人教版小学三年级上册数学几分之几1课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,几分之几,几分之几,一、,复习导入，揭示课题,说出几个几分之一的分数。,选择其中一个分数，先跟你的同桌说说它所表示的意义,。,给黑板上的分数排排队,。,大家还想再认识其他的分数吗？,一、复习导入，揭示课题说出几个几分之一的分数。大家还想再认识,二、,复习导入，揭示课题,（一）初步感知四分之几,折出这张纸的,。,1,4,你把这张纸平均分成了几份？给其中的几份涂上颜色，你想涂几份就涂几份。把你涂色的部分用分数表示出来,涂完后在小组内互相说一说你的想法。,二、复习导入，揭示课题（一）初步感知四分之几折出这张纸的,二、,复习导入，揭示课题,（一）初步感知四分之几,1,4,2,4,2,份是,2,个,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,3,4,3,份是,3,个,1,4,1,4,1,4,1,4,4,4,4,份是,4,个,1,4,1,4,二、复习导入，揭示课题（一）初步感知四分之几14242份是2,二、,复习导入，揭示课题,（,二,）深入探究几分之几,拿出自己准备的,1,分米长的纸条，把它平均分成你喜欢的份数，涂出想涂的份数，并用分数表示出来,。,二、复习导入，揭示课题（二）深入探究几分之几 拿出自己,把,1,分米长的一条彩带平均分成,10,份。,1,10,7,10,3,10,1,10,你还能从这条彩带上,找到其他的分数吗？,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,二、,复习导入，揭示课题,（,二,）深入探究几分之几,把1分米长的一条彩带平均分成10份。110 710 310,完成第,92,页“做一做”第,1,、,2,题。,二、,复习导入，揭示课题,（,二,）深入探究几分之几,像,、,、,、,这样的数，也都是分数。,1,4,3,4,1,10,3,10,你能仿照这些分数，自己说几个吗？,完成第92页“做一做”第1、2题。二、复习导入，揭示课题（二,2,5,3,5,和,这两个分数哪个大？你是怎样想的？,3,5,2,5,二、,复习导入，揭示课题,（三）,比较同分母的分数大小,2535 和 这两个分数哪个大？你是怎样想的？35,6,6,5,6,二、,复习导入，揭示课题,（三）,比较同分母的分数大小,6656二、复习导入，揭示课题（三）比较同分母的分数大小,1.,这两组分数有什么相同之处？,2.,分母相同时，怎样比较分数的大小？,2,5,3,5,6,6,5,6,二、,复习导入，揭示课题,（三）,比较同分母的分数大小,1.这两组分数有什么相同之处？2.分母相同时，怎样比较分,1.,完成第,93,页“做一做”第,1,、,2,题。,2.,完成练习二十第,5,、,6,题。,三、,课堂练习，巩固新知,1.完成第93页“做一做”第1、2题。三、课堂练习，巩固新,1.,通过这节课的学习，你有哪些收获？,2.,你还有什么不清楚的吗？,四、,全课总结，升华新认识,1.通过这节课的学习，你有哪些收获？四、全课总结，升华新认,谢谢观看！,谢谢观看！,人教版小学三年级上册数学几分之几1课件,