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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/23,#,第五章 生活中的轴对称,5.1 轴对称现象,杨家湾二中传帮带汇报课,授课人：李婷,班 级：七（4）班,时 间：2018年5月29日,第五章 生活中的轴对称5.1 轴对称现象杨家湾二中传帮带汇报,1,学习目标,杨家湾二中传帮带汇报课,知识目标：感知生活中的轴对称现象，探索轴对称的共同特征。,能力目标：通过实践及大量的实例初步认识轴对称，能识别简单的轴对称图形及其对称轴。,情感态度与价值观：欣赏生活中的轴对称，体会其文化底蕴及价值，学为所用。,学习目标杨家湾二中传帮带汇报课知识目标：感知生活中的轴对称现,2,一起做游戏！,杨家湾二中传帮带汇报课,将纸对折，任意剪一个图形，观察所得图形，该图形有什么特点？,在日常生活中你还见过其他具有这种特点的图形吗？,一起做游戏！杨家湾二中传帮带汇报课将纸对折，任意剪一个图形，,3,杨家湾二中传帮带汇报课,杨家湾二中传帮带汇报课,4,杨家湾二中传帮带汇报课,杨家湾二中传帮带汇报课,5,杨家湾二中传帮带汇报课,杨家湾二中传帮带汇报课,6,剪纸艺术,杨家湾二中传帮带汇报课,剪纸艺术杨家湾二中传帮带汇报课,7,吉祥物,杨家湾二中传帮带汇报课,吉祥物杨家湾二中传帮带汇报课,8,交通标志,杨家湾二中传帮带汇报课,交通标志杨家湾二中传帮带汇报课,9,脸谱艺术,杨家湾二中传帮带汇报课,脸谱艺术杨家湾二中传帮带汇报课,10,轴对称图形：,把一个平面图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线做对称轴。,杨家湾二中传帮带汇报课,轴对称图形：杨家湾二中传帮带汇报课,11,要仔细观察哦！,杨家湾二中传帮带汇报课,轴对称图形,对称轴,要仔细观察哦！杨家湾二中传帮带汇报课轴对称图形对称轴,12,请用轴对称的知识把下列图形进行归类，并帮它们找到家。,一般等腰三角形,等腰梯形,正方形,一般长方形,等边三角形,一般三角形,圆,一般梯形,一般平行四边形,议一议,杨家湾二中传帮带汇报课,请用轴对称的知识把下列图形进行归类，并帮它们找到家。一般等腰,13,一条对称轴,一般等腰三角形,等腰梯形,两条对称轴,一般长方形,三条对称轴,等边三角形,四条对称轴,正方形,无数条对称轴,圆,杨家湾二中传帮带汇报课,一条对称轴一般等腰三角形等腰梯形两条对称轴一般长方形三条对称,14,（1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。,（2）对称轴通常画成虚线，是直线，不能画成线段。,对称轴问题,杨家湾二中传帮带汇报课,（1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对,15,1.观察下列图形，哪些图形是轴对称图形？如果是轴对称图形，请找出它的对称轴。,试一试,杨家湾二中传帮带汇报课,1.观察下列图形，哪些图形是轴对称图形？如果是轴对称图形，请,16,0 1 2 3 4,5 6 7 8 9,2.0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？,杨家湾二中传帮带汇报课,0 1 2 3 4 2.0-9十个数字中，哪些是轴对称图形,17,A,B,C,D,E,F,G,H,3.下面的字母哪些是轴对称图形？,杨家湾二中传帮带汇报课,ABCDEFGH3.下面的字母哪些是轴对称图形？杨家湾二中传,18,A,A,B,C,B,C,观察 下面的每对图形有什么共同特点?,杨家湾二中传帮带汇报课,AABCBC 观察 下面的每对图形有什么共同特点?杨家,19,两个图形成轴对称：,对于两个平面图形，如果沿一条直线对折，这两个图形能够完全重合，那么我们称这两个图形成轴对称，这条直线叫做这两个图形的对称轴。,杨家湾二中传帮带汇报课,两个图形成轴对称：对于两个平面图形，如果沿一条直线对折，这两,20,下面给出的每幅图形中的两个图案成轴对称吗?如果成,试着找出它们的对称轴。,喜,喜,杨家湾二中传帮带汇报课,下面给出的每幅图形中的两个图案成轴对称吗?如果成,试着找出,21,轴对称图形,两个图形成轴对称,区别,个图形,个图形,联,系,1,沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够,2,都有,3,如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形成；如果把两个成轴对称的图形看成一个图形，那么这个图形就是,一,两,完全重合,对称轴,轴对称,轴对称图形,比较 归纳,杨家湾二中传帮带汇报课,轴对称图形两个图形成轴对称区别个图形个图形1沿一条直线,22,对称的形状不仅是为了美观，还有一定的科学道理：,如：,闹钟的对称保证了走时的均匀性；,飞机的对称使飞机能在空中保持平衡；,人的眼睛的对称使人观看物体能够更加准确、全面；,双耳的对称能使听到的声音具有较强的立体感,杨家湾二中传帮带汇报课,对称的形状不仅是为了美观，还有一定的科学道理：如：杨家湾二中,23,1、能说出轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。,3、知道轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.,2、能识别简单的轴对称图形及其对称轴（直线）。,本节课你有什么收获？,杨家湾二中传帮带汇报课,1、能说出轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。3、,24,下课啦！,下课啦！,25,
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