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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级音乐课,茉 莉 花,执教人:王晶晶,合肥少儿艺术学校,二00四年8月29日,雅典奥运会闭幕式上,中国小姑娘在大红灯笼的造型上,唱起一首歌曲,打动在场的所有观众,茉莉花,“美”,吗?,茉莉花清香四溢,原产印度及阿拉伯之间,现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。,性喜温暖,不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。,初夏由叶腋抽出新梢,顶生聚伞花序,通常三朵花.有时多,花白色,有芳香,花期甚长,由初夏至晚秋开花不绝。能够提取茉莉油,是制造香精的原料。茉莉花还可薰制茶叶,或蒸取汁液,可代替蔷薇露。,芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸,忆 江 南,(白居易),江南好,风景旧曾谙,,日出江花红似火,,春来江水绿如蓝,,能不忆江南?,欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡,茉 莉 花 香,做一做:,1,、歌曲的情绪是怎样的?,A、欢快活跃,B、亲切抒情,2、歌曲的旋律有什么特点?,A、婉转细腻柔美,B、粗犷豪放抒情,茉 莉 花,好一朵美丽的茉莉花,,好一朵美丽的茉莉花。,芬芳美丽满枝桠,,又香又白人人夸。,让我来将你摘下,,送给别人家,,茉莉花呀茉莉花。,柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美,自 学 乐 园(一):,有感情的朗读歌词,并把你认为该唱强一点的乐句用笔在书上标记出来,。,自 学 乐 园(二):,复听百合花合唱团演唱的茉莉花,边听边比较,他们对歌曲的强弱是怎么处理的?边听边标记在书本上。,小 小 歌 唱 家:,你会用闻花香时吸气的感觉来演唱歌曲吗?通过欣赏下面的视频,体会歌唱家演唱茉莉花时的状态、情绪。,宋祖英,维也纳金色大厅,美国国家剧院,演唱 茉莉花,柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美,情 绪 饱 满、气 息 连 贯,中强,强,中,弱,中强,渐 弱,小 小 舞 蹈 家:,通过欣赏茉莉花舞蹈视频,提炼舞蹈语汇,抓住茉莉花的形态美,用优美的肢体语言来诠释茉莉花。,舞 动 茉 莉,自学乐园(三):,聆听江苏民歌茉莉花,思考:江苏民歌茉莉花给你的感觉有什么不一样?,从节奏、方言、民族等方面展开讨论。,江 苏 民 歌,山 东 民 歌,河 北 民 歌,茉 莉 芬 芳,东北民歌茉莉花,河北民歌茉莉花,风趣、幽默、旋律起伏很大,语言朴实、旋律高亢,连一连:,自学小博士的话:,由于江苏民歌茉莉花其旋律婉转、优美,很生动的表现了茉莉花的特点,因此这首茉莉花早在1819世纪享誉全世界。意大利著名的作曲家普契尼在他的歌剧,图兰朵,中就以江苏民歌茉莉花的旋律为主题再现了神秘而美丽的中国。,茉莉花的各种精彩演奏,乐器演奏,女子十二乐坊,萨克斯独奏,思 考:,为什么歌唱家、演奏家们都想演绎茉莉花?,独特的曲调风格、优美的乐曲旋律,演唱琅琅上口。,思考:茉莉花代表着什么?,茉莉花代表纯洁,代表纯洁的中国的人民,更代表中国人民热忱欢迎世界人民到中国做客的一颗真诚的心!,老 师 的 话,同学们,民族的就是世界的。我们应当为中国音乐走向世界而感到骄傲!为我们是中华儿女而感到自豪!,
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