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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版三年级语文上册第七单元,湘教版三年级语文上册第七单元,1,学习目标,1.会认课后的10个生字。,2.熟读课文,把故事讲给大家听一听。3.表演课本剧,以自己的行动向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。,学习目标,2,同学们,你们对这首歌熟悉吗?这首歌叫什么呢?谁来说一说。,对了,这就是动画片黑猫警长的主题曲,你们一定都看过吧?,今天,我们就来认识这位大名鼎鼎的警长。,同学们,你们对这首歌熟悉吗?这首歌叫什么呢?谁来说一说。,3,创设情境,激发兴趣,森林里的坏蛋们最怕谁?那还用问,最怕赫赫有名的黑猫警长,摩托车飞到哪里,那里的坏蛋就乖乖投降黑猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!,创设情境,激发兴趣,4,湘教版三年级上册黑猫警长课件,5,湘教版三年级上册黑猫警长课件,6,湘教版三年级上册黑猫警长课件,7,湘教版三年级上册黑猫警长课件,8,读课文,认生字,Cu tng,gng,li c,撮,挺 刚 留 侧,su,Su b to mi,搜 索 蔽 逃 埋,读课文,认生字,9,湘教版三年级上册黑猫警长课件,10,湘教版三年级上册黑猫警长课件,11,口语训练,朗读完课文,谁能用自己的话给大家讲讲课文里的故事呢?,口语训练 朗读完课文,谁能用自己的话给大家讲讲课文里的故,12,老师已经准备好了道具,我们来一起演演课本剧吧。,具体安排:,1.黑猫警长头饰,白猫警士头饰若干(与参加的人数相等)、老鼠玩具若干(是白猫警士人数的23倍),其中一只大老鼠作为“鼠大王”。,2创设环境:老鼠偷粮打劫场面。内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把,方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。,趣味课堂,老师已经准备好了道具,我们来一起演演课本剧吧。趣味课堂,13,3.“接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到猴大伯打来的电话,说有老鼠偷吃玉米,我们派白猫警士们先侦察一下敌情,记住,侦察敌情时不要惊动老鼠。”,注意对老鼠和警长、警士的描述要以课文为蓝本。,4晚上,白猫警士与黑猫警长进入创设的场景中,侦察后报告敌情。,分角色扮演老鼠们得意的话语。,3.“接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到猴大伯打来的,14,5黑猫警长:“情况火急,白猫警土们快去抓老鼠吧!”,白猫警士们听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。,每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动,。,5黑猫警长:“情况火急,白猫警土们快去抓老鼠吧!”,15,6落幕。,黑猫警长:“紧急集合,白猫警士们,你们真能干,在不同的位置抓住了老鼠,我警长对你们的表现很满意。”,6落幕。,16,拓展提升,说说你表演后的感受。你觉得黑猫警长是个什么样的人?,让我们再次唱起黑猫警长,来结束本课的学习吧。,拓展提升,17,小练笔,读一读,写出几个形式相同的词语。,仔仔细细 吱吱叽叽 嘻嘻哈哈,小练笔,18,湘教版三年级上册黑猫警长课件,19,谢谢指导,谢谢指导,20,
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