资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,经贸学院学科建设与研究生培养总结与展望,易 行 健,经贸学院学科建设与研究生培养总结与展望 易 行 健,1,概 述,经贸学院的国际贸易专业是我国最早设立的国际贸易学科之一,到目前已有50余年的办学历史,但在计划经济条件下,我院国际贸易专业被列为“贸易实务的教学型”院校,重视专业的社会服务功能,忽视科学研究,学科建设并没有大的发展。自2000年以来,学校和学院都认识到了学科建设的重要性,将工作重点转向学科建设,并取得了一些成绩。在不到10年时间内我院的硕士学位点从无到有、从一个到三个,研究生招生规模也逐渐扩大。在这一过程当中我们积累了经验,同时也发现了存在的问题,,目前,在我校向“高水平教学研究型大学”转型的关键时期,学科建设在学校发展中的重要作用得以彰显。在此背景下,,我们总结经验、找出不足、展望未来,对今后一段时期内我院的学科建设和研究生培养都至关重要。,概 述 经贸学院的国际贸易专业是,2,主要内容,一、学科建设概况,二、研究生教育与培养概况,三、学科建设与研究生培养工作当中存在的问题,四、未来五年内经贸学院学科建设与研究生培养工作计划与展望,主要内容一、学科建设概况,3,一、学科建设概况,1997年广东外语外贸大学国际经济贸易学院成立。自创建以来,国际经济贸易学院逐步形成多学科协调发展的格局,目前拥有5个系,开设了6个本科专业,另外还招收国际经济与贸易专业全英教学班、金融学专业全英教学班和国际贸易专业“4+0”双学位班等办学形式。近十年来我院非常重视学科建设,2001我院成功申报国际贸易学硕士学位点,2005年成功申报世界经济与区域经济学硕士学位点。目前我院设立了七个校级与院级科研机构,广东省国际贸易研究重点文科基地广东外语外贸大学国际经济贸易研究中心主要以国际经济贸易学院为依托。我院的国际贸易学为广东省重点扶持学科,世界经济与区域经济学是校级重点扶持学科,国际经济与贸易专业和金融学专业为广东省省级名牌专业,国际贸易实务为省级重点课程,国际贸易为省级精品课程。,一、学科建设概况 1997年广东外语外贸大学国际经,4,(一)学科建设取得的成绩,1、师资队伍建设成果比较显著、人力资本存量较丰富,学科建设的关键是有一支积极奋进、成果显著的研究队伍。经贸学院从2002年开始有目的地实施高学历、高职称人才引进计划,到目前全院共引进高层次教师40余名,其中引进具有博士学位教师29人,这些教师几乎涵盖了大部分的国内知名大学,其中2名是海归博士。到目前已有专任教师80人,其中具有博士学位教师34人,占教师总数的43.5,再加上在读博士,未来3年这一比例将超过60。从职称结构看,具有教授职称教师23人,占教师总数的29.4。他们已经成为学院学科建设的骨干力量。目前已经形成了学缘结构、年龄结构和职称结构较为合理的师资队伍,这为我院学科建设打下了坚实基础。,(一)学科建设取得的成绩 1、师资队伍建设成果比较显著、人,5,2、学术研究成果增速较快、标志性成果开始出现,我院一贯重视科研工作,将其作为学院跨越式发展的决定性因素。经过全体教师的几年努力,取得了较为丰富的科研成果,近五年来,全院教师在国内外学术期刊发表论文共720篇,其中核心期刊343篇,占总数的47.6;出版各类专著39部、教材21部。全院教师还积极申报各级各类科研课题,参与、主持科研课题70余项,其中省部级以上课题40余项。近年来,我院的科研成果始终在全校排名前列,在2006年的学校目标管理中期考核中,我院的科研考核为优秀。另外,我院的科研成果不仅增量较快,而且发表在一类权威期刊的论文、省部级科研项目的申报等标志性成果的数量也在显著增加(2007年我院已经获得各项纵向课题12项)。,2、学术研究成果增速较快、标志性成果开始出现 我院一贯重视科,6,3、硕士点数量增加较快,为博士点申报打下基础,我院第一个硕士点国际贸易学硕士点于2001年被批准设立,世界经济和区域经济学硕士点于2005年被批准设立。