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返回,三位数除以两位数,(1),认识图形（二）认识平面图形,三位数除以两位数（,1,）,除法,情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结,课后作业,三位数除以两位数（1）除法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课,平均每个小花坛有多少盆牡丹花？,小朋友，仔细观看下图，你能提出什么数学问题？,平均每个小花坛有多少盆牡丹花？小朋友，仔细观看下图，你能提出,怎么列式呢？,平均每个小花坛有多少盆牡丹花？,15422,(),怎么列式呢？平均每个小花坛有多少盆牡丹花？15422,7,怎么计算呢？,平均每个小花坛有多少盆牡丹花？,盆,15422,(),154,22,7,154,0,20,答：平均每个小花坛有,7,盆牡丹花。,估一估，再用竖式计算。,7怎么计算呢？平均每个小花坛有多少盆牡丹花？盆15422,月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？,12018,(),月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？12018,12018,()(),先估一估，再用竖式计算。,120,18,6,108,12,6,个,20,答：月季花可以摆,6,个三角形图案，还剩,12,盆。,12,盆,12018 (),怎样才能知道刚才的计算结果是否正确呢？,通过,检验,就知道了！,12018,(),(,),6,个,12,盆,18,6,108,+12,120,怎样才能知道刚才的计算结果是否正确呢？通过检验就知道了！12,计算除数是任意两位数的除法，怎样来试商？,除数个位是,4,或比,4,小,“,四舍,”,法试商,除数个位是,5,或比,5,大,“,五入,”,法试商,计算除数是任意两位数的除法，怎样来试商？除数个位是4或比4,1.,先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。,30,30,50,50,2,62,8,5,140,19,7,378,3,7,329,22,70,31,159,28,381,54,351,47,1.先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。30305050,2.,结合,17736,，和同伴说说试商和计算的过程。,40,4,144,33,177,36,2.结合17736，和同伴说说试商和计算的过程。40414,3.,填空。,(1)69278,把78看作()来试商,列竖式计,算时,商写在被除数的()位上。,(2)99232,把32看作()来试商,商是()位数。,(3)28=,里最大的整数是()。,80,个,30,两,27,3.填空。(1)69278,把78看作()来试商,列竖,4.,新学期开学，学校从图书馆的藏书中调拨出,216,本图书，为全校,24,个班级的“小小图书角”,增加一些书。平均每班可以分到多少本书？,21624=9,（本）,答：平均每班可以分到,9,本书。,4.新学期开学，学校从图书馆的藏书中调拨出21624=9（,5.,数学急诊室。(对的画“”,错的画“”,并改正),140,17,7,119,21,(),6,136,22,122,14,(),140,17,8,136,4,136,22,132,4,6,5.数学急诊室。(对的画“”,错的画“”,并改正)1,6.,一堆煤重437吨,已运走311吨,剩下的煤用汽车一次运完,每辆运18吨,需要几辆车?,(437-311)18=7(辆),答：需要,7,辆车。,6.一堆煤重437吨,已运走311吨,剩下的煤用汽车一次,1.被除数是三位数,除数是两位数的除法,试商时应先看被除数的前两位,前两位比除数小就看前三位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面。,2.当除数的个位是4或者比4小时,可用“四舍”法试商把除数当作整十数。当除数的个位数是5或者比5大时,可用“五入”法试商,把除数当作整十数。,1.被除数是三位数,除数是两位数的除法,试商时应先看被除数的,
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