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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,3/3/2020,#,修辞,手法赏析及,文言知识归纳延伸,修辞手法赏析及文言知识归纳延伸,1,1.,赏析诗中运用的修辞手法及其作用,明确诗歌的艺术特色。,2.,归纳整理诗中出现的文言现象。,3.,拓展延伸课外和巾帼英雄有关的故事,。,学习目标,1.赏析诗中运用的修辞手法及其作用,明确诗歌的艺术特色。学习,2,排比,、,比,喻,对偶,、,夸,张,互 文、,顶,针,复沓,自学指导,(,一,)-,交流与展示,一、找一找诗中运用了哪些修辞手法:,排比、比喻自学指导(一)-交流与展示一、找一找诗中,3,(,2,),爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,(,1,)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,,北,市买长鞭。,排比,增强语势,,渲染家中的欢乐气氛。,排比,增强语势,,渲染紧张而周密地准备戎装的气氛,。,1,、排比,*表,达效果:,增强语言气势,,既渲染了气氛,,强调,了所叙述的情节,又使语言流畅富有韵味,体现了民歌中常用的手法。,(2)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻,4,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,以妙趣横生的比喻,赞颂了木兰女扮男装替父从军十二年未被发现的,谨慎、机敏,。,2,、比喻,比喻、对偶、反问,表达方式:,修辞手法:,议论,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我,5,*特点:,字,数相等、结构相,同,、,意,义对称,的一对短语或句子。,*,*,严,式对偶,:要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。,*,宽,式对偶,:对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。,对,偶作用,:句子整齐匀称,节奏感强,易于记忆,,有,音乐美感。,3,、对偶,*特点:字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子。3、对,6,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,将军百战死,壮士十年归。,策勋十二转,赏赐百千强。,阿爷无大儿,木兰无长兄。,开我东阁门,坐我西阁床,,脱我战时袍,著我旧时裳,,当窗理云鬓,对镜帖花黄。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,工整的对偶,不太工整的对偶,找出本文的对偶句。,万里赴戎机,关山度若飞。工整的对偶不太工整的对偶找出本文的对,7,(,2,),旦辞爷娘去,暮宿黄河边,旦,辞黄河去,暮至黑山头,(,3,),万里赴戎机,关山度若飞。,4,、夸张,(,1,)军书十二,卷,卷卷有,爷名。,(,4,)策勋十二转,赏赐百千强。,夸张、顶真,强调军情紧急,夸张,突出行军神速,夸张,突出行军神速,运用,夸张,突出木兰功劳之大,,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。,(2)旦辞爷娘去,暮宿黄河边4、夸张(1)军书十二卷,,8,(,1,)东市买骏马,西市买鞍鞯,,南,市买辔头,北市买长鞭。,(,2,),将军百战死,壮士十年归。,(,3,),开我东阁门,坐我西阁床。,(,4,),当窗理云鬓,对镜帖花黄,。,互文:,指诗文的,相邻句,中所用的,词语互相补充,,结合起来表示一个完整意思的修辞方式。,5,、互文,(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。互文:,9,到,各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西。,(,1,)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,(,2,),将军百战死,壮士十年归。,征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。,赏,析,到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样,10,(,3,),开我东阁门,坐我西阁床。,(,4,),当窗理云鬓,对镜帖花黄。,每,间房子都要开了门进去看看,不是开了东阁的门而不进去,然后转到西阁的床上去坐着。,当,着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。,(3)开我东阁门,坐我西阁床。(4)当窗理云鬓,对镜帖花黄。,11,6,、顶真(顶针),顶真:一种修辞方法,,用前面结尾的词语或句子作下文的起头。,顶真,又称“,联珠,”。,(,1,)军书十二,卷,,,卷卷,有爷名。,(,2,),壮士十年,归,。,归,来见,天子,,,天,子坐明堂。,(,3,),出门看,火伴,,,火伴,皆惊忙。,6、顶真(顶针)顶真:一种修辞方法,用前面结尾的词语,12,问女何所,思,,问女何所,忆,。,女,亦无所,思,,女亦无所,忆。,旦辞爷娘去,暮,宿,黄河边,,不闻爷娘唤女声,,,但闻,黄河流水鸣溅溅。,旦辞黄河去,,,暮,至黑山头,,不闻爷娘唤女声,,但闻,燕山胡骑鸣啾啾。,复沓,7,、复沓,复沓:,句子和句子之间可以更换少数的词语。,重,章叠句,强化了诗歌的,抒情性,和音乐的美感享受,。,复沓7、复沓 复沓:句子和句子之间可以更换少数的词语。重章叠,13,1,、叙述情节,详略得当,,突出人物性格的丰富性。,2,、具有,民歌风格,。