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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,民 族 精 神,你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？,“九,.,一八”事变后，一些人散布对抗日前途的悲观论调，对此鲁迅先生写了,中国人失掉自信力了吗,一文。他说：我们从古以来，,就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,民 族 精 神 你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了,1,7.1,永恒的中华民族精神,第七课,我们的民族精神,7.1永恒的中华民族精神第七课 我们的民族精神,2,一场疫情，让我们看到了病毒的残酷，也看到了人间星光。有那么一群人，他们用勇气和智慧，在死神和我们之间筑起一道肉墙，他们保卫着神州大地。,他们身上体现了什么样的品质？,这些品质和我国的文化有什么样的关系？,一场疫情，让我们看到了病毒的残酷，也看到了人间星光。有那么一,3,中华民族精神,中华优秀文化,结晶,1,、,民族精神的含义,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的,优秀文化,的,结晶,一、中华民族之魂,中华民族精神中华优秀文化结晶一、中华民族之魂,4,为什么疫情发生后各地能团结一心援助武汉？,中华民族精神始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带（凝聚作用）,为什么疫情发生后各地能团结一心援助武汉？中华民族精神始终是,5,疫情之下，人们仍在努力的工作生活。,中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱（支撑作用）。,疫情之下，人们仍在努力的工作生活。中华民族精神是支撑中华民,6,在疫情之下，中国人民的权益得到了保障，中国人民也推动中国走向更强,。,中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力（激励作用）,在疫情之下，中国人民的权益得到了保障，中国人民也推动中国走向,7,一、中华民族之魂,2,、,中华民族精神的,重要性,中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的,精神纽带,(,凝聚）,；支撑中华民族生存、发展的,精神支柱（支撑）,；推动中华民族走向繁荣、强大的,精神动力（激励）,。,集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族,永远的精神火炬,。,“三精”“一魂”“一火炬”,是中华民族之魂,一、中华民族之魂2、中华民族精神的重要性中华民族精神，始终,8,中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？,3,、民族精神的特点：,我们的民族精神历久弥新、永不泯灭,!,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗,9,伟大民族精神,新内涵,二、伟大的民族精神,习近平主席提出了权威定位,伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神,基本内涵：,中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,伟大民族精神新内涵二、伟大的民族精神习近平主席提出了权威定位,10,1.,伟大,创造,精神,二、伟大的民族精神,（,1,）含义：,中国人民始终辛勤劳作、,发明创造,（,2,）历史角度：产生,思想巨匠,，发明,科技成果,，创作,文艺作品,，传承,伟大史诗,，建设,伟大工程,（,3,）当今作用,/,意义：,正在前所未有地迸发出来，推动我国向前发展，走在世界前列。,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,1.伟大创造精神二、伟大的民族精神（1）含义：中国人民始终辛,11,2.,伟大,奋斗,精神,二、伟大的民族精神,（,1,）,含义,：,中国人民始终,革故鼎新、,自强不息,（,2,）历史角度：建设大好河山，开拓辽阔海疆，开垦粮田，治理大河，战胜灾害，建设城镇乡村，发展产业,（,3,）,当今作用,/,意义,：,中国人民拥有的一切凝聚着聪明才智，浸透着辛勤汗水，蕴含着,巨大牺牲。,（,4,）启示：,发扬奋斗精神，创造更加美好生活,“天行健，君子以自强不息。”,幸福都是奋斗出来的！,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,2.伟大奋斗精神二、伟大的民族精神（1）含义：中国人民始终革,12,3.,伟大,团结,精神,二、伟大的民族精神,（,1,）含义：,中国人民始终,团结一心、同舟共济,（,2,）历史角度：,建立统一的多民族国家，发展融洽的民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。,近代，打败侵略者，捍卫民族独立和自由，保卫祖国、抵御外辱。,（,3,）现状：,举世瞩目的发展成就，是,全国各族人民同心同德、同心同向,努力的结果。,（,4,）启示：,团结就是力量，四分五裂的国家不可能发展进步,“天时不如地利，地利不如人和。”“团结就是力量。”,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,3.