠等,“,禁火,”,，而后重新取火，作为新一年生产与生活的起点。,中秋节赏月、吃月饼、糍粑等,月圆，人团圆，帮又称,“,团圆节,”,重阳节插茱萸、赏秋、赏菊、登高、踏秋,有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。,4.,学生汇报交流,节日的风俗寄托的祝愿和情感元宵节赏灯、押舟、猜灯谜、耍龙灯、,37,拓展延伸,:,正因为春节涵含着这么深厚的文化道德情感，所以干百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬。其实除了春节以外，中国还有许多传统节日。请同学们列举其他的传统节日，并说说主要民俗。,拓展延伸:,38,辩一辩：这些习俗好吗,?,1.,很多人在年初五放爆竹迎财神。,2.,清明节去扫墓，给先人扎了很多房子、元宝、衣物。,辩一辩：这些习俗好吗?,39,总结,:,我国有许多的传统节日，它们都蕴含着深厚的文化底蕴，值得我们传承；不同的民族，有不同的节日风俗，我们应该尊重他们的习俗。,总结:,40,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,41,四年级下册道德与法治：10我们当地的风俗第2课时ppt课件 -2020人教部编道法最新改版,42,当堂检测答案：,一、填空。,1.,中国有许多重要的传统节日，如（,）、（,）和（,）等。,2.,为纪念屈原而产生的节日是（,）。,3.,不同的风俗体现了不同的（,），都寄托着人们美好的（,），表达了人们多样的（ ）。,春节,端午节,中秋节,端午节,文化,情感,祝愿,当堂检测,当堂检测答案：春节 端午节中秋节 端午节 文化情感祝愿,43,端午节,正月初,1,春节,农历,9,月,9,日,二、连线。,端午节,正月初,1,春节,农历,9,月,9,日,中秋节,5,月,1,日,重阳节,农历,5,月初,5,劳动节,农历,8,月,15,日,端午节 正月初1春节 农历,44,