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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,曹雪芹,林黛玉进贾府,节选自,红楼梦,第三回,第三课时,课堂讨论:人物形象,王熙凤 林黛玉 贾宝玉,温习:,1,、分析人物的主要方法 途径:是分析人物的肖像、,_,、,_,、,_,描写等,此外还要把握人物与,_,、人物与,_,的关系。,2,、交际中,要正确地了解对方,就要善于,_,、,_,、审其思,并将其言行与当时的,_,联系起来。,语言,行动,心理,环境,人物,听其言,观其行,特定环境,王熙凤,形象:分几个层次写的?,出场,外貌,见黛玉的系列表现,回王夫人话,一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”,讨 论:这部分描写表现了王熙凤怎样的特点?,精读赏析熙凤出场,方法提示:,把握关键词,例如:,敛声屏气,恭肃严整,放诞无礼,要点提示:人物的特殊地位,(备受尊崇),人物的个性特征,(喜欢张扬),问题,凤姐在贾府中是一个活跃分子,贾府中的重大活动她都必定到场,积极参与其中。今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来了,大家都迎接来了,,为什么她偏偏就来,“,迟,”,了呢?,有人说:,凤姐在贾府里是一个实权派人物,事务缠身,来晚了,是可以理解的。,你的观点是什么?,有人说:,任何事物都有偶然性,林妹妹来了,凤姐来迟了,正好说明事出偶然。,有人说:,这是曹雪芹特意安排的,故意让她来迟,让她,“,放诞无礼,”,地登场,给她单独活动的机会,给她一个充分展示自己性格的广阔天地。,精读赏析肖像描写,这个人,打扮与众姑娘不同,,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:,头上,戴着金丝八宝攒珠髻,,绾着,朝阳五凤挂珠钗;,项上,戴着赤金盘螭璎珞圈;,裙边,系着豆绿色宫绦,双衡比目玫瑰;,身上,穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄,,外罩,五彩刻丝石青银鼠褂;,下着,翡翠撒花洋绉裙。,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。,奢侈 贪婪 得势,刁钻 狡黠,天下真有这样,标致,的人物,我今儿才算见了!况且这,通身的气派,,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个,嫡亲,的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!,精读赏析见黛玉时的表演,夸黛玉标致,主要是:,奉承讨好,贾母,同时也在暗夸在场的贾家姐妹。,机变逢迎 精明狡黠 四面讨好八面玲珑 巧言利舌 工于心计,这熙凤,携,着黛玉的手,上下,细细打量,一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道,说着,便用帕,拭泪,(贾母说熙凤,“,招,”,他)这熙凤听了,,忙,转悲为喜,又忙携黛玉的手,问长问短。,动 作 描 写,精读赏析见黛玉时的表演,正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。,该打,,,该打,!,语言描写,连连检讨自己,善于演戏 见风使舵 巧于逢迎,妹妹几岁了,?,可也上过学,?,现吃什么药,?,在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。,对黛玉的关心,精读赏析见黛玉时的表演,凤姐实际上是在真的关心黛玉吗?,讨论:,(不是),一方面,,在讨贾母的欢心;,另一方面,,在向黛玉透露一个信息:贾府中我是说话算数的主儿,听我的没错。,世故圆滑,而又,锋芒暗蕴,出场:,未见其人,,先闻其声,说明她在贾府中的特殊地位,通过贾母的介绍也证明这一点,性格泼辣,深得贾母宠爱,肖像:,服饰,容貌,集,珍宝珠玉于一身,三角眼吊梢眉,粉面 丹唇,贪婪与俗气:内心世界的空虚,美丽的外表,刁钻狡黠的本性,见黛玉表现:,入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领,也是得宠的原因,回,王夫人话,进一步强调善于逢迎的本领,成为贾府中的实际掌权人,形象总结:,精明能干,善于玩弄权术,外表美丽,为人刁钻狡黠,阿谀奉承,见风驶舵,.,金陵十二钗正册,王熙凤,凡鸟偏从末世来,,都知爱慕此生才。,一从二令三人木,,哭向金陵事更哀。,机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛,叹人世,终难定。,聪明累,冷子兴向贾雨村介绍说:,“,言谈又有爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的。,”,(第二回),周瑞家的向刘姥姥介绍说:,“,这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢,少说也有一万个心眼子,”,(第六回),贾珍夸她:既,“,杀伐决断,”,,又,“,历练老成,”,。(第十三回),秦可卿称她是,“,脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过,”,;(第十六回),贾母称她,“,真是个鬼灵精的,”,。