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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诚信是我的朋友,船有舷,方能风雨无阻,海有岸,方能接纳百川,人有信,方能自由发展,1、感悟诚信：,搜集有关诚信的故事、成语或名言，并讲给你的小伙伴们听。,2、理解诚信：,阅读教材48、49页回答：你知道王莹是怎样讲诚信的吗？根据你搜集的故事说说你眼中的诚信是什么？,3、辨析诚信：,自主预习教材50页，他们做得怎样？说说你的理由。,预习提纲,小组交流，把你知道的关于诚信的,故事、名言,或,成语,讲给你的小伙伴们听一听。,感悟诚信,温馨提示：,1、小组同学发言要有序。,2、在同学发言时，其他同学认真倾听。,3、组长选出本组最有代表性的诚信故事，由当事人讲述。,(1)诚信就是说话算数，不失约；,(2)没有诚信就没有朋友；,(3)诚信就是诚实，不撒谎；,(4)诚信就是对自己的言行负责；,(6)诚信就是学习不投机取巧，考试不作弊；,(7)诚信就是借别人的东西按时归还；,(8)诚信应是不隐瞒、不包庇同学的缺点和错误,理解诚信,我眼中的诚信,(5)诚信就是诚实守信；,体验诚信,（1）来到教室，数学课代表正在收作业，可是我还有几道题不会做，同桌的作业本就在旁边,（2）英语考试，有位家长来敲门，老师去开门了，这是一个机会,遇到下列情况，你应该怎么做呢？,小学生日常行为规范,1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。,2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。,3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。,4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。,5、待人有礼貎，说话文明，讲普通话，会用礼貎用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。,6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。,7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。,8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。,9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。,10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。,11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。,12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，巻面整洁。,针对诚信的行为要求，联系自身的生活实际，你做得怎样？,说说我自己,说说我自己,小红的爷爷得了癌症，但爷爷不知道自己得的是不治之症。病床前，当爷爷问起自己的病情时，小红的妈妈说：“您的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小红听了，不禁纳闷：“老师说做人要诚实，可妈妈为什么要骗爷爷呢？,”,问题情境辨析:,诚实不排除“善意的谎言”,那些“善意的谎言”是出于,安慰、鼓励、帮助他人的目的。,人无信不立,孔子,一、判断：,1.没有诚信就没有朋友。（）,2.说实话得罪人，“老实人”吃亏。（）,3.答应和同学周末去体育场踢球,因临时有事就可以不去了。(),4.主动帮助同学做一个言而有信的人。（）,5.小明借给我一支铅笔,可能是忘记了,所以我就不用还他了。(),6.在校园中捡到5元钱，即使没人看到，也应该交给老师。（）,二、选择：,1、放学后，你会尽快回家吗？（）,A.谢绝一切活动，匆忙回家；B.先在外面玩一会，然后回家；,C.如果有意外的事情，赶快电话通知父母，免得让他们担心。2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（）,A.诚恳地承认错误。B.另编一个谎话遮掩。C.恼羞成怒。,3、昨天因故没有完成家庭作业。（）,A.向老师承认，找时间补。B.不交作业。C.抄同学的。,4、我因为上课经常说话,老师让我请家长到学校来。(),A.立即通知家长。B.能拖就拖，尽量不请。C.老师提醒几次才请。,给自己的诚信打打分,等级,姓名,C,A,A,A,每小题1分，共10分。得8分以上为A级；68分为B级；6分以下为C级。请你诚实地给自己定上一个合适的等级。,一、判断：,1、没有诚信就没有朋友。（,）,2、说实话得罪人，“老实人”吃亏。（,）,3、答应和同学周末去体育场踢球,因为临时有事就可以不去了。(,),4、主动帮助同学做一个言而有信的人。（,）,5、,小明借给我了一支铅笔，可能是忘记了,所以我就不用还他了。,(,),6.在校园中捡到5元钱，即使没人看到，也应该交给老师。（,）,二、选择：,1、放学后，你会尽快回家吗？（,C,）,A.谢绝一切活动，匆忙回家；B.先在外面玩一会，然后回家；,C.如果有意外的事情，赶快电话通知父母，免得让他们担心。2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（,A,）,A.诚恳地承认错误。B.另编一个谎话遮掩。C.恼羞成怒。,3、昨天因故没有完成家庭作业。（,A,）,A.向老师承认，找时间补。B.不交作业。C.抄同学的。,4、我因为上课经常说话,老师让我请家长到学校来。(,A,),A.通知家长到学校。B.能拖就拖，尽量不请。C.老师提醒几次才请。,给自己的诚信打打分,姓名,等级,1、,知识收获,：,通过这节课的学习，我学会了。,2、,人生感悟,：,通过本节课的学习，我明白了。,收获平台,诚信档案 年 月 日,建立诚信档案,（小组长协调，可根据需要随时增减内容）,诚信小标兵,践行诚信,让诚信永驻心间,再见,
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