3个硕士点中,应用经济学有两个,理论经济学有一个,为今后应用经济学一级学科硕士点的申报打下基础。同时,区域经济学和世界经济两个硕士点从研究内容看,都有与国际贸易学研究内容交叉的可能,为整合学科教师力量,争取在国际贸易学博士点申报中取得突破提供了很好的平台。我院还拥有一个省级重点扶持学科、两个校级重点学科。此外,以经贸学院为主要依托的国际经贸研究中心在2006年成为省级文科基地,这些积淀为国际贸易学科的进一步发展打下了坚实的基础。正是基于经贸学院学科建设的基础和广东省内乃至全国学科点布局的特点,我院经研究决定在第11轮次的硕博点申报中,集中全部力量,积极申报国际贸易学博士点,同时还申报应用经济学一级学科硕士点、金融学、财政学、产业经济学、政治经济学4个二级学科硕士点。,3、硕士点数量增加较快,为博士点申报打下基础 我院第一,7,4、整合教师的科研方向取得进步、研究团队的框架已经基本形成,学科建设要求研究队伍围绕某几个方向形成长期的、集中的研究力量。由于我院的教师中很大一部分是近年来引进的,这些教师原有的研究较为分散,还不能形成完全有效的合力。如果不能尽快整合研究力量,将不利于经贸学院的学科建设。为此,我院利用在2005年和2006年分别利用两次机会整合全院的研究力量。其一,在2005年12月,在完成了第10轮次硕博点申报后,我院立即启动了第11轮次的硕博点申报工作,在充分论证基础上,制订了硕博点建设方案,将全院教师分成三个学科点共12个研究方向,使教师,尤其是青年教师明确了自己的研究方向,初步整合了研究力量;其二,2006年利用学校首次创立创新研究团队的契机,我院积极申报创新团队,将原有的12个研究方向进一步凝练成更具特色的四个方向。,4、整合教师的科研方向取得进步、研究团队的框架已经基本形成,8,(二)学科建设过程中形成的经验,1.形成共识是学科建设的基础,学科建设需要全院教师的共同努力,形成和谐奋进的良好氛围是学科建设的基础。经贸学院历届领导班子都将学科建设作为头等大事抓,在各种会议上强调学科建设对学院发展的重要作用,已经在全院教师中基本达成共识。为进一步提升全院教师的科研能力,形成良好的共同提高、学术交流的良好氛围,从2005年下半年开始,经贸学院专门为全体教师开设计量经济学培训班,受到广大教师的热情支持。目前第一轮初级班的培训已经结束,我们还计划聘请国内计量经济学专家进行高级班培训。同时,经贸学院还不定期组织学术讨论会,每次围绕一名教师的最新的研究成果进行讨论,设两位主评人,全院教师参加讨论,这不仅有利于这名教师研究成果的进一步完善,而且有利于全院教师学术水平的整体提高,并形成良好的学术交流氛围。,(二)学科建设过程中形成的经验 1.形成共识是学科建设的基础,9,2.制度建设是学科建设的有力保证,经贸学院近年来为加强学科建设工作相继出台了一系列的规章制度,如:为鼓励教师多出高质量研究成果的科研奖励制度、教师参加学术会议管理办法、学术专著出版管理规定等规章制度,为学院学科建设提供了有力的制度保障。,2.制度建设是学科建设的有力保证 经贸学院近年来为加强学,10,3.举办高水平学术会议可以扩大学术影响,举办高水平的学术会议不仅可以为教师提供良好的学术交流平台,而且可以提高学术影响。为此,我院一直重视举办高水平的学术会议。我们提出每年至少举办一次高水平的学术会议的计划。2005年以来,我院举办的学术会议有:全国国际贸易学会2005年年会(2005年)、欧洲经济一体化对泛珠江三角洲经济合作的启示(2006年)、广交会进口展与中国对外贸易发展学术论坛(2007年)、国际贸易学科建设研讨会(2007年)、当前国际经贸合作热点问题暨泛珠江三角洲与加拿大经济合作国际学术研讨会(2007年)等高水平学术会议。尤其是今年举办的广交会进口展与中国对外贸易发展学术论坛和国际贸易学科建设研讨会吸引了大量的国内一流学者和媒体,起到了很好的效果。