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,第四节电动机,八年级物理,第二十章电与磁,第四节电动机八年级物理第二十章电与磁,1,回顾：,1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场。,磁场对电流会不会产生作用呢?,想一想:,回顾：1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场,2,磁体在磁场中会受到磁力的作用（磁体发生,运动,）,通电的导线能产生磁场，使磁针或磁体偏转（,运动,）,逆向思维磁体能否使通电的导线,运动,呢？,一、磁场对通电导体的作用,磁体在磁场中会受到磁力的作用（磁体发生运动）通电的导线能产生,3,实验探究：,通电导体在磁场里的作用,提出问题：,设计实验：,（如何设计实验方案？需要什么？）,实验探究：通电导体在磁场里的作用提出问题：设计实验：（如何设,4,进行实验：,进行实验：,5,1,、实验结论：,通电导体在磁场中会受到力的作用。,1、电流的方向,2、磁场的方向,2,、与两个因素有关：,1、实验结论：通电导体在磁场中会受到力的作用。1、电流的方向,6,电动机带电后为什么会转动呢？,电动机带电后为什么会转动呢？,7,讨论分析:,.在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且不在同一直线上，线圈就转动。,.在图乙位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且在同一直线上，大小相等，成为一对平衡力，线圈就不转。,讨论分析:.在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且不,8,E、F是换向器（两个半圆铜环）：,作用：及时改变线圈中的电流方向，使受力方向总是相同，线圈一直转动下去。,A、B是电刷,作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。,直流电动机,转子（线圈）,定子（磁体）,E、F是换向器（两个半圆铜环）：A、B是电刷直流电动机转子（,9,、通电线圈转到平衡位置时，为什么不立即停下来，而是在位置附近摆地动几下才停下来？,通电线圈转到平衡位置前具有一定速度，由于惯性它会继续向前运动，但由于这时受到的磁场力及摩擦力等又会使它返回平衡位置，所以它要摆动几下后再停下来。,、怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去？,使线圈一到平衡位置就能自动改变线圈中的电流方向。,思考：,、通电线圈转到平衡位置时，为什么不立即停下来，而是在位置附,10,猜想：如果通电导体是线框，它会在磁场里发生什么现象？,二、电动机的基本构造,猜想：如果通电导体是线框，它会在磁场里发生什么现象？二、电动,11,电动机的工作过程,电动机,课件,电动机的工作过程电动机课件,12,三、生活中的电动机,1,电动机的作用：把电能转化为机械能。,2,应用：直流电动机,交流电动机,三、生活中的电动机1电动机的作用：把电能转化为机械能。,13,小结,通电导体在磁场里受力的作用,受力方向跟电流的方向，,磁感线的方向都有关,电动机连续转动的原因,电动机构造：定子转子换向器电刷,生活中的电动机,电动机,小结通电导体在磁场里受力的作用受力方向跟电流的方向，电动机连,14,1,要改变直流电动机转向，可以采用(),A.改变电流方向，其他不变,B.改变磁场方向，其他不变,C.增大电流强度,D.同时改变电流方向和磁场方向,2,下列说法正确的是(),A.电动机是把机械能转化为电能的机器,B.电动机是把电能转化为机械能的机器,C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的,D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的快慢,习题,1,要改变直流电动机转向，可以采用()2,下列说法正确的是(,15,
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