部编版语文三年级下册ppt课件：语文园地三

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编版语文三年级下册ppt课件：语文园地三,课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。如,赵州桥,第,3,自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。,再如,一幅名扬中外的画,第,3,自然段，写了各种各样的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。,读一读，你感受到了什么？,这次交流选用本单元两篇课文的事例讲怎样“围绕一个意思把一段话写清楚”。从举例中知道要达到这个目的，要注意两点，一是段落中有一句中心句,(,中心意思的句子,),；二是构段方式一般是概括到具体，或者总分结构。,课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。如赵州桥,读下面一段话，用“,”画出这段话的中心句,。,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。,练一练，学运用。,读下面一段话，用“ ”画出这段话的中心句。练一练，学运,我拓展，我积累。,小朋友，你还积累了哪些类似的知识？,围绕一个意思把这段话写得清楚，除了围绕一个主题意思写,(,有明确的中心句。或者写人要围绕人物某一方面品质或特点写；记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写，写景状物，要紧紧围绕它的某一个特征来写。,),构段上注意，还要把内容写具体，可以运用排比句、比喻句等。,我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些类似的知识？围绕一个意,读一读，记一记。,本次的识字加油站是从生活中看到的各种标牌上识字。也就是识字渠道的拓宽，鼓励同学们在生活中识字。,读一读标牌上的词语，你发现了什么？,读一读，记一记。本次的识字加油站是从生活中看到的各种标牌上识,交税,保护关税,shu,税,务局,档案馆,文档,dng,档,案,我会认,税,档,交税保护关税shu税务局档案馆文档dng档案我会认税档,怪咖,咖啡馆,k,咖,啡,吗啡,热咖啡,fi,咖,啡,豆,我会认,咖,啡,怪咖咖啡馆k咖啡吗啡 热咖啡fi咖啡豆我会认咖啡,检阅,阅览室,yu,阅,读,废物,废寝忘食,fi,废,品,我会认,阅,废,检阅阅览室yu阅读废物废寝忘食fi废品我会认阅废,外贸,贸然行事,mo,农,贸,我会认,贸,外贸贸然行事mo农贸我会认贸,1.,读一读，认一认，组词。,税,( ),档,( ),说,( ),挡,( ),咖,( ),啡,( ),加,( ),非,( ),咖啡,非常,记一记，学运用。,税务局,说话,档案,阻挡,咖啡,加法,1. 读一读，认一认，组词。咖啡记一记，学运用。 税务局档案,(2),说说你知道这些地方分别是干什么的？然后将标牌与对应图片连线。,税务局,防疫站,咖啡馆,学生公寓,废品收购站,农贸市场,(2)说说你知道这些地方分别是干什么的？然后将标牌与对应图片,我拓展，我积累。,看看这些交通标牌上的字你认识吗？,我拓展，我积累。看看这些交通标牌上的字你认识吗？,剪碎或切断,浸,捣,捞,晒,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。,一、对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。,读一读，你发现了什么？,这道题目，先出示怎样做的动词流程图，下面出示用了动词的具体语段。对照流程图阅读就会明白，这段话记叙了做一件事情的经过，这个过程有严格的先后顺序，主要是通过一系列的动词来体现。,题目要求照样子介绍，我们就可以先想一想介绍哪个内容，做的时候的动作有哪些，列出动作流程图，然后对照流程图口头介绍即可。,剪碎或切断浸捣捞晒 有个叫蔡伦的人，吸,(1),写出某种手工活动,(,如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳,),的动作的流程图。,练一练，学运用。,拿,揉,粘,捏,贴,放,烤,涂,烤,(1)写出某种手工活动(如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳)的,有一天，我自己一个人在家里很闷，决定捏小泥人玩。我先拿一团泥巴揉成两个圆球，把两个圆球粘在一起就成了小泥人的头和身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚。将手贴在身子两旁，脚贴在最底下。为了让小泥人能更结实，我把它放到火盆里烤了半个小时。之后我用颜料在小泥人身上涂上漂亮的颜色，我把涂上颜料的小泥人又烤了一下，这样漂亮的小泥人就更结实了。,(2),对照流程图口头介绍活动过程。,有一天，我自己一个人在家里很闷，决定捏小泥人玩。我先拿一团泥,有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐,捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。,(,陶罐和铁罐,),我拓展，我积累。,语文教材中有很多这样写活动过程的语段，读一读。,有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐捧,走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。