,另外,为加强学术交流,我院还与香港理工大学中国商业研究中心达成了学术交流全面合作的协议,这对经贸学院的国际化发展具有重要意义。同时,我们还在经费紧张的情况下,利用国内外知名专家到广州的机会,积极联系聘请这些专家到学院讲学,仅今年就聘期了20多位专家到学院讲学。,3.举办高水平学术会议可以扩大学术影响 举办高水,11,4.拓展科研课题的获取渠道能够提升科研实力,高水平的科研项目已经成为科研实力的重要标准,也是学科建设的重要方面。有鉴于此,我们一方面积极鼓励教师申报各类课题,尤其是国家级和省部级科研项目,另一方面,积极与广东省和广州市相关部门联系,争取获得横向课题,提高学院在广东省外经贸政策层面的影响力和话语权。,4.拓展科研课题的获取渠道能够提升科研实力 高水平的科,12,5.构建虚拟研究所可以为教师对外交流提供平台,教师的学术交流需要一个平台,为鼓励教师对外交流,扩大自己的学术影响,目前我院根据实际情况设立了欧洲经济研究所、区域经济研究所、WTO研究中心、金融研究所、港澳台经济研究所和经济史研究所等科研机构,为学院教师开展全方位科学研究构建了广阔的平台,今后,我院还将继续争取获得学校的支持,增加研究中心和研究所的设立,为横向课题的获得和课题建设提供服务。,5.构建虚拟研究所可以为教师对外交流提供平台 教师的,13,二、研究生教育与培养概况,我院自从2002年以来开始招收硕士研究生,目前有国际贸易学、世界经济、区域经济学三个硕士学位点进行硕士研究生培养工作。学院共有硕士生导师45位。2002年以来我院共招收全日制硕士研究生240人,在职攻读硕士学位30余人;其中122人已经获得硕士学位。自从开设硕士点以来,,经过短短的不到十年的时间,我院的研究生培养形成较为鲜明的特色并取得了一定的成绩。,二、研究生教育与培养概况 我院自从2002年以来开始,14,(一),研究生综合素质较高,自从设立硕士点开始研究生招生以来,我院就把培养研究生的综合素质作为首要任务来抓,我院毕业研究生具备较深厚的外经贸专业知识和明显的外语优势,广受高校、金融机构、国企、外企、政府部门等用人单位的欢迎。我院2005届至2007届级研究生毕业生一次性就业率超过98%;按就业去向其中在企业、高校、金融机构、政府部门就业比例达41%、28%、17%、7%,另外每年约有7%的毕业生进入国内外著名大学继续攻读博士学位。同时毕业研究生就业层次逐年提升,2007届研究生毕业生去往跨国公司、著名金融机构如四大会计师事务所、宝洁公司、四大国有银行广东省(或深圳)分行、国泰君安证券公司、广发证券公司等明显增加。国际经济贸易学院毕业研究生就业目的地以广州、深圳、其他珠三角城市和沿海省市为主,其中约1/3毕业生选择在广州工作。2005年以来我院共有8名研究生获得被誉为广东省研究生最高荣誉称号的“南粤优秀研究生”。,(一)研究生综合素质较高 自从设立硕士点开始研究生招生,15,(二)研究生科研能力较强,自设立硕士点以来,我院就非常重视对研究生科研能力的培养,培养的研究生具有较强的科研能力。据不完全统计,近四年来,我院硕士研究生在各类学术刊物共发表学术论文183篇,其中有28篇在经济学动态、国际贸易问题、经济评论等学校规定的二类刊物上面发表。我院2005届毕业研究生王海文的论文获得国际贸易研究最高奖项“安子介国际贸易研究奖”(第十二届),另外还有两名研究生获得中国国际贸易学会“中国外经贸发展与改革”征文三等奖。,(二)研究生科研能力较强 自设立硕士点以来,我院就非,16,(三)研究生培养规范有序,我院目前已经制定了关于研究生培养与管理的一系列文件,比如:学生科研奖励办法、研究生学位论文开题规范、硕士学位论文写作规范等等,这些文件涉及到招生、培养方案、教学管理、学生日常管理、学位论文开题与答辩等等,因此研究生的培养能够做到规范有序。其中我院研究生的课程安排坚持与国内一流大学的同类学科基本保持一致,注重学生的经济学思维训练与现代经济
展开阅读全文