(第五十回),兴儿告诉尤二姐,“,提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快。嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀,:,都占全了。,”,(第六十五回),对王熙凤的评价,林黛玉形象:从哪几方面描写林黛玉?,外 貌,行 为,语 言,心 理,众人眼里的黛玉:,王熙凤眼里的黛玉:,宝玉眼里的黛玉:,众人关心的是黛玉的身体,注意点是体质的病弱和不足,描写近了一层,突出黛玉容貌的标致和气度的不凡,两次铺垫后,第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写黛玉,五个对偶句抓住了黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点,工笔细描,表现无与伦比的姿容、神韵和风采,绘出风流俊逸病美人图,也只有宝玉能看出,别人无法发现,精读赏析林黛玉外貌,明确:,三处描写多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态风度。写意和工笔两种方法交替使用,既有朦胧的美感又有清晰的美感。,行动描写:,黛玉进贾府“步步留心,时时在意,,不肯轻易多说一句话、多行一步路”,表现在哪些地方?,和,贾母见面,和三姐妹见面,和王熙凤见面,听贾赦贾政的带话,对位子的思忖,改变自己的生活习惯,知书达礼,有教养,语言描写:,婉言谢绝大舅母的留饭,两次关于读书的回答,言谈举止,非同一般,心思细腻,小结:对黛玉语言动作的描写处处表现她“寄人篱下”的心境,“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持”,只好依傍外祖母,有很强的自尊心也有很强的自卑感,因此,“步步留心,时时在意”,精读赏析,黛玉形象,:,美貌多情,体弱多病,多愁善感,知书达礼,有强烈的自尊心,又有很大的自卑感,金陵十二钗正册判词一,可叹停机德,,堪怜咏絮才!,玉带林中挂,,金簪雪里埋。,花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人。独倚花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘!天尽头,何处有香丘!未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧。侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?天尽头,何处有香丘!天尽头,何处有香丘!试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!花落人亡两不知!花落人亡两不知,葬花吟,贾宝玉形象,:主要有哪几个重点?,出场前的侧面描写,出场后的肖像、言行描写,西江月,二词的总结,这是世俗人眼里的宝玉,对他的态度是贬斥的,这正反映了他不合封建正统要求,违背世俗常情。,(王夫人),(黛玉母),孽根祸胎,混世魔王,玩劣异常,内帏厮混,精读赏析关于宝玉的侧面描写,外貌,摔玉事件,黛玉眼里宝玉,是眉清目秀,英俊多情的年轻公子,一见如故,产生亲切感。,表现其对封建思想的不满,是一种反抗的形式,再一次反映他叛逆性格。,精读赏析出场后的宝玉,西江月,其一,无故寻仇觅恨,有时似傻如狂。纵然生得,好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚,顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!,其二,富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负,好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古,今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!,不苟且不随俗独立不拘,不能理朝政,不能撑起家业门面(阶级叛逆),结交仕人、应酬官府、遵,守礼教等方面一概不通,对封建统治阶级奉为经典的儒家著作,对猎取功名利禄的敲门砖,八股文无兴趣,对贾宝玉思想性格及,一生命运作了评价;,以封建卫道士的目光,和口吻观察评论贾宝,玉(明贬暗褒),丛生杂草,喻不学无术,不端正,走斜道,不听话,执拗不训,反对封建束缚,要求自由平等,蔑视世俗,善良多情,有独立精神,叛逆性格的贵族公子,宝玉形象:,枉凝眉,一个是阆苑仙葩,,一个是美玉无瑕。,若说没奇缘,,今生偏又遇着他;,若说有奇缘,,如何心事终虚化?,一个枉自嗟呀,,一个空劳牵挂。,一个是水中月,,一个是镜中花。,想眼中能有多少泪珠儿,,怎经得,秋流到冬尽,春流到夏!,详 写 人 物,略 写 人 物,实 写 人 物,虚 写 人 物,单独介绍人物,群体介绍人物,人物描写的详略虚实,王熙凤、贾宝玉、,林黛玉,王熙凤、贾宝玉、,林黛玉、贾母,贾宝玉、王熙凤,迎春、探春、惜春,贾赦、贾政,邢夫人、王夫人、,李纨等人,作业设计:,写一个你熟悉的人。,要求:安排适当得场合让人物登场亮相,,通过外貌和言行描写初步显示人物的身份和,性格特点。,
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