,二、读一读，想想下面两段话在表达上有什么共同点，再照样子写一段话。,读一读这两段话，你发现了什么？,这两段话共同点有两个方面：一是构段都是先概括写，再具体写。也就是第一句话先告诉这段主要的意思,(,也叫中心句,),，后面再具体讲这个意思；二是后面具体写的句子都用了排比句,(,有的,有的,有的,还有的,),。,走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。,(,富饶的西沙群岛,),照样子写,:,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的,从下面的几句话里任选一句作为中心句，然后照样子写一个语段。,(1),天上的云朵真是变化万千啊！,(2),课间十分钟真热闹呀！,(3),菜市场的菜真丰富呀！,练一练，学运用。,从下面的几句话里任选一句作为中心句，然后照样子写一个语段。练,(1),天上的云朵真是变化万千啊！有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，有的像可爱的小兔。,(2),课间十分钟真热闹呀！有的同学在踢毽子，有的在打沙包，有的在跳竹竿舞，还有的在玩跳皮筋。,(3),菜市场的菜真丰富呀！有绿茵茵的小白菜，有水灵灵的苋菜，有像灯笼一样的绿辣椒，有紫薇薇的茄子,真是应有尽有。,(1)天上的云朵真是变化万千啊！有的像快乐的小鸟，有的像奔驰,我拓展，我积累。,小朋友，你还积累了哪些类似的段落吗？,我还知道一些这样的段落，虽然没有用“有的,有的,有的,”,这样的句式，但是也是排比的写法。如：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,我拓展，我积累。 小朋友，你还积累了哪些类似的段落吗？ 我还,文房四宝：笔墨纸砚,雅人四好：琴棋书画,花中君子：梅兰竹菊,中医四诊：望闻问切,读一读，你发现了什么？,这四类词语都是我国国学经典。,文房四宝：笔墨纸砚读一读，你发现了什么？这四类词语都是我国国,文房四宝,:,是对纸、墨、笔、砚四种文具的统称，因为中国书法的工具和材料基本上是由笔、墨、纸、砚演变而来的，人们把它们称为“文房四宝”大致是说它们是文人书房中必备的四件宝贝。因为中国古代文人基本上都是或能书，或能画，或既能书又能画的，是离不开笔墨纸砚这四件宝贝的。,雅人四好,:,古代的文人墨客都可以称为“雅人”。在古代，弹琴,(,多指弹奏古琴,),、弈棋,(,大多指围棋和中国象棋,),、书法、绘画是文人骚客,(,包括一些名门闺秀,),修身所必须掌握的技能，故合称琴棋书画，即“文人四友”。,文房四宝:是对纸、墨、笔、砚四种文具的统称，因为中国书法的工,花中君子,:,中国人历来把兰花看做是高洁典雅的象征，并与“梅、竹、菊”并列，合称“四君子”。一身傲骨说的就是梅花，是坚韧不拔的人格的象征；兰，一则花朵色淡香清，二则多生于幽僻之处，故常被看作是谦谦君子的象征；竹无心性随和，也经冬不凋，且自成美景，它刚直、谦逊，不亢不卑，潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征；菊象征恬然自处、傲然不屈、与世无争。,中医四诊：,望闻问切是中医用语。望，指观 气色；闻，指听声息；问；指 询问症状；切；指摸 脉象。合称四诊。,花中君子:中国人历来把兰花看做是高洁典雅的象征，并与“梅、,林妹妹坐在,(,),齐全的书房里，没有一点心思去舞动文墨，而是看着窗边的菊花发呆，她知道自己的身体越来越差了，虽然中医大夫,(,),，精心下药，可是自己的身子自己清楚。想到这她的眼泪顺着腮边流下来。可怜自己一个弱女子，虽然,( ),样样精通，自觉具有,(,),的品格，却也改变不了命运的安排。,花中君子,笔墨纸砚,望闻问切,琴棋书画,练一练，学运用。,选择上面“日积月累”中的词语填在下面文段中的括号里。,林妹妹坐在( )齐全的,我拓展，我积累。,我知道：,【,中国十大国粹,】,书法、 武术、 中医、 京剧、茶道、 瓷器、 汉服、 围棋、 剪纸、 刺绣。,我拓展，我积累。我知道：【中国十大国粹】书法、 武术、 中医,【三皇】伏羲、女娲、神农,【,五帝,】,太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼,【,三教,】,儒教、道教、佛教,【,五彩,】,青、黄、赤、白、黑,【,五音,】,宫、商、角、徵、羽,【,五脏,】,心、肝、脾、肺、肾,【,六腑,】,胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠,【,七情,】,喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲,【,五常,】,仁、义、礼、智、信,【,五谷,】,稻、黍、稷、麦、豆,【,中国八大菜系,】,四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜,【三皇】伏羲、女娲、神农,部编版语文三年级下册ppt课件：语文园地三,课内背诵汇总,小学语文（人教版）三年级 下册,课内背诵汇总小学语文（人教版）三年级 下册,绝句,迟日江山丽，春风花草香。,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,唐,杜甫,1,古诗三首,绝句唐 杜甫1 古诗三首,1,古诗三首,惠崇春江晚景,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,宋,苏轼,1 古诗三首 惠崇春江晚景宋 苏轼,1,古诗三首,三衢道中,梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。,绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。,宋,曾几,1 古诗三首 三衢道中宋 曾几,2,燕子,一身乌黑的羽毛，,一对轻快有力的翅膀，加上,剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。,二三月的春日里，清风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。,小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。,2 燕子 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀,剪刀似的尾巴,伶俐可爱的小燕子,光彩夺目的图画,旷亮无比的天空,2,燕子,读一读，记一记,剪刀似的尾巴 2 燕子 读一读，记一记,3,荷花,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,3 荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个,3,荷花,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。封过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,3 荷花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣,语文园地一 日积月累,忆江南,江南好，风景旧曾谙。,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝。,能不忆江南？,唐,白居易,语文园地一 日积月累 忆江南唐 白居易,5,守株待兔,宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。,5 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死,语文园地二 日积月累,邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃,自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足,杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影,语文园地二 日积月累 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃,元日,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。,宋,王安石,9,古诗三首,元日宋 王安石9 古诗三首,清明,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,唐,杜牧,9,古诗三首,清明唐 杜牧9 古诗三首,九月九日忆山东兄弟,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,唐,王维,9,古诗三首,九月九日忆山东兄弟唐 王维9 古诗三首,语文园地三 日积月累,文房四宝：笔墨纸砚,雅人四好：琴棋书画,花中君子：梅兰竹菊,中医四诊：望闻问切,语文园地三 日积月累 文房四宝：笔墨纸砚,13,花钟,鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现,13 花钟 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心,语文园地四 日积月累,滁州西涧,独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,唐,韦应物,语文园地四 日积月累 滁州西涧唐 韦应物,18,童年的水墨画,溪边,垂柳把溪水当作梳妆的镜子，,山溪像绿玉带一样平静。,人影给溪水染绿了，,钓竿上立着一只红蜻蜓。,忽然扑腾一声人影碎了，,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,18 童年的水墨画溪边,语文园地六 日积月累,见善则迁，有过则改。,周易,过而不改，是谓过矣。,论语,人谁无过？过而能改，善莫大焉。,左传,改过不吝，从善如流。,苏轼,语文园地六 日积月累 见善则迁，有过则改。周易,24,火烧云,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。,24 火烧云 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，,24,火烧云,忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。,接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,24 火烧云 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向,语文园地七 日积月累,兵来将挡，水来土掩。,不入虎穴，焉得虎子。,眼见为实，耳听为虚。,近朱者赤，近墨者黑。,语文园地七 日积月累 兵来将挡，水来土掩。,语文园地八 日积月累,大林寺桃花,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。,长恨春归无觅处，不知转入此中来。,唐,白居易,语文园地八 日积月累大林寺桃花唐 白居易,