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,一格代表,2,个单位的条形统计图,返回,人教版 数学 四年级 上册,一格代表,2,个单位的,条形统计图,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,条形统计图,课堂练习,7,人教版 数学 四年级 上册一格代表2个单位的课前导入探,九折,八五折,上节课学习的条形统计图有什么特点？,1.,用一个格表示一个数据。,2.,条形统计图能很清楚的表示出数量的多少。,课前导入,2,九折八五折上节课学习的条形统计图有什么特点？1.用一个格表示,课前导入,你们早餐吃什么？,3,课前导入你们早餐吃什么？3,九折,八五折,探究新知,下面是四（,1,）班同学最喜欢吃的一种早餐（不包括主食）统计表。,最喜欢的早餐,人数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,你知道了哪些数据信息？,例,2,4,九折八五折探究新知下面是四（1）班同学最喜欢吃的一种早餐（不,九折,八五折,探究新知,最喜欢的早餐,人数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,最喜欢喝牛奶的有,6,人,。,最喜欢喝豆浆的有,12,人,。,最喜欢喝粥的有,24,人,。,你能用条形统计图表示出这些数据吗,?,5,九折八五折探究新知最喜欢的早餐人数61224牛奶豆浆粥最喜欢,九折,八五折,探究新知,最喜欢的早餐,人数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,人数,牛奶 豆浆 粥 早餐,人数,牛奶 豆浆 粥 早餐,请选一个条形图把统计结果表示出来。,6,九折八五折探究新知最喜欢的早餐人数61224牛奶豆浆粥人数,九折,八五折,最喜欢的早餐,人数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,牛奶 豆浆 粥 早餐,人数,牛奶 豆浆,粥 早餐,人数,两个统计图有什么区别？,表示,1,个人,。,表示,2,个人,。,7,九折八五折最喜欢的早餐人数61224牛奶豆浆粥 牛奶 豆浆,九折,八五折,最喜欢的早餐,人数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,牛奶 豆浆 粥 早餐,人数,牛奶 豆浆,粥 早餐,人数,哪个图表示这里的数据比较合适？,表示,1,个人,。,表示,2,个人,。,这些,数据比较大,，用,每格代表,2,人,更简洁,。,8,九折八五折最喜欢的早餐人数61224牛奶豆浆粥 牛奶 豆浆,九折,八五折,人数,牛奶 豆浆 粥 早餐,牛奶 豆浆 粥 早餐,表示,1,个人,。,最喜欢（）的人数最多。,两个图的每格分别代表几人？,表示,2,个人,。,喝粥,9,九折八五折人数 牛奶 豆浆 粥 早餐,九折,八五折,如果最喜欢喝牛奶的是,5,人，怎么表示？,可以用半格表示一个人。,人数,牛奶 豆浆 粥 早餐,10,九折八五折如果最喜欢喝牛奶的是5人，怎么表示？可以用半格表示,晴,阴,多云,雨,8,月,9,月,9,课堂练习,这是北京市,2012,年,9,月的天气情况。,根据例,1,的数据和左面的记录单填写下表,。,6,9,7,18,4,3,5,11,8月9月9课堂练习这是北京市2012年9月的天气情况。根据例,晴,阴,多云,雨,8,月,9,6,9,7,9,月,18,4,3,5,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,8,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,天气,天数,月份,把上面的数据,在下面分别用,条形统计图表,示出来。,12,晴阴多云雨8月9 6979月18435天数04268,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,9,月和,8,月相比，天气有什么变化？,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,8,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,9,月的晴天比,8,月多。,9,月多云的天数比,8,月少。,13,天数042681012141618北京市2012年9月天气统,下面是四（,3,）班同学调查的结果。,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,球类,篮球,足球,排球,乒乓球,人 数,5,1,4,3,球类,篮球,足球,排球,乒乓球,人 数,18,5,14,10,第一组：,全班：,同学们最喜欢下面哪种球类？,14,下面是四（3）班同学调查的结果。把统计的结果分别在下面用条形,球类,篮球,足球,排球,乒乓球,人 数,5,1,4,3,第一组：,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,人数,第一组最喜欢的球类统计图,篮球 足球 排球 乒乓球,球类,15,球类篮球足球排球乒乓球人 数5143第一组：0123456,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,球类,篮球,足球,排球,乒乓球,人 数,18,5,14,10,全班：,人数,全班最喜欢的球类统计图,篮球 足球 排球 乒乓球,球类,16,02468101214161820球类篮球足球排球乒乓球人,人数,第一组最喜欢的球类统计图,篮球 足球 排球 乒乓球,人数,全班最喜欢的球类统计图,篮球 足球 排球 乒乓球,16,18,20,10,12,14,6,8,4,2,0,8,9,10,6,7,4,5,2,3,1,0,每一格表示,1,个人,每一格表示,2,个人,（）最受同学们欢迎。,篮球,球类,球类,17,人数第一组最喜欢的球类统计图篮球 足球 排球 乒乓,这节课你们都学会了哪些知识？,条形统计图,条形统计图,中可以用,一个格,表示,两个,数据，用,半个格,表示,一个,数据。,课堂小结,18,这节课你们都学会了哪些知识？条形统计图条形统计图中可以用一个,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,19,1.从教材课后习题中选取；课后作业19,
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