(语言生动质朴,运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式),3,、风格明朗刚健,质朴生动。,艺术特色,归纳总结,1、叙述情节详略得当,突出人物性格的丰富性。艺术特色归纳总结,14,自学指导,(,二,)-,整理与积累,归纳整理诗中的一些文言知识。,一、通假字:,.,对镜,帖,花黄,:,“,帖,”,通,“,贴,”,,贴,粘贴。,自学指导(二)-整理与积累 归纳整理诗中的一,15,二、古今异义:,古义:,古义:,古义:,古义:,阿爷,无大儿,但,闻黄河流水鸣溅溅,出,郭,相扶将,双兔傍地,走,今义:,今义:,今义:,今义:,指父亲,指爷爷,即父亲的父,亲,。,副词,只,表转折连词,但是,指外城,多指姓氏,跑,行走,二、古今异义:古义:古义:古义:古义:阿爷无大儿但闻黄河流水,16,木兰当,户,织,雌兔眼,迷离,军书,十二,卷,古义:,古义:,古义:,今义:,今义:,今义:,门,人家,门第,户籍等,眯着眼,模糊而难以分辨清楚,虚数,指很多,数词,十二,木兰当户织古义:古义:古义:今义:今义:今义:门人家,门第,,17,三、一,词多义:,市,愿,愿为,市,鞍马,东,市,买骏马,愿,为市鞍马,愿,驰千里足,名词作动词,买,名词,集市,愿意,希望,三、一词多义:市愿愿为市鞍马东市买骏马愿为市鞍马愿驰千里足名,18,愿为,市,鞍马,策,勋十二转,但闻燕山,胡,骑,鸣,啾啾,四、词类活用:,市:名词用作动词,买,策:名词用作动词,记,骑:动词用作名词,读“,j,”战马,愿为市鞍马四、词类活用:市:名词用作动词,买策:名词用作动词,19,、省略句:愿为市鞍马,。,译为:愿意,为,此,去买鞍马。,(,愿为此市鞍马”,,“此”指代父从军这件事。,),、倒装,句:问女,何,所思,译为:问,一声闺女想的是,什么,?,(,“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。),五、特殊句式:,宾语前置,、省略句:愿为市鞍马。五、特殊句式:宾语前置,20,(,1,)扑朔迷离:,比喻事物错综复杂,难以分辨。,【,出自,】,:,木兰诗,“,雄,兔脚扑朔,雌兔眼迷离,。”,(,2,)磨刀霍霍:,现多形容敌人在行动前频繁活动,。,【,出自,】,:,乐府诗集,木兰诗,:“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”,六、成语积累:,(1)扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难以分辨。六、成语积累:,21,1.,你,还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?,穆桂英大破天门阵,自学指导,(,三,)-,拓展与延伸,1.你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?穆桂英大破天门阵,22,梁红玉击鼓退金兵,梁红玉击鼓退金兵,23,拓展延伸,红娘子起义赴疆场,拓展延伸红娘子起义赴疆场,24,近代革命家、作家。浙江绍兴人,别号鉴湖女侠。生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死置之度外。光绪三十年,(1904),,赴日留学,次年七月,加入同盟会。她经常登坛演讲,鼓吹革命,又学习射击和制造炸药,准备日后进行武装斗争,成为激进的革命活动家。后参与组织,“,光复军,”,准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。,7,月,6,日,徐锡麟在安庆先期发动,失败牺牲。,13,日,秋瑾在绍兴被捕,,15,日,从容就义。,1913,年,孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠,“,巾帼英雄,匾额。,秋瑾,近代革命家、作家。浙江绍兴人,别号鉴湖女侠。生于福建,25,出塞,王昌龄,秦时明月汉时关,,万里长征人未还。,但使龙城飞将在,,不教胡马度阴山。,出塞,王之涣,黄河远上白云间,,一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳,,春风不度玉门关。,2.,积累和战争、出塞有关的古诗。,出塞 出塞2.积累和战争、,26,从军行,王昌龄,青海长云暗雪山,,孤城遥望玉门关。,黄沙百战穿金甲,,不破楼兰终不还。,陇西行,陈陶,誓扫匈奴不顾身,,五千貂锦丧胡尘。,可怜无定河边骨,,犹是深闺梦里人。,从军行 陇西行,27,凉州词,王翰,葡萄美酒夜光杯,,欲饮琵琶马上催。,醉卧沙场君莫笑,,古来征战几人回。,塞下曲,卢纶,月黑雁飞高,单于夜遁逃。,欲将轻骑逐,大雪满弓刀。,凉州词 塞下曲,28,(,1,),木兰诗,讲述了木兰,的故事。,代父从军,(,2,),“乐府双璧”指的是,和,。,木兰诗,孔雀东南飞,(,3,),木兰诗,选自宋代,编的,。,郭茂倩,乐府诗集,课堂检测,1,、文学常识填空。,(1)木兰诗讲述了木兰代父从军(2)“乐府双璧”指的是木,29,(,1,)写行军神速(矫健身姿)的句子:,万里赴戎机,关山度若飞。,(,2,),写边塞夜景,(艰苦环境)的句子:,朔气传金柝,寒光照铁衣。,(,3,),写战争持久而残酷的句子:,将军百战死,壮士十年归。,(,4,),侧面描写木兰战功显赫的句子:,策勋十二转,赏赐百千强。,2,、理解性默写。,(1)写行军神速(矫健身姿)的句子:2、理解性默写。,30,(,5,),写木兰淡泊名利、思归心切的句子:,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。,(,6,),写木兰代父从军原因的句子:,阿爷无大儿,木兰无长兄。,(,7,),写木兰出征前紧张而周密准备的句子:,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,部编版七年级语文木兰诗修辞手法赏析及文言知识归纳延伸课件,31,再 见,再 见,32,
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