褶皱山的形成课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,#,形成,褶皱山,人教版地理必修一,第四章,第,2,节,形成人教版地理必修一第四章,1,褶皱山的形成课件,2,山地的形成,山地的形成,3,一、褶皱山,一、褶皱山,4,大家想一想，我们生活中有哪些褶皱现象呢？,大家想一想，我们生活中有哪些褶皱现象呢？,5,挤压力,挤压力,水平岩层,弯曲岩层,形成褶皱,。,挤压力挤压力水平岩层弯曲岩层形成褶皱。,6,褶皱：,在地壳运动产生的强大,挤压作用,下，岩层会发生,塑性变形,，产生一系列的,波状弯曲,，叫褶皱。,褶皱：在地壳运动产生的强大挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产,7,阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山脉,科迪勒拉山系,阿尔卑斯山脉喜马拉雅山脉科迪勒拉山系,8,褶皱山的形成课件,9,褶皱山的形成课件,10,你能用手中的课本模拟褶皱的形成过程吗？,你能用手中的课本模拟褶皱的形成过程吗？,11,褶曲,形态,岩层形态,形成地貌,背斜,向斜,岩层向上拱起,常发育成山岭,岩层向下弯曲,常发育成谷地,褶曲 岩层形态 形成地貌背斜向斜岩层向上拱起常,12,背斜成山,向斜成谷,向斜,伯乐相貌,下列是褶曲的哪种形态，形成什么地貌,背斜成山 向斜成谷向斜伯乐相貌下列是褶曲的哪种形态,13,背斜成谷,背斜成谷,14,向斜成山,向斜成山,15,向斜山,向斜谷,背斜谷,背斜山,地形倒置？,向斜山向斜谷背斜谷背斜山地形倒置？,16,褶皱山的形成课件,17,探究：为什么会出现差异侵蚀呢？,探究：为什么会出现差异侵蚀呢？,18,实验模拟：折筷子,实验过程：通过折筷子来模拟岩层受力弯曲过程。,（注意：慢慢折断筷子，并感受用力情况）,实验观察：筷子的哪个部位先出现断裂,问题思考：从筷子受力情况思考为什么该部位先断裂？,实验模拟：折筷子实验过程：通过折筷子来模拟岩层受力弯曲过程。,19,实验部位,哪部分先断,原因（从受力角度分析）,筷子顶部,筷子底部,你们的结论是,先断,后断,顶部受到,张力，,容易断,底部受到,挤压力，,不容易断,实验部位哪部分先断原因（从受力角度分析） 你们的结,20,张力,挤压力,疏松，易侵蚀,坚硬，不易被侵蚀,张力挤压力疏松，易侵蚀坚硬，不易被侵蚀,21,“背”上拱，成山岭，,易侵蚀，变谷地；,“向”下弯，难成山，,质坚硬，终成岭。,帮你记歌诀,不可以貌取人也不可以貌取山,“背”上拱，成山岭，帮你记歌诀不可以貌取人也不可以貌取山,22,我的的,你还能判断谁是背斜谁是向斜吗,顶部岩层缺失,我的的 你还能判断谁是背斜谁是向斜吗顶部岩层缺失,23,你还能判断谁是背斜谁是向斜吗,我的的,你还能判断谁是背斜谁是向斜吗我的的,24,请同学们在学案,褶曲示意图,上画一直线,AB,，并在,AB,线上标出所经过的地层代码。,如何判断岩层的新老关系？,做一做：,A,B,请同学们在学案褶曲示意图上画一直线AB，并在AB线上标出所经,25,A,B,你们的结论：,向斜中心新，两翼老,背斜中心老，两翼新；,AB你们的结论：向斜中心新，两翼老背斜中心老，两翼新；,26,背斜,向斜,现在你能判断了吗？,背斜向斜现在你能判断了吗？,27,褶皱构造在生产、生活中的应用,地质勘探,工程建造,知识拓展,褶皱构造在生产、生活中的应用地质勘探工程建造知识拓展,28,论一论,假如你们是地质工作者，从事石油、天然气勘探和地下水寻找等方面工作，你们会在哪种地质构造里找寻呢？,含油层,水,水,石 油,气,背斜找油、气；向斜找水,论一论假如你们是地质工作者，从事石油、天然气勘探和地下水寻找,29,乙地，背斜岩层天然拱形，结构稳定，且不利于地下水储存，便于施工；而甲地是向斜，雨水汇集区，隧道变“水道”。,如果你是地质工程师，从工程安全性、稳定性和地下水运动等方面考虑，建隧道应选择甲地还是,乙,地？,乙地，背斜岩层天然拱形，结构稳定，且不利于地下水储存，便于施,30,工程建造,工程建造,31,基本,形态,岩层,形态,褶,曲,背斜,向斜,向上拱起,向下弯曲,岩层新,老关系,中心老,两翼新,中心新,两翼老,形成地貌,初期,后期,山岭,良好的储油构造，隧道良好选址,意 义,谷地,谷地,山岭,良好的储水构造,课堂小结,基本岩层褶背斜向斜向上拱起向下弯曲岩层新中心老中心新形成地貌,32,练一练,1,、图中的地质构造是 ；其中甲为 构造，乙为 构造。,2,、甲乙两处中，岩性较坚硬的是 。,3,、乙处顶部缺失是 力作用的结果，甲处形成山岭的原因是 。,4,、在 处可能找到天然气， 处可能找到地下水。,褶皱,向斜,背斜,甲,外,槽部受挤压，岩性坚硬不易侵蚀,乙,甲,练一练1、图中的地质构造是 ；其中甲为,33,本节课时已结束，但学习并未结束。希望大家在生活中感受到学习带来的乐趣，越来越会学习,This,class is over, but the study is not over. I hope you can enjoy learning in your life and learn more and more,课后寄语,课后寄语,34,