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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,一,章,细胞是生命活动的基本单位,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,考点,2,临时装片的制作（重点）,考点,4,细胞膜的作用,考点,5,能量转换器（重点、难点）,考点,3,动植物细胞的结构及功能,考点,6,细胞核是控制中心（重点、难点）,1,【,考向诠释,】,近三年各地中考主要考查方向为：,(1),显微镜的结构和功能；,(2),显微镜的对光、成像特点、放大倍数、视野明暗调节等。以选择题为主，综合题常与细胞的结构结合出题。,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,2,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【,考点攻略,】,1,显微镜的构造,3,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,2,显微镜的,作用,（,1,）取镜和安放：一只手握住镜臂，另一,只手托住镜座，放在实验台距边缘大约,7,厘米处，安装好,目镜和物镜,（,2,）对光,a.,转动转换器，使,低倍物镜,对准,通光孔,b.,转动遮光器，选用,较大光圈,对准,通光孔，然后一只眼注视,目镜,c.,转动反光镜，让镜面向着光源，,使反射光线经过,通光孔,、物镜、镜筒到达,目镜,。以通过目镜看到,明亮的圆形,视野为宜,（,3,）,观察,a.,放置玻片标本，正对,通光孔,的中心,b.,转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下,降，眼睛从,侧面,注视物镜，直至物,镜接近玻片标本,c.,观察物像：一只眼向目镜内看，同时,逆时针,方向转动粗准焦螺旋,，,使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动,细准焦螺旋,，使看到的物像更加清晰,4,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,3,显微镜使用时的注意事项,(1),对光时，若需强光，可选择凹面镜和遮光器上较大的光圈；若,需弱光，可选择平面镜和遮光器上较小的光圈。,(2),使镜筒下降时，眼睛要从一侧看着物镜，以免,物镜压碎玻片,。,(3),显微镜下看到的物像是,倒像,，所以视野内物像的移动方向与玻,片的实际移动方向相反。,(4),用显微镜观察的材料必须是,薄而透明,的。,(5),在显微镜的视野中，经常发现小污点，若想判断污点的位置，,可通过,转动目镜、转换物镜或移动玻片标本,来进行。,5,考点,1,显微镜的使用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,差距拆招,(1),目镜和物镜的区别,镜头一端带螺纹的为物镜，物镜越长放大倍数越大；目镜越短放大倍数越大；显微镜的放大倍数物镜放大倍数,目镜放大倍数。,(2),在低倍镜和高倍镜下，视野中的细胞数目、细胞大小及视野的明暗等容易混淆，具体情况见下表。,放大倍数,细胞数目,细胞大小,视野明暗,低倍镜,小,多,小,亮,高倍镜,大,少,大,暗,6,【,典例,1,】,2015,，德州,小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞,时，在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不,清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应,(,),A,改用凹面反光镜，放大光圈,B,改用平面反光镜，放大光圈,C,改用凹面反光镜，缩小光圈,D,改用平面反光镜，缩小光圈,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,易错点拨,要想看清细胞质与液泡的界面，应让显微镜的视野稍暗一些，即改用平面反光镜，缩小光圈。,D,7,【,典例,2,】,下列关于,“,显微镜结构及观察植物细胞的步骤,(,如,下,图,)”,的叙述，错误的是,(,),A,步骤,说明对光成功,B,步骤,的操作是向左移动装片,C,该显微镜最大能将细胞放大,200,倍,D,步骤,的操作是换用了高倍物镜,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,B,8,考点,1,显微镜的作用（重点、难点、易错点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,规律点拨,显微镜下的像为倒像，所以玻片的移动方向与物像的移动方向相反。即物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片，物像在视野的右边，要移到中央，需要向右移动玻片。,9,考点梳理 逐个击破,【,考向诠释,】,近三年各地中考主要考查方向为：以图片为依托，考查动植物细胞的临时装片的制作过程及异同点。往往与显微镜的使用、动植物细胞的结构相联系，进行综合考查。,考点,2,临时装片的制作（重点）,10,考点梳理 逐个击破,【,考点攻略,】,1,常见玻片的分类,(1),根据观察材料的不同，可分为切片、涂片、装片。,(2),根据保存时间的长短，可分为永久性的和临时性的玻片。,2,临时装片的制作步骤,可用关键词语熟记：,擦片,滴液,取材,盖片,染色,。,考点,2,临时装片的制作（重点）,11,考点梳理 逐个击破,3,制作植物细胞装片与动物细胞装片的异同点,考点,2,临时装片的制作（重点）,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,制作人的口腔上皮细胞临时装片,不同点,滴加的液体,清水,生理盐水,取材料的方法,撕取,刮取,防止细胞重叠,的方法,展平,涂抹均匀,相同点,擦片、盖片、染色的操作是相同的,12,考点梳理 逐个击破,4,注意事项,(1),滴液：植物细胞滴清水，动物细胞滴生理盐水，两者均是为,了,维持细胞的正常形态,。,(2),取材：洋葱取其鳞片叶内表皮，口腔上皮细胞从口腔内侧壁,刮取。,(3),盖盖玻片时方法要正确，避免出现,气泡,。,考点,2,临时装片的制作（重点）,13,考点梳理 逐个击破,考点,2,临时装片的制作（重点）,归纳辨析,一般情况下，气泡在视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动。而细胞有一定的形态和结构，压盖玻片时，一般不会变形或移动。