苏教版六年级数学上册第三单元第15课时单元综合复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分 数 除 法,第,15,课时 单元综合复习,3,分 数 除 法第15课时 单元综合复习3,知识点,1,：分数除以整数,分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。,分数除以整数(0除外)，等于分数乘这个整数的倒数。,分析,知识点1：分数除以整数 分数除法的意义与整数除法的意义相,习,练,习练,知识点2：一个数除以分数,整数除以分数，等于整数乘这个分数的倒数。,分数除以分数：甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。,分析,知识点2：一个数除以分数整数除以分数，等于整数乘这个分数的倒,习,练,习练,知识点,3,：分数除法的简单应用,已知一个数的几分之几是多少，求这个数。解答时先设单位“1”的量为x，再列方程解答。,分析,一种裤子的单价是,45,元,/,条，,是上衣单价的 。求上衣,的单价。,解：设上衣的单价是,x,元,/,件。,x,45,x,72,答：上衣的单价是,72,元,/,件。,绿色圃小学教育网,http:/www.L,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,知识点3：分数除法的简单应用已知一个数的几分之几是多少，求这,习,练,习练,知识点,4,：分数连除和乘除混合运算,分析,计算分数乘除混合运算时，先把其中的除法转化为乘法，再按照分数连乘的方法进行计算。,1,1,知识点4：分数连除和乘除混合运算分析计算分数乘除混合运算时，,习,练,1,1,1,2,1,3,2,1,习练11121321,知识点,5,：比的意义和基本性质,张祥买,3,千克苹果用了,15,元，苹果的总价和数量的比是（）：（,），比值是（），化成最简整数比是（）,分析,意义：,两个数相除又叫作两个数的比。比的前项除以后项所得的商叫作比值。,性质：,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（,0,除外），比值不变。这是比的基本性质。,15,3,5,5,：,1,知识点5：比的意义和基本性质张祥买3千克苹果用了15元，苹果,习,练,把比值相等的比连一连。,习练把比值相等的比连一连。,知识点,6,：按比例分配的实际问题,分析,把一个数按一定的比例分配，可以先求出总份数，再求出每一份是多少，最后求出各部分的数量；也可以先根据比求出总份数，再求出各部分量占总量的几分之几，最后求出各部分的数量。,学校合唱队友,48,人，其中,男生和女生人数的比是,1:3,。,男、女生各有多少人？,48,12,（人）,48,36,（人）,答：男生有,12,人、女生有,36,人。,知识点6：按比例分配的实际问题分析把一个数按一定的比例分配，,习,练,习练,苏教版六年级数学上册第三单元第15课时单元综合复习课件,