研究物体的浮沉条件课件

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容器中有一个鸡蛋沉在水,沉浮条件,沉浮条件,研究物体的浮沉条件课件,当,F,浮,G,时,合力方向竖直,向下,物体在液体中向下运动称,为,下沉,G,F,浮,下沉,当F浮G时,合力方向竖直GF浮下沉,F,浮,当,F,浮,G,时,合力为零,即二力平衡,此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为,悬浮,。,G,悬浮,F浮 当F浮G时,合力为零,即二力平衡,此时物体将静,F,浮,G,当,F,浮,G,时,合力方向竖直向上,,物体在液体中向上运动称为,上浮,。,G,上浮,F,浮,F,浮,G,时,合力为零,物体静止在,液面上称为,漂浮,。,漂浮,F浮G 当F浮G时,合力方向竖直向上,G上浮F浮F浮G,G,F,浮,F,浮,G,当,F,浮,G,时,合力为零,,即二力平衡,,此时物体将,悬浮,。,当,F,浮,G,时,,合力方向竖直,向上,物体就,上浮,漂浮,时,F,浮,G,。,当,F,浮,G,时,合力方向竖直,向下,物体就,下沉,。,F,浮,G,GF浮F浮G当F浮G时,当F浮G时,当 F浮G时,F浮,物体的浮沉条件,浸没在液体中,静止,的物体,当,F,浮,G,时,合力方向竖直向下,物体就下沉,当,F,浮,G,时,合力为零,即二力平衡此时物体将悬浮,当,F,浮,G,时,合力方向竖直向上,物体就上浮,物体,漂浮,时,,F,浮,G,物体的浮沉条件浸没在液体中静止的物体物体漂浮时,F浮G,课堂思考,漂浮与悬浮有什么共同点与不同点?,共同点:,在平衡力的作用下静止不动。,漂浮与悬浮在液面上的物体,浮力等于重力。,不同点:,漂浮是物体一部分浸入液体中,悬浮是整个物体浸没在液体中。,课堂思考 漂浮与悬浮有什么共同点与不同点?共同点:,F,浮,G,假设:,实心物体完全浸没在液体中时,V,排,=V,物,=V,=,液,gV,=,物,gV,迁移深化,图钉、铁块在水中下沉,小木块、大木块在水中上浮至漂浮,F浮G假设:实心物体完全浸没在液体中时,=液gV=物gV,(1),漂浮,F,浮,=G V,排,物,(2),悬浮,F,浮,=G V,排,=V,物,液,=,物,(3),上浮,F,浮,G V,排,=V,物,液,物,(4),下沉,F,浮,G V,排,=V,物,液,物,浸在液体中的物体的浮和沉,决定于所受的浮力和重力的合力的情况 。,物,是物体的密度(平均密度),而不是构成该物体的物质的密度,物体的浮沉条件,(1) 漂浮 F浮=G V排V物,思考,改变物体浮沉的方法有哪些?,改变自身的重力大小。,改变自身的体积大小或改变液体密度大小从而改变浮力大小。,思考 改变物体浮沉的方法有哪些?改变自身的重力大小。,长风破浪,航空母舰,二、浮沉条件在技术上的应用,1,、轮船,小小竹筏,长风破浪航空母舰二、浮沉条件在技术上的应用小小竹筏,一叶小舟,一叶小舟,长风破浪,长风破浪,航空母舰,航空母舰,不沉的航母,不沉的航母,研究物体的浮沉条件课件,轮船总是漂浮在水面上, 一艘轮船从,河里,驶向,大海,,它受到的重力大小,(变大、变小、不变);它受到的浮力 大小,(变大、变小、不变);它排开水的体积,(变大、变小、不变);轮船是下沉些还是上浮些?,河水,海水,不变,不变,变小,我学,我用,轮船总是漂浮在水面上, 一艘轮船从河里驶向大海,轮船,(,1,)工作原理:物体,漂浮,在水面的原理工作的。(,2,)利用把密度比水大的钢材制成,空心,的使它排开更多的水,增大可利用的浮力。(,3,)轮船在河里和海里都是浮体,因而所受浮力相同,根据阿基米德原理,它在海水里比在河水里浸入的体积小。,轮船(1)工作原理:物体漂浮在水面的原理工作的。(2)利,水中蛟龙,水中蛟龙,2,、潜水艇,水中蛟龙水中蛟龙2、潜水艇,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的,。,二、浮沉条件在技术上的应用,1,、潜水艇,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的,1.,工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变自身的重力来实现的。