铝与氢氧化钠溶液的反应教学ppt课件

,*,第,2,课时,金属与酸和水的反应,铝与氢氧化钠溶液的反应,第三章金属及其化合物,第一节,金属的化学性质,第2课时金属与酸和水的反应铝与氢氧化钠溶液的反应第三章金属,酸与金属活动性顺序中氢前面的金属反应生成,_,，如,Zn,、,Fe,和稀盐酸反应的离子方程式分别为：,_,、,_,。,Fe,2H,Fe,2,H,2,一、金属与酸的反应,盐和氢气,Zn,2,H,2,Zn,2H,1,掌握钠、镁、铝、铁等金属与水、酸的反应。,2,掌握金属铝与酸、碱的反应。,3,通过钠、铁及铝的相关实验的现象观,察及描述、实验结,论表达，总结出金属的主要化学性质。,酸与金属活动性顺序中氢前面的金属反应生成_，,二、金属与水的反应,冷,冷,沸,高温水蒸气,金属活动性顺序表中，,K,、,Ca,、,Na,等金属可以和,_,水,反应；,Mg,与冷水反应缓慢，与,_,水反应迅速；,Al,与,_,水很难反应，与,_,水能反应；,Zn,、,Fe,、,Sn,、,Pb,可以和,_,反应；,Cu,及其之后的金属不与水反应。,三、铝与酸、碱的反应,盐,氢气,酸性,碱性,铝和盐酸、氢氧化钠溶液反应均生成,_,和,_,。,酸、碱及盐可,_,铝的氧化膜，以及铝制品,本身，因此铝,制餐具不宜用作蒸煮或长时间存放,_,、,_,或咸的食物。,沸,直接侵蚀,二、金属与水的反应冷冷沸高温水蒸气金属活动性顺序表中，K、,实验操作,实验现象,结论或解释,钠,_,在,水面上,钠的密度比水,_,与水反应发出“嘶嘶”响声,_,钠,_,成,小球,钠熔点,_,，反应,_,热,小球在水面上迅速,_,动，逐渐变,小，最后消失,反应产生的,_,推动小,球运动,反应后溶液的颜色逐渐变,_,有,_,性,物质生成,熔,低,气体,碱,1,钠与水的反应,浮,小,钠与水反应生成气体,放,游,红,实验操作实验现象结论或解释钠_在水面上钠的密度比水,结论,钠与水剧烈反应，生成,_,和,_,，表现,_,性，,Na,是强,_,剂，化学方程式：,_,注意事项,(1),钠的取用量要小，过大易发生危险,(2),用滤纸吸去钠块表面的煤油,(3),放入钠块后，最好用玻璃片遮盖,烧杯,续表,H,2,NaOH,还原,2Na,2H,2,O,2NaOH,H,2,还原,结论钠与水剧烈反应，生成_和_，表现_,方法,方法一,方法二,实验装置,产生气体,的检验,用小试管收集一试管气体，,点燃，听到爆鸣声或轻微噗,声，证明生成了氢气,用火柴点燃肥皂泡，,听到爆鸣声，证明生,成了氢气,实验,结论,铁在高温时能与水蒸气反应，化学反应方程式为,_,2.,铁与水蒸气的反应,3Fe,4H,2,O(g),Fe,3,O,4,4H,2,方法方法一方法二实验装置产生气体用小试管收集一试管气体，用火,实验,操作,实验,现象,试管中,_,，铝片,_,；点燃的木条放在试管口时,发出,_,声,实验,原理,化学方程式：,_,_,；,离子方程式：,_,_,化学方程式：,_,_,；,离子方程式：,_,_,3.,铝与盐酸、,NaOH,溶液反应,产生气泡,逐渐溶解,爆鸣,2Al,6HCl,2AlCl,3,3H,2,2Al,6H,2Al,3,3H,2,2H,2,O,2Al,2NaOH,2NaAlO,2,3H,2,2H,2,O,2Al,2OH,-,2AlO,2,3H,2,实验实验 试管中_，铝片_,金属,(,形态,),与水反应的条件、现象,产物,K,、,Ca,、,Na,(,颗粒,),冷水，反应剧烈,碱,H,2,Mg(,片状,),冷水，反应缓慢,沸水，反应迅速,Mg(OH),2,H,2,Al(,片状,),冷水，几乎不反应,沸水，反应温和,Al(OH),3,H,2,Zn,、,Fe,、,Sn,、,Pb(,粉末,),高温水蒸气，反应较快,氧化物,H,2,Cu,、,Hg,、,Ag,Pt,、,Au,不与水反应,金属与水反应的规律,金属(形态)与水反应的条件、现象产物K、Ca、Na冷水，反应,Na,与酸、水或盐溶液的反应,例,1,工业上常,用钠制备钛、钽、钼、锆等金属。如制钛，,先把钛铁矿经一定反应后制得,TiO,2,。,(1),在高温,HCl,气流中，,TiO,2,可转化为,TiCl,4,，反应方程式为,_,。,(2),将,TiCl,4,与,Na,共熔即得钛单质，反应方程式为,_,_,。若用,TiCl,4,溶液与,Na,反应制钛，不能达,到预期目的，原因是,_,_,。,Na与酸、水或盐溶液的反应例1工业上常用钠制备钛、钽、钼,解析：,(1),高温,HCl,气流中，,TiO,2,发生了反应：,4HCl,TiO,2,TiCl,4,2H,2,O,。,(2),而,Na,在融熔状态时，与,TiCl,4,发生置换反应，将,Ti,置换,出来，但是在,TiCl,4,溶液中时，,Na,先与水发生了反应生成,NaOH,，,不能将,Ti,置换出来。