人教版九年级道德与法治上册-第二课第一课时-创新改变生活课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版九年级道德与法治上册-第二课第一课时-创新改变生活课件,1,人教版九年级道德与法治上册-第二课第一课时-创新改变生活课件,2,第二课创新驱动发展,第一课时创新改变生活,第二课创新驱动发展,3,知识点一 感受创新,一、创新表现,生活处处有创新。,创新是一种生活方式。,它不只是从无到有的创造发明，还可以是对自己已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更不要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。,知识点一 感受创新一、创新表现,4,拓展延伸：如何创新？,一、要有,创造意识和科学思维,。强化创造意识：（,1,）创造意识要在,竞争,中培养。（,2,）要敢于,标新立异,：,第一要有创新精神，第二要有敏锐的发现问题的能力，第三要有敢于提出问题的勇气。,（,3,）要善于,大胆设想,：第一要敢想，第二要会想。（,4,）,创新的源泉,：第一要有兴趣，第二要适合所从事的事业。确立科学思维：相似联想、发散思维、逆向思维、侧向思维、动态思维。,二、要有,坚定的信心和意志,。坚定信心，不断进取；坚定意志，顽强奋斗；当创新活动误入歧途，需要调整方向时，能够强迫自己,“,转向,”,或,“,紧急刹车,”,。,拓展延伸：如何创新？一、要有创造意识和科学思维。强化创造意识,5,在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？,1,、包装盒制作收纳盒。,2,、变味牛奶除衣服上水果汁。在痕迹处涂变味牛奶，,1,小时候，用清水洗净即可。,3,、废报纸擦玻璃光亮无比。现在报纸上喷些水汽，然后仔细擦拭，最后用干报纸再擦拭一次，一个崭新的玻璃就在你眼前。,4,、苹果皮使铝锅光亮如新。将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中，加水煮沸,1,刻钟，再用清水冲洗。,在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？1、包装盒制作收纳盒,6,二、创新的作用和影响,创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感,。创新点燃激情，让我们的生命充满活力，创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对条对挑战，激发潜能，超越自我。,生活的各个领域都需要创新，也都可以创新,。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。,创新让生活更美好。,随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,二、创新的作用和影响,7,拓展延伸：具有创新能力的意义。,创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。如果这个世界没有创新能力，便不会有今日人类的文明；如果爱因斯坦、爱迪生等人没有创新能力，他们何以取得巨大的成就与收获；如果一个民族没有创新人才，那么它便是一个落后的民族。培养青少年的创新能力，对于我国具有更重大的意义。我国要到,2050,年左右赶上或超过世界发达国家，成为具有高度物质文明和精神文明的社会主义现代化强国，这个宏伟的计划需要这一事业的继承者具有创新精神。,拓展延伸：具有创新能力的意义。创新能力是民族进步,8,探究与分享,互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。,医生：,给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。,市民：,出门不用带钱包，手机支付更方便。,公益组织：,发起帮助视障人群的公益组织，采取,“,每人捐赠一分钟声音,”,的方式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读书报。,（,1,）结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。,（,2,）有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？,探究与分享互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而,9,（,1,）,事例一：使得偏远地区享受到高水平、高质量的医疗服务，提高紧急处理能力；为患者节约了看病的时间和往返费用，减少病人痛苦；特别是重症病人经不起长途颠簸，可以赢得宝贵的就诊时间；可以达到医疗资源、人力资源的共享。,事例二：操作简单，可以随时随地进行交易，避免了携带多张卡不便的困扰；支付灵活便捷，交易时间短，成本低，资金实时到账，避免假币及差错帐；大大缩短往返银行的交通时间和支付处理时间。,事例三：网络搭建起一个低门槛、透明化、方便快捷且高效互动的网络公益大平台；可以发挥我们每个人的力量，关爱他人，共同创造一个更加美好的社会。,（,2,）,这种说法是错误的。创新既满足了个人兴趣，也让大众的生活更加幸福美好，因为随着时代的快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩。,（1）事例一：使得偏远地区享受到高水平、高质量的医疗服务，提,10,知识点二 创新引擎,一、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业问明、信息文明。,创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,知识点二 创新引擎一、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,11,探究与分享,除了,“,四大发明,”,之外，古代中国，尤其是,15,世纪之前，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有,100,项,“,世界第一,”,，如铁犁、吊桥、瓷器、伞等。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。,你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？,探究与分享除了“四大发明”之外，古代中国，尤其是15世纪之前,12,中国古代发明的代表有造纸术、印刷术、火药和指南针等。中国古代发明不局限于一个领域，在建筑、数学、天文学、机械、地质学、物理学等方面都有涉猎。以造纸术为例，蔡伦，他采用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸成功。,12,世纪，造纸术间接传到欧洲。,13,世纪，蒙古人用蔡侯纸在波斯发行第一批纸币。,14,世纪，朝鲜、日本、越南也开始使用纸币。,启示：创新作为中华民族深厚的底蕴，不仅为人类文明进步作出巨大贡献，而且成为推进我国兴旺发达的不竭动力。,中国古代发明的代表有造纸术、印刷术、火药和指南针等。中国古代,13,二、,时代发展呼唤创新,当前，全球第一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，,唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。,二、时代发展呼唤创新,14,三、创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施,创新驱动发展战略,，推进以,科技创新为核心,的全面创新，,让创新成为推动发展的第一动力,，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,三、创新发展是中华民族复兴的国运所系,15,拓展延伸：实施创新驱动发展的意义。,第一，实施创新驱动发展战略，对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力具有战略意义。,第二，实施创新驱动发展战略，对我国提高经济增长的质量和效益、加快转变经济发展方式具有现实意义。,第三，实施创新驱动发展战略，对降低资源能源消耗、改善生态环境、建设美丽中国具有长远意义。,拓展延伸：实施创新驱动发展的意义。第一，实施创新驱动发展战略,16,四、改革创新推动中国走向富强,我国,改革开放,事业进入,攻坚克难的关键时期,，更加呼唤创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。,国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,中国正走在通往国强民富的创新路上。,四、改革创新推动中国走向富强,17,深圳,在中国改革开放的进程中，靠着,“,敢为天下先,”,的创新精神，深圳经济特区一直发挥着,“,试验田,”,作用，创造了第一家中外合资股份制企业、第一个万元户村等众多,“,中国改革第一,”,。深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。,深圳一个因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？,改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。深圳的发展告诉我们，要弘扬以改革创新为核心的时代精神。,深圳在中国改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深,18,创新改变生活,感受创新,创新引擎,生活处处有创新,创新是一种生活方式,生活需要创新,创新让生活更美好,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,时代发展呼唤创新,创新发展推动中国走向富强,课堂小结,感受创新创新引擎生活处处有创新创新是推动人类社会向前发展的重,19,人教版九年级道德与法治上册-第二课第一课时-创新改变生活课件,20,谢谢大家,谢谢大家,21,