伟大团结精神二、伟大的民族精神（1）含义：中国人民始终团,13,4.,伟大,梦想,精神,二、伟大的民族精神,（,1,）含义：,中国人民,始终,心怀梦想,、不懈追求,（,2,）历史角度：近代以来，,实现中华民族伟大复兴,成为中华民族最伟大的梦想。中国人民以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，持续奋斗。,（,3,）现状：,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。,（,4,）启示：,要有勇于追求和实现梦想的执着精神,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,4.伟大梦想精神二、伟大的民族精神（1）含义：中国人民始终心,14,总结,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,总结永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件永恒的中华,15,1,、,地位：,中华民族精神的核心,。,2,、,作用：,爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，,维系,着华夏大地上各个民族的团结统一，,激励,着一代又以一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。,三、高扬爱国主义的旗帜,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,1、地位：中华民族精神的核心。2、作用：爱国主义精神深深植根,16,问题探究,在古代，,有投笔从戎的典故和鞠躬尽瘁死而后已的豪言壮语；,在近代，,有抗战的历史和为中华崛起而读书的志向；,在当代，,更有为祖国统一和实现中国梦而努力的点点滴滴。,思考：这体现了爱国主义的什么特点呢？,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,问题探究在古代，有投笔从戎的典故和鞠躬尽瘁死而后已的豪言壮语,17,3,、特点,爱国主义不是抽象的，,而是具体的。,在不同的历史时期：,爱国主义有不同的具体内涵,。,在当代中国：爱祖国与爱社会主义本质上是一致的,。,4,、主题：,新时期爱国主义的,主题,：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。,5,、要求：,爱国主义应该表现在实际行动中。,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,3、特点爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期,18,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件永恒的中华民族,19,暴力“碍”国,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,暴力“碍”国永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件永,20,提 倡 理 性 爱 国,反对民族主义情绪,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,提 倡 理 性 爱 国反对民族主义情绪永恒的中华民族精神高中,21,一、中华民族之魂,民族精神,2,、中华民族精神的作用和特点,二、中华民族精神的基本内涵,1,、 创造精神,2,、 奋斗精神,3,、 团结精神,4,、 梦想精神,三、永远高扬爱国主义的旗帜,1,、爱国主义是中华民族精神的核心,5,、以爱国主义为核心,2,、爱国主义不是抽象的，而是具体的,1,、中华民族精神与中华文化的关系,课堂小结,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,一、中华民族之魂民族精神2、中华民族精神的作用和特点二、,22,1,回首南湖红船起航,90,多年来的时代变迁，我们深刻感受到必须要大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。这是因为,(,),它是中华民族的价值追求，是中华民族之魂,各个时期的民族精神是完全一样的,爱国主义精神深深植根于中华民族心中,爱国主义既是抽象的，也是具体的,A,B,C,D,C,课堂练习,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,永恒的中华民族精神高中政治人教版必修三精品课件,1回首南湖红船起航90多年来的时代变迁，我们深刻感受到必须,23,2.,在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”(子夏)、“四海之内若一家”(荀子)。这主要体现了中华民族（ ）,A不畏强暴、英勇顽强的优良品格,B礼仪为本、诚实守信的传统美德,C开拓进取、自强不息的拼搏精神,D注重团结、呼唤统一的民族精神,D,2.在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内,24,3,、中国青年有良好的爱国主义传统，但在不同历史时期，爱国热情应有不同的表达方式。中国正处于实现民族伟大复兴的最佳历史时期，每个爱国青年都有义务和责任珍惜、维护这稳定、和平的发展环境。这说明（,）,爱国主义不是抽象的，而是具体的,爱国主义是千百年来形成的对祖国的最深厚感情的结晶,在不同的历史时期，爱国主义往往具有不同的具体内涵,爱国主义是中国青年特有的精神风貌,A,B,C,D,C,3、中国青年有良好的爱国主义传统，但在不同历史时期，爱国热情,25,
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