,答案：,(1)4HCl,TiO,2,TiCl,4,2H,2,O,(2)TiCl,4,4Na,Ti,4NaCl,Na,首先会与,TiCl,4,溶液中的,水发生反应生成,NaOH,，而,NaOH,与,TiCl,4,发生复分解反应，故,得不到钛,高温,高温,高温,解析：(1) 高温HCl气流中， TiO2发生了反应：4HC,取,Ti,4Na,TiCl,4,Ti,4N,aCl,。,高温,取Ti,4NaTiCl4Ti4NaCl。高温,(2),钠与盐溶液的反应,首先发生的是金属钠与水的反应，再是生成的氢氧化钠与,盐发生复分解反应。例如将金属钠投入,CuSO,4,溶液中，发生的,化学反应为,2Na,2H,2,O 2N,aOH,H,2,2NaOH,CuSO,4,Cu(OH),2,Na,2,SO,4,。易误认为钠比铜活泼，可将铜,从其盐溶液,中置换出来，生成铜和硫酸钠。,(2)钠与盐溶液的反应首先发生的是金属钠与水的反应，再是生,1,(2010,年广东广州检测,),相同质量的钠在下列情况下产生,氢气最多的是,(,),A,放在足量食盐水中,B,放在足量盐酸中,C,放在足量,CuSO,4,溶液中,D,用刺有小孔的铝箔包好放入足量水底中,解析：,选项,A,、,B,和,C,中反应产生的氢气相等，均是由,Na,还原所得；而,D,项中除,Na,还原所得氢气外，生成的,NaOH,与,Al,反应也产生了氢气，故选,D,。,答案：,D,1(2010 年广东广州检测)相同质量的钠在下列情况下产生,Al,与,NaOH,溶液的反应,例,2,Al,溶于,NaOH,溶液中，当有,3 mol,的电子发生了转移，,作氧化剂的,H,2,O,的物质的量为,(,),A,1 mol,B,2 mol,C,3 mol D,6 mol,解析：,由,Al,与,NaOH,反应实质：,可知，当有,3 mol,的电子发生了转移，作氧化剂的,H,2,O,的,物质的量为,3 mol,。,答案：,C,Al 与 NaOH 溶液的反应作氧化剂的 H2O 的物质的,2,(2011,年江苏扬州检测,),称取两份铝粉，第一份加足量的,NaOH,溶液，第二份加足量的盐酸，若放出,等量的气体，则两,),B,23,D,13,份铝粉的质量比为,(,A,11,C,12,答案：,A,2(2011 年江苏扬州检测)称取两份铝粉，第一份加足量,第九课,唯物辩证法的实质与核心,矛盾是事物发展的源泉和动力,第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力,有个卖盾和矛的楚国人，夸他的盾说：“我的盾坚固得没有一个东西刺得破啊。”又夸他的矛说：“我的矛锋利得没有一个东西刺不破啊。”有人说：“用您的矛来刺您的盾，会怎么样？”那个人可就回答不出来啦。刺不破的盾和什么东西都刺得破的矛不可能同时存在。,矛盾,有个卖盾和矛的楚国人，夸他的盾说：“我的盾坚固得没有,下列诗句，包含了哪些哲学道理？,蝉,噪,林逾,静,，鸟,鸣,山更,幽,朱门,酒肉臭,，路有,冻死骨,镇守祖国南疆的战士写过一幅对联： 兴中华，,甜,中有,苦,苦中有甜，,一人辛苦,万人甜,； 保南疆，,圆,中有,缺,缺中有圆，,一家不圆,万家圆,。,矛盾就是对立统一,思考,下列诗句，包含了哪些哲学道理？蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽朱门酒肉,赫拉克利特：,“,宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水,气候分为冬和夏、春和秋,”,，,“,没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字,”,。,他还认为：,“,排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐,”,；,“,冷变热，热变冷，湿变干，干变湿,”,；,“,战争使一些人成为神，使一些人成为奴隶，使一些人成为自由人,”,。,赫拉克利特（约公元前,540-,前,480,年），古希腊著名唯物主义哲学家，列宁对他丰富的辩证法思想给以很高的评价，称他是,“,辩证法的奠基人之一,”,。,赫拉克利特：“宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：,（,1,）什么是矛盾,含义：,(,一,),、矛盾的同一性和斗争性,反映,事物内部,对立和统一,的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。,一、矛盾是事物发展的源泉和动力,（1）什么是矛盾含义：(一)、矛盾的同一性和斗争性反映事物,铝与氢氧化钠溶液的反应教学ppt课件,剪之,你死我亡,一绳系两命,统一,两者的命运统一于一条绳,不剪,冤家路窄,利益有冲突,对立,两者之间随时都可能相斗,矛盾：事物自身包含的,既对立又统一,的关系,剪之你死我亡一绳系两命统一两者的命运统一于一条绳,注意,:,A,、,不能把,哲学矛盾,与,逻辑矛盾,混为一谈,B,、,矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的,从,外延,说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。