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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,春,冬,秋,夏,1,冰,雪,霜,露,水,2,0,的水,0,的冰,谁更冷？,3,只凭感觉判断温度是不可靠的,想想做做一：,每次两名同学，一位同学把手放入,1,号杯的水中，另一位同学把手放入,2,号杯的水中,各数,5,秒钟，再同时拿出放入,3,号杯中，判断一下,3,号杯中水温如何？,4,自制温度计的使用,想想做做二：,将小瓶先放入热水中，放置一会儿，观察细管中水柱的位置变化；然后把小瓶放入冷水中，放置一会儿，观察水柱的位置变化？,5,6,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,温度计的结构：,玻璃泡,液柱,刻度,内径很细的玻璃管,单位,读作,:,摄氏度,7,摄氏温度,是由瑞典物理学家摄尔修斯,（,Anders Celsius,）,在,1742,年制定的。,8,0,a.,一标准大气压下把冰水混合物的温度规定为,0,冰水混合物,9,100,b.,一标准大气压下纯水的沸腾温度规定为,100,沸腾的水,10,10,20,40,30,50,60,70,80,90,50,0,100,分成,100,等份,1,份为,1,摄氏度,记作,1,11,20,10,0,记作,12,读作,12,摄氏度,读一读：,12,0,10,记作,4,读作,负,4,摄氏度,或零下,4,摄氏度,13,温度计所能测出的最高温度与最低温度的测量范围叫,量程,。,每一小格代表的温度值叫,分度值,-2,102,1,实验室用的温度计：,量程：,分度值：,14,39,38,37,记作,38.2,读作,38.2,摄氏度,15,生活中常见的温度值：,人的正常体温,：,高压锅内最高水温,:,我国最高气温：,36.5 -37,120,49.6,16,火山爆发时的岩浆,太阳表面,火柴火焰,白炽灯泡灯丝,火箭喷射的燃气,约,2500,约,3400,约,800,约,1200,约,6000,17,冰箱最低温度,我国最低气温,水的凝固点,月球表面最低气温,-180,-52.3,0,-18,地球表面最低气温,-88.3,18,宇宙最低温度,:,绝对零度,-273.15,19,如何正确使用温度计？,20,错误,正确,实验室用温度计的正确使用,21,错误,错误,正确,22,正确使用温度计的方法：,一、观察：,看清温度计的,、,和,；,二、放置：,温度计的玻璃泡,被测液体中，但不能碰到容器底或容器壁；,三、读数：,温度计的玻璃泡浸入被测液体后要,，待温度计的示数,再读数；,读数时，温度计的玻璃泡要,，视线要与温度计中液柱的上表面,。,零刻度,量程,分度值,全部浸入,等待一会儿,稳定后,要继续留在液体中,相平,23,测量水的温度比一比，谁的估测更准,取适量的热水，先用手估测出水的温度，再用温度计测出水的温度,.,实验：,24,细管,25,细管,26,27,28,其它类型的体温计,29,这节课你有什么收获,？,30,除了摄氏温度外，还有没有其它的标度方法？,想一想：,31,想一想：,对超高温物体的温度,是如何测定的？,32,做一做：,进一步探索温度的变化对人类生活的影响,例如：全球变暖、城市热岛效应等。,结合课后第,4,题了解人类测量高温的方法。,33,华氏温标,是德国物理学家华伦海特,(Fahrenheit),大约在,1710,年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。,F=(9/5t+32),热力学温标,是英国科学家开尔文,1848,年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。,T,(t+273.15)K,34,
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