课题3《元素》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元物质构成的奥秘,课题3 元素,第三单元物质构成的奥秘 课题3 元,1,学习目标,1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。2.通过对单质与化合物和对元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法。,3.学会常见的元素符号的正确写法，知道元素符号的意义，记住一些常见的元素符号。,4.初步认识元素周期表的结构（周期和族），知道周期表提供的一些信息，如元素符号、原子序数、相对原子质量等。,学习目标1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成,2,重点难点,1.元素概念。,2.元素符号及其表示的意义。,重点难点1.元素概念。,3,学习内容一 元素,学习指导,阅读课本第5960页的有关内容，完成下列填空。,1.氧气是由,元素组成的，水是由,元素组成的，二氧化碳是由,元素组成的。氧气、水、二氧化碳分子中都含有,，这些,的原子核内的质子数都是8，化学上把这些,统称为氧元素。,元素就是,的总称。,氧,氢、氧,碳、氧,氧原子,氧原子,氧原子,具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子,学习内容一 元素学习指导氧氢、氧碳、氧氧原子氧,4,2.,决定元素的种类。,3.地壳里各种元素的含量，从高到低的前四位是,：,；地壳中含量最多的非金属元素,是,；地壳中含量最多的金属元素是铝；生物细,胞中含量最多的元素是,。,质子数,氧、硅、铝、铁,氧,氧,2.决定元素的种类。质子数氧、硅、铝,5,讨论交流,元素与原子有什么异同？,【温馨点拨】,元素和原子的对比,元素概念 ：具有相同核电荷数的同一类原子的总称；主要区别：只讲种类，不讲个数；使用范围：说明物质的宏观组成；实例：水是由氢元素和氧元素组成的；,原子概念：化学变化中的最小粒子；主要区别：既讲种类，又讲个数；使用范围：说明物质的微观构成；实例：一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的。,联系：元素的最小粒子是原子，一类原子的总称是元素。,讨论交流元素与原子有什么异同？,6,名师归纳,分子、原子、元素、物质间的关系：,名师归纳分子、原子、元素、物质间的关系：,7,反馈练习,1.地壳中各元素所占质量分数由大到小的顺序是（）,A.氧、硅、铝、铁 B.铝、铁、硅、氧,C.铁、铝、硅、氧 D.硅、氧、铁、铝,2.自然界中，一些元素的原子可自动放射具有固定组成的粒子而变为其他元素。据此判断下列叙述中，正确的是（）,A.放射出的粒子中一定含有质子,B.放射出的粒子中一定只含质子,C.放射出的粒子中一定只含电子,D.放射出的粒子中一定只含中子,A,A,反馈练习1.地壳中各元素所占质量分数由大到小的顺序是（,8,3.下列有关元素和原子的叙述，正确的是（）,A.元素是宏观概念，只论种类不论个数；原子是微观概念，既论种类又论个数,B.在化学反应中，元素可分而原子不可分,C.氯化氢是由氯元素和氢元素两个元素组成的,D.我们现在发现的元素种类和原子种类一样多,4.不同种元素最本质的区别是（）,A.核电荷数不同,B.中子数不同,C.相对原子质量不同,D.中子数与核外电子数之和不同,A,A,3.下列有关元素和原子的叙述，正确的是（）AA,9,学习内容二 元素符号,学习指导,阅读课本第61页的有关内容，完成下列填空。,1.书写元素符号时要注意:由一个字母表示的元素符号要,；由两个字母表示的元素符号，第一个字母,写，第二个字母,写。,2.元素符号表示的意义：表示一种,，还表示一个,。,3.元素分为：,元素、,元素、,元素。,大写,大,小,元素,原子,金属,非金属,稀有气体,学习内容二 元素符号学习指导大写大小元素原子金属非金属稀,10,讨论交流,1.到目前为止，已发现的元素有一百多种，这一百多种元素可分成哪几类？2.元素符号有何意义？,【温馨点拨】,1.从元素名称的偏旁特点去考虑。元素的分类：,元素：稀有气体元素，“气”字头金属元素：“钅”字旁；非金属元素：固态非金属：“石”字旁；液态非金属：“氵”字旁；气态非金属：“气”字头,2.元素符号宏观上表示一种元素，微观上表示一个原子；元素符号前面的数字表示原子的个数，只有微观意义。,讨论交流1.到目前为止，已发现的元素有一百多种，这一百多种元,11,名师归纳,元素符号通常表示一种元素，一个原,子。由原子构成的物质，元素符号还表,示这种物质。,名师归纳,12,反馈练习,1.写出下列常见元素的名称或符号。,氢,；,氮,；,钠,铝,；,硫,；,C,；,O,；,Mg,；,Si,；,Cl,；,2.