,2.,潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少,。,潜水艇,1.工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变自身的重力来实,过程,:,潜水艇在水面下无论沉、浮,受到的浮力不变。当向水舱,充水,时,,F,浮,G,时,则潜水艇,上浮,。,原理:浸没水中后,浮力不变,,靠,改变自身重力,(向水舱充水或排水)来实现沉浮,过程和原理,:,过程:潜水艇在水面下无论沉、浮,受到的浮力不变。当向水舱充,3,、气象探测气球,球内充有密度比空气小得多得氢气,用于气象观察。,3、气象探测气球球内充有密度比空气小得多得氢气,用于气象观察,利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,也就是增大,V,排,,达到增大浮力的作用,。,4,、,热气球,利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,也就是增,气袋,吊篮,喷嘴,气袋吊篮喷嘴,喷嘴点火,加,热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大,,浮力增大,浮力大于重力,时,气球上升。,喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大,喷嘴火焰熄灭,,,袋内空气变冷,体积减小,排开气体的体积减小,,浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。,5,、孔明灯,(热气球),6,、飞艇,利用氦气、氢气密度比空气的小,实现浮力大于重力而在空中上升,。,5、孔明灯(热气球)6、飞艇利用氦气、氢气密度比空气的小,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,人类实现飞天的梦想,可上九天揽月人类实现飞天的梦想,研究物体的浮沉条件课件,气球和飞艇的共同点,(,1,) 气球和飞艇内充有密度小于空气的气体,氢气、氦气、热空气等。(,2,)原理:利用空气的浮力,通过改变自身体积来实现上升和下降的。,知识平台,气球和飞艇的共同点(1) 气球和飞艇内充有密度小于空气的气,7,、盐水选种,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度,液,有关,,液,越大,,F,浮,越大。,物,液,,物体下沉。,干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮,而饱满的种子下沉到容器底部。,7、盐水选种利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度,盐水选种,盐水选种的道理:,饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。,盐水选种盐水选种的道理:饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉,8,密度计,8密度计,工作原理,:,利用物体漂浮在液面上时浮,力 等于重力的原理制成的。,密度计,刻度特点,:,上小下大,刻度间隔不均匀。,读数方法,:,静止时液面所对刻度乘以水的密度,用途,:,一种可以直接测量液体密度的仪器。,工作原理:利用物体漂浮在液面上时浮 密度计刻,水,液体甲,液体乙,1.0,1.2,1.4,原理:在各种液体中总是漂浮,,F,浮,G,。,刻度值的特点:,1,、上面读数小,下面读数大;,2,、刻度不均匀,上疏下密,水液体甲液体乙1.01.21.4原理:在各种液体中总是漂浮,,、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时,F,浮,_G,物,(填、,)的原理制成的。,、使用密度计时必须使其,_,,才能正确测出液体的密度。,、密度计在各种不同的液体中所受浮力是,_,(相同、不同)的,在密度,_,(大、小)的液体中露出液面的体积较大,故密度计的刻度是上,_,下,_,(大、小)。,漂浮,相同,大,大,小,、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时F,9,、浮筒打捞沉船,浮筒打捞法是打捞沉船的一种方法,是用若干浮筒在水下充气后,借浮力将沉船浮出水面。