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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,华东师大版 八（下）,17.5,实践与探索（一）,华东师大版 八（下）,1,回顾,2,实际情景？,回顾2实际情景？,导入,图中两条线段分别表示小强,和爷爷离开山脚的距离,y,（米）,与爬山所用时间,x,（分）之间,的函数关系（从小强开始爬山,时计时）,你能获得哪些信息？,导入,3,华东师大版 八（下）,17.5,实践与探索（一）,一次函数与二元一次方程组,华东师大版 八（下）17.5 实践与探索（一）一次函数与,4,学习目标,1.,认识函数图象的变化趋势以及,图象,交点的意义,.,2.,理解一次函数与二元一次方程组的关系,.,3.,掌握利用,图象,解,二元一次方程组的方法，体会数形结合思想,.,学习目标1.认识函数图象的变化趋势以及图象交点的意义.,5,探索一,o,交点的实际意义？,1,.,探索一o交点的实际意义？1.,6,探索一,如何在图象上看出复印费多少？,2,.,探索一如何在图象上看出复印费多少？2.,7,探索二,1,.,利用图象解方程组,o,探索二1.利用图象解方程组o,8,探索二,归纳：,一画：函数图象,二找：图象交点,三写：方程组的解,探索二归纳：,9,拓展,利用一次函数的图象，求下列二元一次方程组的解,.,注意：将,变形为,拓展注意：将,10,练习,1.,教材,61,页练习题,练习,11,练习,2.,如图，,l,1,反映了某公司产品的销售收入与销售,量的关系，,l,2,反映了该公司产品的销售成本与销,售量的关系，根据图象填空,.,当销售量为,2,吨时，销售收入,=,元，,销售成本,=,元；,当销售量为,6,吨时，销售收入,=,元，,销售成本,=,元；,当销售量等于,时，销售收入等于,销售成本；,当销售量,时，该公司赢利（收入,大于成本）；当销售量,时，该公司亏损（收入小于成本）；,250,250,700,450,2,2,2,练习 2.如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售2502,12,练习,3.,小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来他已存有,50,元，从现在起每个月存,12,元小张的同学小王以前没有存过零用钱，听到小张在存零用钱，表示从小张存款当月起每个月存,18,元，争取超过小张请你写出小张和小王存款和月份之间的函数关系，并计算半年以后小王的存款是多少，能否超过小张？至少几个月后小王的存款能超过小张？,练习3.小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来他已存有50,13,练习,解,:,设小张存,x,个月的存款是,y,1,元，,小王的存,x,个月的存款是,y,2,元，,则,y,1,=50,12x,，,y,2,=18x,，,当,x=6,时，,y,1,=50,126=122,（元），,y,2,=186=108,（元）,所以半年后小王的存款不能超过小张,由,y,2,y,1,，即,18x,50,12x,，得,x,9,，,所以,9,个月后，小王的存款能超过小张,.,练习解:设小张存x个月的存款是y1元，,14,小结,1.,函数图象的,变化趋势及其,交点的实际意义,.,2.,利用一次函数图象解二元一次方程组：,一画：函数图象,（注意：方程的形式）,二找：图象交点,三写：方程组的解,小结1.函数图象的变化趋势及其交点的实际意义.,15,课后巩固,导学案中练习题,课后巩固导学案中练习题,16,THANK YOU,THANK YOU,17,
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