说明以下符号表示的含义：,（1）O：,；,（2）Cl：,；,（3）2O,：,；,（4）2Mg：,；,（5）Fe：,。,H,N,Na,Al,S,碳,氧,镁,硅,氯,氧元素，1个氧原子,氯元素 1个氯原子,2个氧原子,2个镁原子,铁元素；1个铁原子；铁这种物质,反馈练习1.写出下列常见元素的名称或符号。H N Na A,13,学习内容三 元素周期表,学习指导,阅读课本第62-63页的有关内容，完成下列填空。,1.元素周期表共,个横行，,个纵行。每一个横行叫做一个,，共有,个周期。每一个纵行叫做一个,（8、9、10三个纵行共同组成一个族），共有,族。,7,18,周期,7,族,16个,学习内容三 元素周期表学习指导718周期7族16,14,2.元素周期表按元素原子,递增的顺序给元素编了号,叫做,。原子序数=,=,=,=,。,3.观察书本最后一页的元素周期表：金属用,色表示；非金属用,色表示,第一周期除外，每周期开头的是,元素，靠近尾部的是,元素,结尾的是,元素。,4.根据元素周期表能得到的信息：左上角的数字表示,，字母表示,，汉字表示元素名称，下方的数字表示,。,核电荷数,原子序数,质子数,核电荷数,核外电子数,紫,黄,金属,非金属,稀有气体,原子序数,元素符号,相对原子质量,2.元素周期表按元素原子 递增的顺序给,15,名师归纳,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，,相对原子质量=质子数+中子数，,中子数=相对原子质量-原子序数。,名师归纳原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，,16,反馈练习,1.下表为元素周期表的一部分，甲戊代表五种不同元素。下列说法不正确的是（）,A.原子序数：丙乙,B.核内质子数：甲=戊,C.乙、丙同周期,D.甲、丁同族,B,反馈练习1.下表为元素周期表的一部分，甲戊代表五种不同元素,17,2.右图是钠元素在元素周期表中的信息。右图方框的横线上填的是,。,用化学符号和数字表示：3个钠原子,。钠元素属于,（填“金属”或“非金属”）元素。,Na,3Na,金属,Na3Na金属,18,3.元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。,3.元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的,19,（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为,；,（2）611号元素中属于金属元素的有,（填元素符号）；,（3）表中不同元素最本质的区别是,（填序号）；,A.质子数不同,B.中子数不同,C.相对原子质量不同,（4）科学家已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为,。,28.09,Na,A,116,（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为,20,2.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。,10.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!,17.我相信我没偷过半小时的懒。,7.领导力不是训练人，是选对人。,1.没有热忱，世间便无进步。,8.生活!你为什么总是这样令人费解?令人难以想象?,8.向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。,12.仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。,10.狂妄的人有救，自卑的人没有救。,1.过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。,2.对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。,13.暗恋只是一个人的独角戏，却在心里演了一幕又一幕。就像林夕说的那句话一样：他可能没有做过什么，也可能不小心做多了些什么，却无辜地被你大爱了一场。,11.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。,15.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。1.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。,19.女人分结婚与不结婚两种，男人分自愿结婚与被迫结婚两种。,2.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。,21,