,14,考点梳理 逐个击破,考点,2,临时装片的制作（重点）,【,典例,3,】,关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确,的是,(,),A,往载玻片上滴加的液体为清水,B,用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平,C,盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平,D,染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引,B,15,考点梳理 逐个击破,考点,2,临时装片的制作（重点）,思路点拨,制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水是为了维持细胞的正常形态；洋葱鳞片叶的内表皮比外表皮薄，容易撕取，所以实验时是撕取一块内表皮并在清水中展平；盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，可以避免产生气泡；染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。,16,考点梳理 逐个击破,考点,2,临时装片的制作（重点）,【,典例,4,】,2015,，马鞍山模拟请根据制作临时装片的知识,回答问题：,(1),请排列图,216,中操作步骤的先后顺序：,。,(2),制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在步骤中应滴加,的液体是,_,；在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在步,骤,中应滴加的液体是,_,。,清水,生理盐水,17,考点梳理 逐个击破,考点,2,临时装片的制作（重点）,(3),在制作临时装片过程中，还缺少一个步骤，这个步骤是,_,。,(4),放在显微镜下观察，发现细胞中的,_,结构染色最深。,用纱布将玻片擦干净,细胞核,思路点拨,操作步骤与题图对应如下：擦,(,图中没有此步骤,),滴,(),撕,(),展,(),盖,(),染,(),。滴加生理盐水是为了保持人口腔上皮细胞的正常生理形态，如果误滴清水，细胞会过度吸水而胀破，植物细胞因为有细胞壁，不会胀破。细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色。,18,考点,3,动物细胞的结构及功能,第一部分,考点梳理 逐个击破,【,考向诠释,】,近三年各地中考主要考查方向为：,(1),结合具体生活情境，考查细胞的结构与功能；,(2),依托结构图，考查动植物细胞的异同。多为选择题，非选择题常与显微镜的使用结合考查。,19,考点,3,动物细胞的结构及功能,第一部分,考点梳理 逐个击破,【,考点攻略,】,植物细胞,细胞壁：支持、保护作用,细胞膜：,控制物质的进出,（薄薄的一层，光学显微,镜下不易看到）,细胞质：液态，可以流动，内有叶绿体、线粒体、,核糖体等细胞器,细胞核：,贮存和传递遗传信息,叶绿体：进行光合作用的场所,液泡：在细胞质内，液泡内的液体叫,细胞液,，溶解,着多种物质（如糖分）,20,考点,3,动物细胞的结构及功能,第一部分,考点梳理 逐个击破,动物细胞,细胞膜：控制物质的进出,细胞核：贮存和传递遗传信息,细胞质：液态，可以流动,21,【,典例,5,】,细胞是生物体结构和功能的基本单位。,下,图是动物细胞,和植物细胞的结构模式图。据图回答问题：,(2),细胞结构中，,_,含有遗传物质，能够传递遗传信息，,控制细胞代谢。,(3),紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，叫,_,，能够控制物质进出细,胞。,考点,3,动物细胞的结构及功能,第一部分,考点梳理 逐个击破,(1),图中,_,是动物细胞，对比甲、乙两,图可以看出，植物细胞除具有与动物,细胞相同的基本结构外，植物细胞一,般还具有叶绿体，细胞壁，,。,甲,液泡,细胞核,细胞膜,22,考点,3,动物细胞的结构及功能,第一部分,考点梳理 逐个击破,思路点拨,(1),由动物细胞和植物细胞的结构模式图可知：,为细胞膜，,为叶绿体，,为细胞核，,为细胞质，,为液泡，,为细胞壁。动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和叶绿体，通常也没有液泡。所以甲图是动物细胞。,(2),细胞核内含有遗传物质，是控制中心，控制着生物的发育和遗传。,(3),细胞膜起保护作用，并具有控制物质进出细胞的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面。同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。,23,考点梳理 逐个击破,考点,4,细胞膜的作用,【,考向诠释,】,近三年各地中考主要考查方向为：以具体情境为背景，考查细胞膜的功能。以选择题为主。,24,考点梳理 逐个击破,考点,4,细胞膜的作用,【,考点攻略,】,细胞膜是细胞与外界进行物质交换的桥梁，,控制物质的进出,，即让有用的物质进入细胞，将细胞内产生的废物排到细胞外。,差距拆招,细胞膜的功能在活细胞中才能体现，若细胞死亡，则细胞膜的功能也随之丧失。,25,考点梳理 逐个击破,考点,4,细胞膜的作用,【,典例,6,】,在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品,“,糖醋,蒜,”,，吃起来酸甜爽口，下列有关,“,糖醋蒜,”,腌制的说法，正确的是,(,),A,糖和醋没有进入大蒜细胞内,B,大蒜细胞能控制糖、醋物质的进出,C,大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖、醋物质进出的能力,D,糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内,C,26,考点梳理 逐个击破,考点,4,细胞膜的作用,思路点拨,细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用。,“,糖醋蒜,”,有酸甜味，说明细胞已死，细胞膜失去控制能力。掌握细胞膜具有控制物质进出的作用是解题的关键。,27,考点,5,能量转换器（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【,考向诠释,】,近三年各地中考主要考查方向为：,(1),以动植物细胞结构,图为依托，考查动植物细胞能量转换器的异同；,(2),以植,物的光合作用实验为背景，考查叶绿体的功能。以选择,题为主。,28,考点,5,能量转换器（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【,考点攻略,】,1,叶绿体：,绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素,的结构，是植物细胞进行,光合作用,的场所。,2,线粒体：,广泛分布在细胞中，是,呼吸作用,的主要场所。,3,叶绿体和线粒体的区别,名称,分布,功能,能量转换,叶绿体,主要在绿色植物的叶肉细胞中,进行光合作用，将光能转变成化学能,储存能量,线粒体,动植物细胞等真核细胞中,细胞内的,“,动力车间,”,，分解有机物，产生二氧化碳和水,释放能量,29,考点,5,能量转换器（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐
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