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,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30,#,作者：八音魔琴,枫桥夜泊,唐,张继,执教者,张倩,枫桥夜泊 唐张继 执教者张倩,1,追本溯源 揭示诗题,壹,追本溯源 揭示诗题壹,2,流连的 ，,还在敲打我的无眠。,尘封的日子，,始终不会是一片云烟。,当代 陈小奇,追本溯源 揭示诗题,钟声,追本溯源 揭示诗题钟声,3,旧约江南梦，,独听 半夜钟。,清朝 王士祯,寒山,追本溯源 揭示诗题,十年,旧约江南梦，寒山追本溯源 揭示诗题十年,4,几度经过忆张继，,月落乌啼又 。,明朝 高启,追本溯源 揭示诗题,钟声,几度经过忆张继，追本溯源 揭示诗题钟声,5,流连的 ，,还在敲打我的无眠。,尘封的日子，,始终不会是一片云烟。,当代,陈小奇,十年旧约江南梦，,独听,半夜钟。,清朝,王士祯,几度经过忆张继，,月落乌啼又 。,明朝,高启,追本溯源 揭示诗题,钟声,寒山,钟声,枫桥夜泊,唐,张继,月落乌啼霜满天，,江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船。,流连的 ，十年旧约江南梦，,6,逐层推进 朗读古诗,贰,逐层推进 朗读古诗贰,7,枫桥夜泊,唐,张继,月落乌啼霜满天，,江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船。,读出,节奏,读,出感受,读准字音,逐层推进 朗读古诗,品读诗情,枫桥夜泊,唐,张继,月落,/,乌啼,/,霜满天，,江枫,/,渔火,/,对愁眠。,姑苏城外,/,寒山寺，,夜半,/,钟声,/,到客船。,枫桥夜泊 读出感受读准字音逐层推进 朗读古诗品,8,叁,巧抓意象,品,读诗情,叁巧抓意象 品读诗情,9,巧抓意象 品读诗情,自主学习,1.,读一读,：默读古诗。,2.,圈一圈,：作者描绘了哪些意象？,（提示：,诗人一般会将自己看到的、听到的、感受到的写进诗中来表达自己的情感，这些事物我们就称之为古诗中的意象,。,）,小组合作交流,汇 报 交 流,3,.,说一说,：,从这样的意象中，你如何感受到作者的“愁”呢？,巧抓意象 品读诗情自主学习1.读一读：默读古诗。小组合作交流,10,枫桥夜泊,月落乌啼霜满天，,江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船。,【,唐,】,张继,巧抓意象 品读诗情,枫桥夜泊巧抓意象 品读诗情,11,巧抓意象 整体感悟,巧抓意象 整体感悟,12,肆,升化文本 话说诗人,肆升化文本 话说诗人,13,张,继啊张继,这钟声像是在对张继诉说着：,升华文本 话说诗人,张,继啊张继,张继啊张继 这钟声像是在,14,经 典 的 魅 力,文 化 的 力 量,谢 谢 大 家！,升华文本 话说诗人,经 典 的 魅 力 谢 谢 大 家！升华文,15,同窗好友一个个榜上有名，张继却名落孙山。落榜后，张继非常失望，他一个人独自来到苏州。枫桥下的小河，在夜幕里,静静,流淌,。,小船在水面上轻轻摇动，恰似随风轻摆的摇篮。我且在这,“摇篮”中,好好睡觉吧，也许明天醒来，会有一个好心情。张继钻进船舱。解衣躺下。水波荡漾，小船轻摇，确实很舒服可往事偏要一幕幕在脑海里上演,:,十年苦读的艰辛，父母的期待，别人,的,鄙视,，,自己,的失意,每件都像钢针似的、扎得人心疼。最让张继心疼的是奶奶，赴考前，奶奶把张继叫到床前，奶奶说,:“,观音善萨会,保佑你金榜高中。,“此时，张继暗叹一声,:“,唉，奶奶，孙儿愧对您老人家啊,!,”他,翻来覆去，无法入睡。索性坡衣起来，准备跟船工说说话,。了,船舱,发现老船工已经躺在,船头睡着,了。小河上渔火点点，每一点渔火，就是一户人家。张继不想惊动老船工，就悄无声息地站在,船头,赏月。,江,上起风了，张继临风打了一,个寒颤。,已经是深秋时节，难怪夜风侵肤。他正要回到船舱去添衣服，就听到一声钟声，仿佛从天外传来。钟声在静夜里格外纯净、悠扬,，缭绕于耳,，久久不散、勾起张继的无限乡愁,!,小时候，张继经常跟奶奶去寺里烧香许愿，听惯了这样的钟声。在这落榜时候，在这异乡的深夜，听到这熟悉的钟声，让人怎能不想起童年的美好时光，怎能不想起慈爱的老奶奶,?,家中的奶奶知道孙儿落榜了吗,?,不，在奶奶的眼里，孙儿是最优秀的，她老人家一定日夜盼望孙儿金榜题名的好消息呢,!,1000,多年后，凡是有中国人的地方，就会有人传诵这首,枫桥夜泊,、而张继落榜那年、考中状元的是谁，已经没有人知道了,。,材料一,同窗好友一个个榜上有名，张继却名落孙山。落榜后，张继非常失望,16,张,继啊张继,这钟声像是在对张继诉说着：,材料二,张,继啊张继,张继啊张继,17,
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