2020苏教版二年级下册1.1有余数的除法ppt课件

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课件,PPT,第1单元,有余数的除法,1.1、,有余数的除法、余数和除数的关系,课件PPT第1单元 有余数的除法1.1、有余数的除法、余,课件,PPT,1、经历由生活经验抽象为数学问题的过程,体会有余数的除法的含义。,2.通过具体情境,体会在日常生活中存在把一些物品平均分以后还有余数的情况。会读、写有余数的除法算式。,3.体会有余数的除法与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣。,学习目标,课件PPT1、经历由生活经验抽象为数学问题的过程,体会有余数,35,25,36,46,8,4,124,204,164,15,1,8,2,5,1,0,24,3,4,复习导入,151825102434复习导入,课件,PPT,课件PPT,课件,PPT,分铅笔,把,10,支铅笔分给小朋友,每人分,2,支,可以分给几人?,每人分,3,支、,4,支、,5,支呢?,课件PPT分铅笔把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给,课件,PPT,课件PPT,课件,PPT,10,支铅笔分给小朋友,每人分,3,支,可以分给几人?,10,支铅笔,每人分,3,支,可以分给,3,人,还剩,1,支。,课件PPT10支铅笔分给小朋友,每人分3支,可以分给几人?1,课件,PPT,10,支铅笔,每人分,4,支,可以分给,2,人,还剩,2,支。,10,支铅笔分给小朋友,每人分,4,支,可以分给几人?,课件PPT10支铅笔,每人分4支,可以分给2人,还剩2支。1,课件,PPT,10,支铅笔,每人分,5,支,可以分给,2,人,正好分完,10,支铅笔分给小朋友,每人分,5,支,可以分给几人?,课件PPT10支铅笔,每人分5支,可以分给2人,正好分完10,课件,PPT,你能把每次分的结果记录下来吗?,每人分几支,分给几人,还剩几支,2,3,4,5,5,3,2,1,2,2,课件PPT你能把每次分的结果记录下来吗?每人分几支分给几人还,课件,PPT,把一些物体平均分后还有剩余,这个过程可以用有余数的除法算式来表示,其中剩余的部分就是,余数,。,10 3,3(,人,)1(,支,),认识有余数的除法,10,支铅笔,每人分,3,支,可以分给,3,人,还剩,1,支。,余数,课件PPT把一些物体平均分后还有剩余,这个过程可以用有余数的,课件,PPT,10 3,3(,人,)1(,支,),余数是总数中的一部分,所以余数的单位名称和被除数的单位名称相同。,认识有余数的除法,10,支铅笔,每人分,3,支,可以分给,3,人,还剩,1,支。,余数,课件PPT10 3 3(人)1(支)余数是,课件,PPT,你能把每次分的结果记录下来吗?,每人分几支,分给几人,还剩几支,除法算式,2,3,4,5,2,104,2(,人,)2(,支,),105,2(,人,),正好分完,1,103,3(,人,)1(,支,),正好分完,分完后还有剩余,5,3,2,2,102,5(,人,),课件PPT你能把每次分的结果记录下来吗?每人分几支分给几人还,课件,PPT,读作:,10,除以,3,等于,3,余,1,。,余数,除 数,商,被除数,认识有余数的除法,10 3,3 1,课件PPT读作:10除以3等于3余1。余数 除 数,13,3,3,4,易错提醒,错误解答,正确解答,13,3,4,1,13 3 3 4 易错提醒错误解答正确解答13,课件,PPT,圈一圈,填一填,及时巩固,1.17,个 ,,2,个,2,个地圈。,圈了()组,剩下()个。,172,(组),(个),8,1,8,1,学以致用,课件PPT圈一圈,填一填,及时巩固1.17个 ,2个2,课件,PPT,圈了()组,剩下()个。,233,(组),(个),7,2,7,2,2.23,个 ,,3,个,3,个地圈。,学以致用,课件PPT圈了()组,剩下()个。233,课件,PPT,(1),分别用,12,根、,13,根、,14,根、,15,根、,16,根,小棒摆正方形,结果会怎样?请你动手摆一摆。,(2),能用,除法算式表示你摆的意思吗?,用,4,根 摆,1,个正方形,,8,根摆,2,个正方形。,学以致用,课件PPT(1)分别用12根、13根、14根、15根、16,课件,PPT,在有余数的除法中,余数都比除数小。,学以致用,课件PPT在有余数的除法中,余数都比除数小。学以致用,课件,PPT,你是怎么想的?和同伴说一说,也可以摆一摆证明自己的想法。,用一堆小棒摆 。如果有,剩余,可能会剩几根小棒?,如果用这些小棒摆 呢?,课件PPT你是怎么想的?和同伴说一说,也可以摆一摆证明自己的,课件,PPT,2,2,2,2,5,1,5,1,课件PPT22225151,课件,PPT,4,3,4,3,2,2,4,3,3,4,2,2,课件PPT434322433422,课件,PPT,通过这节课的学习,你学会了什么?,有哪些收获?说给同学们听听。,课堂小结,课件PPT 通过这节课的学习,你学会了什么?课堂,课件,PPT,谢谢,课件PPT谢谢,
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