《最苦与最乐》优秀-七年级下册语文课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/16,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/16,#,最苦与最乐,作者:梁启超,部编版,语文七年级下册,最苦与最乐作者:梁启超部编版语文七年级下册,1,新课导入,有人说:“快乐和痛苦都是生活的孩子，他们是形影不离的一对，我们都是在快乐和痛苦的交织中感受着生活。”那么在这悲喜交织、苦乐参半的人生路上，究竟何为最苦，何为最乐?,或许我们甚少去思考，但今天我们要学习的梁启超先生的,最苦与最乐,，能给我们带来一些启示。,新课导入 有人说:“快乐和痛苦都是生活的孩子，他们,2,学习目标,1,.,掌握有关议论文的知识，理解文章的内容，明确作者的观点,。,（,重点,）,2,.,学习本文流畅而凝练的语言，学习课文在论述过程中展现中心论点的写法,。,（,难点,）,3.,感悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。（,素养,）,学习目标1.掌握有关议论文的知识，理解文章的内容，明确作,3,作者介绍,梁启超，字,卓如,，号,任公,，别号,饮冰室主人。近代资产阶级改良主义者,、,学者,。,1898,年，他参与“戊戌变法”，变法失败后流亡日本。晚年他任清华学校研究院导师。他的文风流畅、犀利、凝炼。著有,饮冰室合集,。,作者介绍 梁启超，字卓如，号任公，别号饮,4,文体知识,议论文:以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文分为立论文和驳论文。,议论文的一般结构:,提出问题,提出问题就是引出论述中心，提出论点。（引论）,分析问题,分析问题就是摆出论据来证明论点。（本论）,解决问题,解决问题就是得出结论。（结论）,文体知识 议论文:以议论为主要表达方式，通过,5,字词学习,监,督,揽,赔,礼,恩,惠,契,约,卸,却,如,释,重负,悲天,悯,人,赔（）,赔偿,pi,陪（）,陪伴,pi,倍（）,加倍,bi,焙（）,烘焙,bi,卸（）,卸车,xi,御（）,防御,y,契（）,契约,q,楔（）,楔子,xi,锲（）,锲而不舍,qi,hu,sh,pi,q,d,mn,ln,xi,字词学习监督揽赔礼恩惠契约卸却如释重负悲天悯人赔（）,6,字词学习,契约:证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。,达观:对不如意的事情看得开。,海阔天空:形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。,心安理得:自信事情做得合理，心里很坦然。,任重而道远:任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。,死而后已:死了以后才停止。指奋斗到死为止。,仁人志士:有仁爱之心的人;品德高尚,，,有志向,、,有抱负的人。,字词学习契约:证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。,7,整体感知,1.,请同学们略读全文，提取信息:,未尽责任,是人生最大的痛苦。,尽责任,是人生最大的快乐。,人生当,负责任,，而不能,逃避责任,。,整体感知1.请同学们略读全文，提取信息:未尽责任是人生最,8,精读细研,再读课文，说说作者是如何论述这三方面内容的。,精读细研再读课文，说说作者是如何论述这三方面内容的。,9,精读细研,一、未尽责任是人生最大的痛苦,1.,作者是怎样得出答案的?,作者认为它们可以从心态上、观念上去排解，不算最苦。,贫,知足,失意,安分,老病死,达观,精读细研一、未尽责任是人生最大的痛苦1.作者是怎样得出答案的,10,精读细研,2,为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢?,（正面）凡人在世间一天，便有一天应该做的事。,（反面）该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头。,从而推论出最苦的原因:,受良心责备，无处逃躲。,精读细研2为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢?（正面,11,精读细研,二、尽责任是人生最大的快乐,1.,作者是怎样引用名言来论述的?,古语说得好，“如释重负”;俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。,引用古语、俗语，形象生动地论证了尽责任之后轻松愉快的心情和快乐自由的境界，浅显易懂，趣味横生，大大增强了文章的感染力。,精读细研二、尽责任是人生最大的快乐1.作者是怎样引用名言来论,12,精读细研,2.,作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢,?,因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。,精读细研2.作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”“诸圣诸佛的悲,13,精读细研,3.,作者引用这些名言佳句有什么作用?,孟子,君子有终身之忧。,曾子,任重而道远。死而后已，不亦远乎?,证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。,精读细研3.作者引用这些名言佳句有什么作用?孟子君子有,14,精读细研,1.,“卸却责任”和“解除责任”有什么不同?,“,卸却责任”指未尽责任，丢开不管;“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。,三、人生当负责任，而不能推卸责任,精读细研1.“卸却责任”和“解除责任”有什么不同?,15,精读细研,作,者认为:人因有责任而苦，尽大责得大快乐，尽小责得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责，想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。,结,论:要在尽责中寻找快乐。,说一说:,苦乐与责任之间有怎样的关系?,精读细研作者认为:人因有责任而苦，尽大责得大快乐，尽小,16,合作探究,1.,看看文中运用了哪些不同的句式，找找本文有哪些修辞手法。不同句式和修辞的使用有什么好处,?,人生什么事最苦呢,?,莫若于身上背,着一种,未了的责任。,设问句,到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲,?,反问句,句式示例:,合作探究1.看看文中运用了哪些不同的句式，找找本文有哪些修,17,合作探究,被动句,否定句,却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。,责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩,!,这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。,感叹句,合作探究被动句否定句却是不尽责任，受良心责备，,18,合作探究,然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢,?,排比,引用,引用,修辞示例:,人若能知足，虽贫不苦,;,若能安分，虽然失意不苦,;,老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。,孔子所以说:“无入而不自得”，正是这种作用。,合作探究然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢?排,19,合作探究,好处:运用多种句式和修辞手法，使行文富于变化，或引出下文，发人深思;或风趣幽默，侃侃而谈;或语重心长，思想引领,道理于作者语言文字深入浅出之间，让人知晓，让人接受，文章妙趣横生，浅显易懂，极具感染力。,合作探究好处:运用多种句式和修辞手法，使行文富于变化，,20,合作探究,示例三,:,每个人对“痛苦”和“快乐”都有不同的理解。人生百味,，,苦乐相随,，,这就是真实的生活。只要你能积极乐观地面对生活,，,相信你的人生必定是多彩而快乐的。,2.,结合生活实际，谈谈“痛苦”和“快乐”的含义。,示例一,:,人生短暂,，,何必为了功名利禄而在人生的舞台上痛苦地挣扎,?,你只需有一颗平常心,，,便可享受到生活的快乐。,示例二,:,空虚无聊的生活最痛苦,，,为了工作付出心血,，,获得成功时最快乐。,合作探究 示例三:每个人对“痛苦”和“快乐”都有不同的,21,合作探究,3.,有人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻松，不潇洒，对此你怎样看?,作为社会中的人，不可能脱离责任而生存。讲责任，体现着生活的价值和人生的意义。逃避责任的人生没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。,合作探究3.有人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻,22,概括主题,本文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们:人生在世，必须要对家庭、社会、国家及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。,概括主题 本文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫,23,学后感悟,有些人以欲望得到满足为人生快事，有些人则以清心寡欲为快乐。把欲望作为快乐的前提的人，就会穷奢极欲、挖空心思、不择手段地去满足自己的欲望。这种人实际上活得太累了。因为人的欲望是没有满足的时候的，欲望越大，活得越累。,学后感悟 有些人以欲望得到满足为人生快事，有,24,板书设计,最苦与最乐,最苦,最乐,负责任,尽责任,苦中真乐,（承担责任）,板书设计最苦与最乐最苦最乐负责任尽责任苦中真乐,25,最苦与最乐优秀-七年级下册语文课件,26,