资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,培养良好学习习惯,(二),亲爱的小朋友们,还记得我们上学期保持的好习惯吗?好的习惯我们一定要继续保持下去!,回顾一下o(_)o,读书姿势,写字姿势,爱惜 学习用品,我们一直在成长,让新的好习惯帮助我们成为一名更棒的小学生吧!,新习惯o(_)o,图上有谁?,在哪里?,在做什么?,乐于倾听,勇于发言,我们怎样乐于倾听呢?,为什么在听发言时要专心?,一双灵敏的耳朵胜过,十张能说会道的嘴巴。,听也是读,用耳朵来读。,为什么要勇于发言?,你以前上课的时候,,在这两方面有哪些做的好的地方?,有哪些不足?以后应该怎么做?,乐于倾听,勇于发言,眼离书,约一尺,眼睛离书本有多远?,写字时胸离桌子有多远?,胸与桌,离拳,写字时应该怎么握笔?,离笔端,约一寸,写字时,左手该怎样放?,书本和文具盒该怎么放?,用左手,轻按本,学用品,放有序,写字姿势歌,写,字前,,要注意:,眼一尺,手一寸,胸离着桌子一拳头。,比一比!看谁,做的最标准!,请你来当当小老师!,读书姿势歌,读书时,要做到:,眼离书,,,要一尺,脚放平,背挺直,胸离桌子约拳臂肩脚,要摆平,书本稳稳手中拿,还要稍稍向外斜,书本用具放有序,条条要求须牢记,
展开阅读全文