在太空中理家PPT概况课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1961年4月12日，尤里,加加林少校乘坐东方号飞船在环绕地球飞行一圈之后，成功地返回地面。,标志着人类进入太空，,时代的开始,1969年7月16日，阿波罗号飞船飞往月球，7月20日宇航员阿姆斯特朗成为人类踏上月球的第一人,1981年，世界第一架航天飞机美国“哥伦比亚”号发射成功；,1986年，苏联“和平”号空间站进入运行轨道,人工太空基地空间站建成,在太空中理家,杰瑞,M,利宁杰,学习目标：,1、了解太空生活，感受宇航员的探索、牺牲精神。,2、“总分总”的结构。,3、情况叙述与事理解说紧密结合的写法。,自学提纲,1、解题、梳理文章结构。,2、在太空中理家是指哪些方面呢？与地球上有什么不同？,3、作者怎样面对太空生活中的困难的？体现了他怎样的精神？,4、找出事理解说的句子，说说这些句子有什么作用？（重点阅读讲述跑步运动的文字。）,5、本文语言准确严谨试着从文中找出例句来品味。（抓文中多处运用的“尽管但是”的句式）。,1997年美国宇航员杰瑞M利宁杰，进入超期服役的“和平号”空间站。利宁杰在那里和俄罗斯宇航员共同经历了设备瘫痪、补给缺乏、供电中断、大火蔓延等险象环生的132天，终于平安返回地球。,利宁杰用第一人称，讲述了这个过程，写成太空漂流记。,“和平号”于2003年3月结束使命，,坠毁在南太平洋,太空漂流记,1、解题、梳理文章结构。,三、合作探究，解决疑难,“理家”主要指的是衣食住行，在太空中理家指的是在太空中的衣食住行等生活活动。,第一部分（1）,总说,自己花了将近一个月的时间才完 全适应了太空生活。第二部分（227）,分说,自己在太空中理家各方面情况。第三部分（28）,总说,自己作为“前线的冒险者”而必须作出的某种牺牲。,2、在太空中理家是指哪些方面呢,？,跑步,（2-9）,长高,（10-13）,穿衣,（14-18）,沐浴,（19-24）,睡眠,（25-27）,方式,作用,感受,长,不长,艰苦,洗澡、洗发、刷牙、刮胡子,头脚倒置,在太空中理家与地球上有什么不同？,1、跑步：跑步时必须“穿上铠甲”，开始训练时“肩上像坐着什么人”，脚底“针扎”似的痛苦，肩膀、臀部的疼痛与摩擦发热不断加重。,4、沐浴：设备缺乏，缺水。洗澡、洗发、刷牙、刮胡子都极为不易，浪费时间。,5、睡觉：睡觉时头脚倒置睡在墙上，用一根绳或尼龙褡裢固定，防止夜里漂走。,3、穿衣：没有配套，颜色难看，质量低劣，数量不多，一套衣服得穿两星期。,2、长高：既没有什么力量将我往下拽，也没有什么来压迫我的脊椎，所以在太空中长高了。,3、作者怎样面对太空生活中的困难的？,体现了他怎样的精神？,藐视困难，无暇顾及，坚持不懈，想办法克服困难。,宇航员精神是苦中求乐，乐在其中，是探索精神，是冒险精神，是无畏精神，是舍己精神。,在太空中生活，运动、穿衣、沐浴、睡觉等，无不具有与地面生活不同的特点。作者一方面要叙述情况，一方面要解说事理，把二者紧密结合起来，使读者知其然，也知其所以然。例如，为什么要跑步运动的问题，作者指出“人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧虚弱。骨质疏松，肌肉萎缩”，不适应再变成地球人的需要，甚至也不能处置着陆时的紧急情况，于是就需要锻炼。而跑步运动时，如果不穿上“连接在跑步机两侧固定着的金属板上”的铠甲，不费力气的跑，哪怕几个小时“也没有作用”。作者将这些内容穿插在有关知识的记叙处加以阐释，使读者明白了太空生活另有特点的原因，激发了兴趣；对于壮大未来太空探险者的队伍，也具有重要作用。,找出事理解说的句子，说说这些句子有什么作用？（,重点阅读讲述跑步运动的文字。）,5、本文语言准确严谨试着从文中找出例句来品味一下,（抓文中多处运用的“尽管但是”的句式）。,。,文中多处运用“尽管但是”的句式，先让一步承认某种事实，再转折开去指出另一特点，既全面地表达了客观情况和事理，又突出地表达了所要强调的内容，收到了很好的效果。例如，“尽管在太空中漂浮时进行跑步运动也是可能的，但没有重力的拖拽，跑步不用费力气对自己也没有什么作用。”先让一步承认在太空中漂浮时跑步的可能性，再强调一般地跑不达不到锻炼的目的，表明重力拖拽的必要。,适应太空,（1）,很不容易,差异之大,理家情况,（2-27）,小结,体现精神,（28）,探索、乐观、奉献、,牺牲精神。,总,总,分,内容,结构,趣事,特点 叙述与事理解说结合 语言的准确严谨,五，巩固新知，当堂训练,1、给字词注音 搓（）拽（）茬（）吮()吸灼()沮()丧（）着（）陆 牙龈()2、解释词语 衰退 纯粹 沮丧,习以为常 萎缩 无暇顾及 3、根据课文填空,(1)尽管在太空中（）时，但没有重力的（），跑步不用费力气。,(2)有时候跑步是一种（）的欢乐。,(3)在太空中跑步时，我真的达到了（）的程度。,4、基础训练一、二、三。,漂浮,拖拽,纯粹,陶醉,拓展知识,结合文章有关的事理解说，谈谈你们学到了哪些科学知识？,太空无地心引力，无压力，容易失重,吃流质，肌肉缺乏锻炼，容易骨质疏松，肌肉萎缩,拓展思维,结合文章有关的事理解说，谈谈你们有哪些,开发利用太空的想法,？,太空漂流记,、,奔向太空,、飞向人马座、从地球到月球、环绕月球、太阳系历险记。,推荐书目：,太空站实录,美国“哥伦比亚号”升空爆炸实录,美国“挑战者号”升空爆炸实录,影视资源：,1、第一段中哪些文字概括介绍了太空与地面生活差异之大？“24小时的时间变得没有意义”“衣服变成可以牺牲的东西”“头脚倒置睡在墙上”“排泄在管道里”。2、最后一段总结了太空生活的哪两个方面，哪句话表现了太空探险者的奉献和牺牲精神？“不太方便”、“不令人厌烦”。“我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。”,6其实宇航员不仅坦然面对困难，而且善于从困难中寻求乐趣，请找出体现太空生活乐趣的地方。1：梦想长高回到地球后在NBA打球。2：太空恰似天堂，可以与死去的亲人交谈。3：飞船在地球轨道上运行一周需要90分钟，因而在太空中不停地跑步90分钟等于绕地球一周。,