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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,下沉的物体会受 到水的浮力吗?,想象你们在用水桶提水的时候,同样是盛满水的桶,是不是感觉离开水面后比在水中要重得多?为什么呢?是不是水桶在水中有一个力在托着它呢?那么是浮力吗?,大家动手来验证一下自己的猜想!,3、,算出石块受到的浮力大小:浮力,=,重力拉力,活动一:下沉的物体是否会受到水的浮力,实验计划:,研究的问题:沉入水中的物体是否受到水的浮力,所需器材:石块、弹簧测力计、细线、量杯、水等,实验方法:,1,、先测出石块在空气中的重力,2,、,再测出,石块分别进入水中不同位置时对弹簧测力计的拉力,活动二:下沉的物体受到水的浮力的大小,(,1,)注意量杯里水面的刻度,(,2,)记录好数据,(,3,)填好记录表,(,4,)小组内注意分工合作(一名同学看水面刻度,一名同学看测力计数值,一名同学提测力计操作,其他同学观察),(,5,)计算出石块受到的浮力大小与石块排开的水量进行比较,找出其中的联系,(,6,)填好实验结论,注重细节,认真实验,物体在水中受到的浮力大小与物体浸入水中的体积(排开的水量)有关,浸入水中的体积(排开的水量)越大,受到的浮力也越大。,现在,我们已经研究了上浮物体和下沉物体在水中都要受到水的浮力,那么它们在水中受到的浮力大小有统一的规律吗?,试试你的能力!,活动三:用浮力和重力的关系解释沉浮现象,假如把开始时的,石块换成泡沫块,试着用示意图来解释一下石块和泡沫块在水中沉浮的原因(并配合用公式表示沉浮原因,参照教科书,1,6,页的示意图),浮力大于重力,石块,泡沫块,浮力小于重力,上浮,下沉,重力,浮力,浮力,重力,开心拓展,请同学们开动脑筋,动手操作,在课下完成下的问题:,浸没在水中的物体,当它所受到的浮力等于重力时,物体会停在水中什么位置呢?,谢谢您!,Thanks for attention!,
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