,9、浮筒打捞沉船 浮筒打捞法是打捞沉船的一种方法,是用若,打捞沉船,打捞沉船,现代打捞沉船的方法是,:,将几个充满水的大型浮筒 沉入水底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然后用高压空气把浮筒中水排出,沉船就随着浮筒一起浮出水面,.,请解释这样打捞沉船的道理,答:浮筒中水排出后重力大大减少,浮力却没有减少,即使拴上沉船也是,G ,空气,时,必有,F浮G物,,物体在,空气,中上浮,知识拓展,气球(1) 气球内充有密度小于空气的气体氢气、氦气等。,汤圆刚放入水中时,会沉入锅底,汤圆煮熟时,则会浮出水面,汤圆刚放入水中时,会沉入锅底汤圆煮熟时,则会浮出水面,鱼鳔的功能,当鱼鳔充气时,鱼体的,平均密度,减小,鱼体,上浮,;,鱼鳔排气时,鱼体的,平均密度,增大,鱼体下沉。,鱼鳔起着调节鱼体,平均密度,的功能,。,鱼鳔的功能当鱼鳔充气时,鱼体的平均密度减小,鱼体上浮;鱼鳔起,当,F,浮,G,物,时,合力方向竖直向下,物体就下沉,当,F,浮,G,物,时,合力为零,即二力平衡,此时物体将悬浮,当,F,浮,G,物,时,合力方向竖直向上,物体就上浮,当,物体漂浮,时,,F,浮,G,物,一,.,物体的浮沉条件,轮船、密度计、,热气球,、潜水艇的浮沉原理。,二,.,浮沉条件的应用,小结,当F浮G物时,合力方向竖直向下,物体就下沉一.物体的浮沉,F,浮,=G,排,=,液,gV,排,F,浮,= F,向上,F,向下,F,浮,= G,物,F,F,浮,=G,物,(悬浮或漂浮,),浮力公式总结,:,F浮=G排=液gV排浮力公式总结:,水中的气泡上升过程中,汽泡的,2,体积,_,4,重力,_,5,压强,_,6,浮力,_,1,质量,_,3,密度,_,不变,变大,变小,不变,变大,变小,水中的气泡上升过程中,汽泡的2体积_4重力_5压强_,知识体系框架,浮,力,2,、物体浮,沉的判定,受力比较法,a,、,b,、,c,、,密度比较法,a,、,b,、,3,、浮力计,算方法,a,、称 重 法、,F,浮,=G,物,-,F,b,、压 力 差 法、,F,浮,=F,向上,-,F,向下,c,、原 理 法、,F,浮,=G,排,=,液,gV,排,d,、平 衡 法、,F,浮,= G,物,(悬浮或漂浮),液,物,上浮或漂浮,液,=,物,悬浮,液,物,下沉,4,、浮力应用:轮船、潜水艇、密度计、热气球等,1,、阿基米德原理:,F,浮,=G,排,=,液,gV,排,(也适用于气体),F,浮,G,物,上浮,F,浮,= G,物,悬浮或漂浮,F,浮,G,物,下沉,c,、,知识体系框架浮2、物体浮受力比较法a、b、c、密度比较法a、,冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后,液面不变,,,冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体,冰化为水后,液面下降,。,冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为,一冰块放在一杯盐水中,若冰块全部溶化后,杯中液面将,_,(上升、下降、不变),液面上升,由漂浮时,,G,物,=G,排 可知冰的重,=,排开的盐水重,冰变成水后,水密度小于盐水,则变成水的体积大于排开盐水的体积 即溶化后液体总体积变大,即液面上升,一冰块放在一杯盐水中,若冰块全部溶化后,杯中液面将_(,“自我评价与作业”指导,略,上浮 下沉 悬浮或漂浮,死海中的水含盐量较高,密度较大,产生的浮力较大,当人受到的浮力和自身的重力相等时,人就可以漂浮在海面上读书。,C,13/103,“自我评价与作业”指导,把重,5N,、体积为,0,6cm3,的物体投入水中,当物体静止时,受到的浮力是多少?为什么?,解:,假设物体能浸没于水中,则此时受到的浮力为,F,浮,=,液,gV,排,=1,0g/cm310N/kg0,6cm3=6N,大于物体自身的重力,因此物体最终会漂浮在水面上,由漂浮条件可得,F,浮,=G=5N,。,把重5N、体积为06cm3的物体投入水中,当物体静止时,受,
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