防自然灾害讲座课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,预防自然灾害专题讲座,二,0,一一年五月十一日,预防自然灾害专题讲座二0一一年五月十一日,常见自然灾害的种类,洪水,泥石流,地震,雷击,常见自然灾害的种类洪水,第一部份 洪水与泥石流,一、洪水及其危害,（一）洪水的特点,周期性：一般洪水重现期小于,10,年；较大洪水重现期,10,20,年；大洪水重现期,20,50,年；特大洪水重现期超过,50,年。,季节性：一般多形成在夏季暴雨多发期。,地域性：多发生在江、河、湖泊、沟谷或地势低洼地方。,第一部份 洪水与泥石流（一）洪水的特点,一、洪水及其危害,（二）洪水的类型,融雪洪水：西北山区学校在春末夏初季节要重点预防融雪洪水。,冰凌洪水：黄河上、中游地区的学校在春季和初冬季节要预防此类灾害的发生。,江河湖泊沿岸洪水：长江流域湖泊区域内学校在夏季洪水季节要预防此类灾害。,溃坝洪水：江河堤坝、水库、水利蓄水设施附近学校要预防此类灾害。,沿海区域洪水：靠近海岸线区域的学校要预防此类灾害。,一、洪水及其危害（二）洪水的类型,（三）洪水的危害,洪水对学生的伤害包括被水淹死与被水冲走。学生上下学路过沟谷地带遇到洪水时常被洪水冲走；位于地势低洼的学校，洪水进入学校会把来不及转移的学生淹死。,在雨季等易发洪水灾害季节，山区学生上下学、师生郊游、野外实习考察，均要防止洪水灾害对师生生命财产的危害。,安全提示：在洪水多发季节要提高防洪意识，做好预防洪水灾害的各项准备。,一、洪水及其危害,（三）洪水的危害安全提示：在洪水多发季节要提高防洪意识，做好,二、泥石流及其危害,（一）泥石流的特点,泥石流具有爆发突然、来势凶猛、过程短暂的特点。,（二）泥石流发生的必要条件,地形地貌条件：山高沟深、地形陡峻、流域形状便于水流汇集。,松散物质来源条件：必须有大量松散堆积物,含水量条件：松散物质中含水量必须达到某种程度,二、泥石流及其危害（一）泥石流的特点（二）泥石流发生的必要条,二、泥石流及其危害,（三）泥石流的外界诱发条件,上游的瞬时暴雨、山洪、山体崩塌、滑坡以及重力作用、地震、火山爆发、人为扰动（如爆破）等,（四）泥石流的危害,泥石流比洪水具有更强的破坏力，其流速快、形成迅速，并夹带大量石块和泥沙，可在瞬时冲垮公路桥梁、掩埋村庄、造成大量人员伤亡。,二、泥石流及其危害（三）泥石流的外界诱发条件（四）泥石流的危,三、如何预防洪水与泥石流灾害,（一）加强管理，责任到人,（二）加强对学生的教育,（三）做好应急物资准备工作,（四）做好警示工作,三、如何预防洪水与泥石流灾害（一）加强管理，责任到人,四、发生洪水与泥石流灾害时怎么办,学校应对洪水与泥石流的主要措施：,（一）立即启动应急预案，组织师生科学有序逃离险区；,（二）来不及转移的，迅速向高楼、山坡高地转移，或爬上坚固的屋顶、大树，等待救援；,（三）洪水继续上涨，利用救生器材或漂浮物逃生；,（四）被洪水包围，设法与外界联系，寻求救援；,（五）被卷入洪水，抓住固定或漂浮物，寻机逃生；,（六）发现电线、铁塔，迅速远离，防止触电；,（七）泥石流发生后，要朝与泥石流运动方向垂直且山体稳定的山坡上跑。,四、发生洪水与泥石流灾害时怎么办学校应对洪水与泥石流的主要措,第二部分 地震,一、地震灾害的特点,突发性强，防御难度大,破坏性大，社会影响深远,易发次生灾害，持续时间长,第二部分 地震一、地震灾害的特点突发性强，防御难度大,（一）普及地震知识，提高防震意识,学校要制定宣传教育计划，加强防震减灾宣传教育，将防震减灾知识纳入学校教育内容；,绘制紧急疏散路线图，熟悉绿色通道；,加强防震减灾应急疏散演练。,二、地震灾害的预防,（一）普及地震知识，提高防震意识二、地震灾害的预防,（二）做好自救演练，提高防震能力,1.,在学校场境中的自我防护演练,在途中发生地震时。保护头部，到空旷安全的地方避难。,在教室的时候。先躲桌子下，待地震稍缓才有序撤离。,在楼道的时候。可能情况下进入教室躲在桌下；远离玻璃窗户，蹲下护头寻机避震。,在楼梯的时候。立即蹲下护头，寻机撤离。,二、地震灾害的预防,（二）做好自救演练，提高防震能力二、地震灾害的预防,（二）做好自救演练，提高防震能力,2.,被埋压在废墟下的自救演练,学会必要的现场应急自救措施。保护呼吸通畅，避开不结实物体，扩大稳定生存空间；,学会设法逃离险境。如果没有逃离通道，要保存体力，敲击发出求救信号，想法包扎伤口。,学会尽力维持生命。被埋时间较长，要尽量寻找节约食品和水。,避震演练特别加强各种信号口令的识别，服从指挥，有序避震。