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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中考物理,专题突破,中考物理专题突破,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,测量小灯泡的电功率,测量小灯泡的电功率,续表,续表,【提示】伏安法测量电功率是电学板块中必考的实验,其基本原理是,P,UI,,问题的设计都是围绕它而展开的。考查形式多见于连接实物图,要注意电流表和电压表量程的选择、滑动变阻器接线柱的要求;电路故障的识别,若电压表有示数,电流表无示数,是断路故障;反之,电压表无示数,电流表有示数,则是短路故障,还有变阻器短路、闭合开关前滑动变阻器没有调到最大值处、电压表接在变阻器两端等情况;灯泡的实际功率直接由其亮度来体现,越亮说明实际功率越大;关于此实验的拓展:,“,安阻法,”“,伏阻法,”,测量小灯泡的电阻或功率,则是,“,等效替代,”,的一个热门考,点。,【提示】伏安法测量电功率是电学板块中必考的实验,其基本原理是,伏安法测电阻与测量小灯泡的电功率的异同点,伏安法测电阻与测量小灯泡的电功率的异同点,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,(,RJ,九,P,98,“,动手动脑学物理,”,改编,),某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率。,已知,待测小灯泡额定电压为,3.8 V,,小灯泡的额定功率估计在,1.2 W,左右。要求:,(1),用笔画出导线完成电路的连接,要求滑片向右移灯变亮。,(2),在虚线框中画出相应的电路图。,(RJ九P98“动手动脑学物理”改编)某实验小组的同学用如图,(3),小明在测一个额定电压为,U,0,的小灯泡的额定电功率实验中,发现没有电压表,他又找到一个已知电阻,R,0,、若干开关和导线。请你帮助他设计出实验电路图,(,不重复组装电路,),,写出实验步骤和需要测量的物理量,并用已知量和测量量表示出小灯泡额定功率的表达式。,(3)小明在测一个额定电压为U0的小灯泡的额定电功率实验中,,1,高频命题点:,实验原理;连接实物电路或画电路图;滑动变阻器的作用;电路故障的判断及分析;电流表和电压表的使用和读数;确定小灯泡正常发光的操作;滑动变阻器规格的选取;实验数据的分析等。,2,实验清单,(1),实验原理:,P,UI,。根据,P,UI,可知,只要用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,就可以间接测量出小灯泡的电功率,即伏安法测小灯泡的电功率。,(2),实验器材:电源、开关、小灯泡、导线、电流表、电压表、滑动变阻器。,1高频命题点:实验原理;连接实物电路或画电路图;滑动变阻器,(3),实验注意事项及实验分析:,连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器接入电路中阻值最大。,滑动变阻器的作用:,a.,闭合开关前,应先调节滑动变阻器的滑片,使其连入电路中的电阻最大,从而使电路中的电流最小,这样能够保护电路中的各个电路元件不至于损坏。,b.,接通电源后,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为其额定电压。,为了测量不同电压下的电功率,要用串联滑动变阻器的办法,来调节小灯泡两端的电压。,电流表和电压表的使用和读数见,“,附录,3,初中常见仪器的使用和读数,”,。电压表和电流表的量程,应大于小灯泡的额定电压和额定电流,以免烧坏电表。,确定小灯泡正常发光的操作:移动滑动变阻器的滑片,观察电压表示数,当电压表示数为小灯泡额定电压时,小灯泡正常发光。,(3)实验注意事项及实验分析:,多次测量的目的:测量小灯泡在不同电压下的不同功率,并进行比较。,小灯泡额定功率的计算:在额定电压下,小灯泡的工作功率才是其额定功率,并且小灯泡的电阻受温度的影响较大,温度越高,小灯泡的电阻越大,故不能通过多次测量求平均值来计算小灯泡的额定功率。,实验分析:,a.,小灯泡的发光情况由它的实际功率决定,实际功率越大,灯泡越亮。,b.,小灯泡消耗的电功率随着加在它两端电压的改变而改变,电压越大,功率越大。,c,小灯泡的实际功率可以等于额定功率,也可以不等于额定功率。,电表异常偏转的原因:,a,电表反向偏转:正负接线柱接反了。,b,正向偏转幅度过小:量程选择大了。,c,正向偏转幅度过大,到达右边没有刻度处:量程选择小了。,(4),实验拓展:在缺少仪器的时候,通过特殊方法测量小灯泡的额定功率。,多次测量的目的:测量小灯泡在不同电压下的不同功率,并进行比,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,【解析】,(1),由于电源电压为,3 V,,故只需将电压表的,“,3,”,接线柱与开关,S,1,的右接线柱连接即可。,(2),为了保护电路,闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路的阻值最大,即将滑片滑到右端。,(3),闭合开关,S,、,S,2,,将电压表与开关,S,2,并联,电压表有示数,说明开关,S,2,处一定断路,且灯泡,L,处一定没有断路,,但不能判断灯泡,L,处是否同时存在短路,故,符合题意。,(4),只闭合,S,、,S,2,,,R,与,L,串联,电压表测,L,两端的电压,移动滑片,P,,使电压表示数为,U,额,2.5 V,,此时小灯泡正常发光;,只闭合,S,、,S,1,,,R,与,R,0,串联,此时电压表测出,R,0,两端的电压,U,0,2.25 V,,则有:,即,解得,R,滑,;,只闭合,S,、,S,2,,小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压,U,滑,U,U,额,3 V,2.5 V,0.5 V,,此时电路中的电流,I,0.3 A,,则小灯泡的额定功率,P,额,U,额,I,2.5 V,0.3 A,0.75 W,。,(5),小灯泡的电阻是变化的,当电压减小时,功率减小,电阻也减小,故当小灯泡两端的实际电压为额定电压的一半时,由,P,可知,小灯泡的实际功率,P,实,P,额,。,【解析】(1)由于电源电压为3 V,故只需将电压表的“3”接,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,中考物理专题突破-测量小灯泡的电功率课件,
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