北师大思品版七年级上册第8课 与人为善课件

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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永存善良之心,北师大版7年级8课第1站,看看谁善良?,说一说:看了后有什么感受?,(,要永存善良之心,与人为善.),学习目标:,1.了解善良的含义.,2.懂得与人为善在处理人际关系中的意义和 作用.,3.初步养成己所不欲,勿施于人的为人处 世态度.,永存善良之心,孔子讲学,己所不欲 勿施于人,1.说一说“己所不欲,勿施于人的含义,.议一议与人为善应该怎么做?,小结一:己所不欲,勿施于人,.,1.自己不愿意接受的事情,就不要强加于别人身上。,2己所不欲,勿施于人.是与人为善的准那么之一。,活 动:,答复以下问题二选一:,1.我不能接受的他人行为有-,2.我不喜欢别人待我的方式有,反 思:,我们是否也曾用自己不喜欢的方式对待过别人?列举出来.,名人论善良,善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。雨果真正有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,绝不矜持。巴尔扎克大凡善良的人总喜欢把人往好处想,总是把人想得比实际上更好,总爱夸大他们的好处。,善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。耶夫斯基 卢梭,越是善良的人越觉察不出别人的居心不良。米列,如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡。布尔沃一利顺,感悟到了吗?,善良是一种怎样的品质?它有什么意义或作用?,小 结 二,心存善良的人,大都坦诚真挚,心底坦荡,宽厚仁慈,能够积极面对生活;任何时候都保持泰然自假设的良好心理状态,他们能善意地对待周围人,与人相处轻松而和谐,善良的人最易赢得友谊和朋友.,畅 所 欲 言,1.这幅漫画说明了什么?,2我们应怎样对待他(她)人?,空,不是大善我不干,孙悟空行善记,1.说一说孙悟空的想法对吗?为什么?,2.谈一谈善良还有什么要求?,悟空,去帮沙僧一把,小结三:成为善良的人应需要,1.需要真诚的心,2.以善良之心回报友善之情,3.勿以善小而不为,自行车丧失之后,甲说:真倒霉,自行车丢了回家又要挨骂,,乙说:要不然你也弄一辆骑走?,丙说:干脆去黑市买一辆,也就几十块钱。,根据情景,说说如何帮助甲同学?,小 结 四,在受到伤害时,应该用正当手段来维护我们的权益。,永 存 善 良 之 心,己所不欲,勿施于人,善良是最可贵的品质之一,善良人最易赢得友谊和朋友,善良要求,需要真诚,相互回报,勿以善小而不为,在受到伤害时应用正当手段维权,作 业:,说一说怎样才能成为善良的人?,主动为身边的人做一些力所能及的事情,感受帮助人的快乐。,建议全班同学开展一次团结互助,增进友谊的活动。,愿你有个善良的,
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