,逻辑矛盾,人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；,哲学矛盾,指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。,注意:A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 B、矛盾双方的对,矛盾的对立属性是,斗争性,，矛盾的统一属性是,同一性,，它们是矛盾所固有的相反相成的两种,基本属性,。,矛盾的基本属性,同一性,斗争性,矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们,矛盾双方相互,依赖,，,一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,矛盾双方相互,贯通,，,即相互渗透、相互包含，在,一定条件下,可以相互转化,。,是矛盾双方,相互吸引,、,相互联结,的属性和趋势,两方面含义,（）矛盾的同一性：,矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处,“,天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。,”“,有无,相生,，难易,相成,，长短,相形,，高下,相倾,，音声,相和,，前后,相随,”,。,老子,.,道德经,矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。,“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。”“,探究,:,美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由,4,千头猛增到,4.2,万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足,4,千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。,矛盾双方,相互依存,，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。,VS,探究:矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方,吃一堑长一智，失败是成功之母,居安思危、乐极生悲、过犹不及。,“虚心使人进步，骄傲使人落后”,矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化,世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。,巴尔扎克,吃一堑长一智，失败是成功之母居安思危、乐极生悲、过犹不及。,塞翁失马焉知非福,塞翁失马焉知非福,塞 翁 失 马,选自,淮南子,近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。,塞 翁 失 马 选自淮南子 近塞上之人，有善术者，马,塞翁失马,住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他养的,马丢了,，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后，这匹马果然,带了一匹好马回来,了。别人又来祝贺他，他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把,腿摔坏了,。别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享受,天伦之乐,。,天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。,天下事有难易乎，,为,之，则,难,者亦,易,矣，,不为,，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，,学,之，则,难,者亦,易,矣，,不学,，则易者亦难矣。,返 回,天下事、人之为学有没有难易的分别,?,难和易转化的条件是什么,?,议一议,天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难,哲学所讲的“斗争性”,是指矛盾双方,相互排斥、相互对立,的属性，体现对立双方,相互分离,的倾向和趋势,凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了,(,斗争是绝对的,无条件的）,（）矛盾的斗争性：,思考：哲学上讲的斗争与我们现实生活中所讲的斗争及政治斗争是一回事吗？