分式方程(二)(2)省一等奖ppt课件

上传人:n85ho7****4h85bh 文档编号:252632969 上传时间:2024-11-18 格式:PPT 页数:14 大小:194.86KB
返回 下载 相关 举报
分式方程(二)(2)省一等奖ppt课件_第1页
第1页 / 共14页
分式方程(二)(2)省一等奖ppt课件_第2页
第2页 / 共14页
分式方程(二)(2)省一等奖ppt课件_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,助您成功,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,名师测控,助您成功,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,名师测控,助您成功,*,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,名师测控,助您成功,*,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,名师测控,助您成功,*,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,名师测控,助您成功,*,15.3.2,分式方程(二),义务教育教科书(,RJ,)八年级数学上册,15.3.2 分式方程(二)义务教育教科书(RJ),方程的未知数不在分母中,分式方程的分母中含有未知数,【,分式方程的定义,】,分母中含未知数的方程叫做,分式方程,.,区别,自主预习,【分式方程的定义】分母中含未知数的方程叫做 分式方程.区别自,思考:,一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为,0,,该怎么办?,将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为,0,,则整式方程的解是原方程的解;否则,不是原方程的解。,思考:,例,1,解方程式,解:方程两边乘,x(x-3),得,2x=3x-9,解得,x=9,检验:当,x=9,时,,x(x-3)0,所以原方程的解这,x=9,自主探究,例1 解方程式,例,2,解方程,解:方程两边乘(,x-1)(x+2),得,x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,解得,x=1,检验:当,x=1,时,,(x-1)(x+2)=0,因此,x=1,不是原方程的解。,所以原方程无解,例2 解方程,增根的定义,增根,:在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根.,产生的原因,:分式方程两边同乘以一个,零因式,后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根.所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验,使最简公分母值为零的根,增根的定义增根:在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出,练习:,(,1,),(,2,),练习:,通过例题的讲解和练习的操作,你能总结出解分式方程的一般步骤吗,?,解分式方程的一般步骤的框架图:,分式方程,整式方程,a,是分式,方程的解,X=a,a,不是分式,方程的解,去分母,解整式方程,检验,目标,最简公分,母不为,最简公分,母为,知识梳理,通过例题的讲解和练习的操作,你能总结出解分式方程,随堂练习,解下列方程,随堂练习解下列方程,分式方程(二)(2)省一等奖ppt课件,分式方程(二)(2)省一等奖ppt课件,4,.当m为何值时,方程 会产生增根?,4.当m为何值时,方程,5.,解关于x的方程 产生增根,则常数m的值等于(),(A)-2 (B)-1 (C)1 (D)2,x-3,x-1,x-1,m,=,x-3x-1x-1m=,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。,列夫,托尔斯泰,结束语,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。结束语,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!