,二、地震灾害的预防,（二）做好自救演练，提高防震能力二、地震灾害的预防,（三）积极做好震前准备，有效应对地震灾害,震前准备工作：,水,食品,应急灯和备用电池,便携收音机及电池供电的无线对讲机等,急救箱和急救手册,灭火器,工具：可调扳手、打火机、火柴、呼救哨子,衣服,二、地震灾害的预防,（三）积极做好震前准备，有效应对地震灾害二、地震灾害的预防,（四）定期做好建筑物排查，及时消除安全隐患,学校要对现有各类建筑物的抗震设防能力进行全面普查，特别要对石结构房、砖混房、预制房的教室详细普查，及时解决未达标的建筑。,二、地震灾害的预防,（四）定期做好建筑物排查，及时消除安全隐患二、地震灾害的预防,三、地震灾害的应对,（一）迅速启动地震应急预案,（二）迅速组织开展自救,（三）做好安抚工作，稳定人心,三、地震灾害的应对,第三部分 雷击,一、哪些场所和行为容易发生雷击灾害,（一）雷雨天易发生雷击的场所,地势较高的宿舍,无防雷设施的校舍,离高大树木、电线杆等物体很近的宿舍,露天游泳池、开阔水域或小船上，树林边缘,电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷设施的物体附近,铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边,孤立的烟囱或大树,空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等,第三部分 雷击一、哪些场所和行为容易发生雷击灾害,（二）雷雨天易发雷击的行为,大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上,接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙,使用带有外接天线的收音机或电视机，拨打、接听电话,用喷头洗澡,在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等,进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动,在大树下、电线杆等上述易发生雷击的场所躲雨,（二）雷雨天易发雷击的行为,二、如何预防雷击灾害,远离风险源选择校址；安装防雷装置，定期检测；清楚移栽校舍较近高度树木。,雷雨多发区，要组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。,建立雷击防灾应急预案，组织演练。,雷雨季节，及时传达气象状况，提前准备。,大力宣传雷电知识，增强防雷击意识和能力。,开展防雷击知识专题教育、防雷技能训练，时时警惕。,家校联系，学生向家长宣讲防雷击知识。,二、如何预防雷击灾害,二、如何预防雷击灾害,（一）室内的避雷方法,关好门窗，防侧击雷和球状雷。,切断电器电源，拔掉电源插头。,不使用带外接天线的收音机和电视机，不接打电话。,不接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等，远离带电设备，不赤脚站在泥地或水泥地上。,不用喷头洗澡。,二、如何预防雷击灾害,二、如何预防雷击灾害,（二）室外的避雷方法,寻找避雷场所，不靠近防雷装置，减少与地面接触；,头、颈、手处有蚂蚁爬行感觉，头发竖起，将发生雷击，要做好防雷动作，拿掉佩戴金属物；,不待在游泳池、开阔水域或小船上，不停留树林边；,不待在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷、高大建筑物等没防雷装置物体旁；,不停留有外露金属物旁；,立即停止户外活动；,在车里关好门窗，多人要分散不挤在一块；,警惕雷击落地的高压电线；,空旷地带关闭手机，更不能接打电话。,二、如何预防雷击灾害,三、雷电发生前后的注意事项,（一）雷电发生前,切断校园内一切电源；,迅速通知、召集正在室外活动的学生安全地回教室；,根据天气状况，适当调整放学时间，避开雷雨时段；,（二）雷电发生时,关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜入室内；,不打电话或接听电话；,不靠近室内的金属设备及门窗等容易被雷击中的地方，不赤脚站在泥地或水泥地上。,三、雷电发生前后的注意事项（一）雷电发生前（二）雷电发生时,三、雷电发生前后的注意事项,（一）雷击伤害事故发生后,立即启动雷击事故应急预案；,拨打急救电话，通知受伤学生的监护人赶赴现场或医院；,对受伤严重的实施救治；,及时做好其他学生心理抚慰工作；,及时向上级有关部门报告灾情。,三、雷电发生前后的注意事项（一）雷击伤害事故发生后,谢谢！,谢谢！,谢谢观看,精品,PPT,，下载后可编辑使用非常方便,2024/11/18,25,谢谢观看精品PPT，下载后可编辑使用非常方便2023/9/2,