,生活中所说的“斗争”,包括一切差异和对立,（,共性,）,仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,（,个性,）,哲学所讲的“斗争性” 是指矛盾双方相互排斥、相互对立,请根据矛盾的“对立性”含义填空：,喜,攻,强,深,吸引,遗传,民主,战争,悲,排斥,变异,法制,和平,浅,弱,守,请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜吸引悲排斥变异法制,议一议：,我们身边还存在着哪些对立,斗争,着的矛盾双方？,足球比赛中的攻与守,学习过程中的苦与乐,自身存在的缺点与优点,社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平,自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力,议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？,猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断完善自己；老鼠会“装死”，猫会“假眠”，老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。,猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下,比较：,“,蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽,”,王 籍,“,一鸟不鸣山更幽,”,王安石,这两句诗哪一句写得好？为什么？,比较：,王安石,“,点金成铁,”,南北朝的诗人王籍在他的一首,人若邪溪,的五言诗中，有,“,蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽,”,的佳句。一时轰动诗坛，传为绝唱。,到了宋朝，王安石也很喜欢这两句诗，只是觉得还不够味，于是在自己写的,钟山绝句,中，袭用了下句，并把它改成,“,一鸟不鸣山更幽,”,。改完以后，自己觉得挺得意，可是却被他的好朋友黄庭坚说成是,“,点金成铁,”,了。,王籍的诗句，好就好在，他深刻的揭示了山中噪与静、鸣与幽的,对立统一,。惟其夏日蝉噪，方知风声松涛具息，才显得山林更寂静；惟闻鸟语婉转，方知人迹不到，才显得山更幽深。以,“,蝉噪,”,衬托,“,林静,”,，用,“,鸟鸣,”,显现,“,山幽,”,，动中写静，充满生气，诗中有画，画中有诗。,王安石的改动，所以弄巧成拙，点金成铁，就在于他只,看到,噪与静、鸣与幽的,对立,，而,不懂,的二者的,统一,。假若山中人欢马叫，鼓炮齐鸣，就不会有蝉噪和鸟鸣了。,王安石“点金成铁” 王籍的诗句，,矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的,矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。,同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。,斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。,（）矛盾同一性与斗争性的关系：,区别：,联系：,矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的矛盾双方既对立又统一，,试一试：,材料一：酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。,材料二：红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。,材料三：,a+b,a-(-b);,三则材料共同体现了什么哲理？请试分析一例。,试一试：材料一：酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭,近年来，中美关系“一波三折”，时而出现发展的良好势头，时而又麻烦不断。从哲学的角度看，正确处理中美关系应做到,( ),A,始终在对立中着重把握统一,B,始终在统一中着重把握斗争,C,在对立中把握统一，在统一中把握斗争,D,把矛盾放在一边，只寻求双方合作的共同点,C,近年来，中美关系“一波三折”，时而出现发展的良好势头,唯物辨证法的,核心,矛盾,联系,运动,变化,发展,构成,引起,推动,内部,之间,矛盾是客观的，是事物本身所固有的，并非任何事物之间都能构成矛盾,唯物辨证法的核心矛盾联系运动变化发展构成引起推动内部之间矛盾,