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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青蛙,绿衣小英雄，,田间捉害虫，,冬天它休息，,夏天勤劳动。,我是猜迷小天才,蜜蜂,勤劳又勇敢，,飞到百花丛。,采花千万朵，,酿成蜜更甜。,我是猜迷小天才,燕子,小小姑娘一身黑，,秋去江南春归北，,生来立志除害虫，,尾带剪刀满天飞。,我是猜迷小天才,我是小小探究员,猜谜导入，低段的小朋友特别感兴趣，能很快吸引他们激情飞扬的进入情境，投入学习。,19,、小动物过冬,看到课题，我想知道：,1,、哪些动物过冬？,2,、小动物是怎样过冬的，为什么要这样过冬？,我是质疑小能手,我是小小探究员,小朋友们会有许多稀奇古怪的问题，教师可以从中截取有价值的问题引入学习。,一边仔细听小老师们大声朗读一遍课文，一边紧盯课文，跟小老师默读课文，,思考：,课文主要写了什么内容？,青蛙、小燕子和小蜜蜂一起商量过冬的事。,我是小小探究员,我是小小探究员,指名角色朗读，便于默读思考，总体上把握课文内容。,自读课文，一边读一边用,横线,划出小家伙是怎样过冬的，用,波浪线,划出为什么要这样过冬，想一想：还有那些小动物也是这样过冬的？,我是小小探究员,我是小小探究员,研读课文，手、脑、口并用，全方位发展学生能力，渗透学法，提高阅读效果，为学生学习引路，了解不同小动物的生活习性特点。,飞到南方，迁徙（候鸟）,我是小小探究员,大雁,丹顶鹤,秋风吹起来了，天气渐渐凉了。一天，,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量,过冬的事。,吃得饱饱的，钻到泥土里，好好睡上一大觉，（冬眠）,我是小小探究员,蟒蛇,蟾蜍,秋风吹起来了，天气渐渐凉了。一天，,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量,过冬的事。,采了很多蜜，藏在蜂巢里，（备粮）,我是小小探究员,蚂 蚁,松 鼠,我是小小探究员,图片再现情景，直观易懂，增强研读趣味性。,第二年春天，青蛙、小燕子和小蜜蜂再次相聚。它们会谈论些什么呢,?,放飞想象,我是小小实践星,跟小朋友说一说，平时自己是怎样关心、问候亲人朋友的？,我是小小探究员,创设会话情境，引导交际，锻炼学生口语表达能力，适当拓展延伸。,第二年春天，青蛙（）从泥土里钻出来，早早地来到约定的地方，等它的好朋友。（）小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了。不久，小燕子（）从南方飞回来了。三个好朋友一起快乐地唱起了歌，跳起了舞。,先,接着,也,先,接着,也,练习巩固我最棒,连一连：,小青蛙 飞到南方,小蜜蜂 钻到洞里,小燕子 藏到蜂巢,我是小小探究员,帮助迁移运用词语、复习巩固。,动物过冬各出奇招,隆冬腊月，冰天雪地，我们人类可以穿大衣、棉鞋，戴帽子、手套。但动物们呢，它们可没有这样的智慧和条件，它们会挨冻吗？同学们的担心是多余的，动物们也很聪明，它们过冬时各有各的绝招呢！快来看看吧！,1,、老虎跑步。数九寒天，深山老林异常寒冷。以速度和力量著称的老虎，就用奔跑和跳跃来取暖，跑步时的老虎特别专心，连近在咫尺的猎物也会弃之不顾，而不停地奔跑。,2,、北极熊用毛吸热。北极熊号称,“,冰上霸王,”,，熊毛是一种不含任何色素的空心管子，这种空心管可以吸取紫外线在内的大部分光线，由此增加了北极熊的体温，使它在冰天雪地中平安无事。,3,、兔子撞肚皮。冬天，兔子的毛又长又密，皮下脂肪也增厚了。但它们穿上这件,“,冬装,”,，有时还觉得冷，它们就挤在一起，互相横向撞击肚皮，以此来取暖。,4,、海豹冰上钻孔。南极的冬季，气温可低至零下,94,度。生活在这里的海豹，便会到冰封的海水中过冬，因为海水中的温度比陆地上高一些。海豹为了能呼吸冰层上的空气，就用门牙将冰层锯出一个洞，这样，它的身体浸在水中，鼻孔就可露出水面呼吸了。,拓展阅读,我是小小探究员,适当拓展学生知识面,
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